Рейтинговые книги
Читем онлайн Потерялось предназначение - Сергей Александрович Комаров

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 43
левому полушарию; информация от левого поля зрения – идет в правое полушарие и там обрабатывается.

Поначалу все происходило как и предполагалось. Левое полушарие было связано с интеллектуальными способностями, специализировалось на языке, речи и разумном поведении. Правое полушарие специализируется на решении задач, как узнавание разных образов, концентрация внимания и различение сенсорных сигналов. Также выяснилось, что любая зрительная, осязательная, слуховая или обонятельная информация, которая предъявлялась одному из полушарий, обрабатывалась только в нем, а другая половина мозга не получала никаких данных. На первоначальном этапе казалось, что пациент просто слеп к стимулам, которые возникают в его левом поле зрения (правое полушарие), поскольку оно не было связанно с распознаванием образов.

«Так, например, мы передали слово “колокол” правому мозгу, а слово “музыка” – левому. Пациент сказал, что видел слово “музыка”. Когда его попросили показать на картинку, соответствующую тому, что он только что видел, он выбрал колокол, хотя там были другие картинки, лучше изображавшие музыку. Тогда мы спросили, почему он выбрал колокол. “Ну, – ответил он, – в последний раз, когда я слышал какую-то музыку, это были колокола, звонившие у вас здесь снаружи”. (Он говорил о расположенной неподалеку колокольне.) Его говорящему левому полушарию пришлось состряпать целую историю, чтобы объяснить, почему он указал на колокол. В другом эксперименте мы предъявили слово “красный” левому полушарию пациента, а “банан” – правому. Затем мы разложили на столе ручки разных цветов и попросили его нарисовать картинку левой рукой. Он взял красную ручку (это левое полушарие приняло простое решение) и нарисовал левой рукой банан (запечатленный правым полушарием). Когда я спросил, почему он нарисовал банан, его левое полушарие, совершенно не представлявшее, почему левая рука изобразила именно банан, ответило: “Этой рукой проще всего нарисовать что-то вроде банана, поскольку она слабее”. Опять-таки, левый мозг не сказал: “Я не знаю”, – что было бы самым правильным ответом» из книги «Кто за главного» Майкл Газзанига

Далее автор предыдущих исследований зацепился за идею того, что правое полушарие хорошо воспринимает сложные конфигурации и делает это всё автоматически. Кто работает со сложными схемами? Шахматисты! Пригласили одного одаренного из оных. Выяснили, что мозг (в целом) способен воспринимать то, что имеет смысл. Если дать шахматисту запомнить 25 из 27 фигур на доске, то он это сделает только тогда, когда это имеет смысл с точки зрения игры. Правое полушарие (уже цельного мозга) автоматически соотносило положение фигур относительно будущего выигрыша. После – спросили Патрика Вулффа (дважды чемпиона США, человека который победил Гарри Каспарова) и он ответил: «Вы запоминаете это, пытаясь как бы… быстро понять, что там происходит, и, конечно, схватываете все, правильно? В смысле, очевидно – эти пешки, просто… Я имею в виду, вы схватываете все, как обычно, как… То есть кто-то может подумать, будто это что-то вроде структуры, но на самом деле это нечто большее, все эти пешки…».

К следующим выводам, можно придти и другим путём, но такого лаконичного определения еще не встречал:

«Мы пользуемся своим модулем интерпретации в течение всего дня, пытаясь понять суть ситуаций, истолковывал входные сигналы и физиологические реакции нашего тела, объясняя все… мы говорили о том, что правое полушарие живет буквальной жизнью и точно вспоминает предъявлявшиеся ему ранее предметы среди новых, тогда как левое полушарие ошибочно принимает похожий предмет за тот же самый. Как я уже говорил, левый мозг жульничает. А наш интерпретатор поступает так не только с предметами, но и с событиями. В одном эксперименте с участием здоровых людей, не переносивших операцию по расщеплению мозга, мы показывали им набор примерно из сорока картинок, иллюстрировавших рассказ о мужчине, который просыпается утром, одевается, съедает свой завтрак и отправляется на работу. Затем, чуть погодя, мы проверяли, какие картинки каждый из испытуемых запомнил. На этот раз мы демонстрировали другую серию изображений: несколько картинок из исходного набора чередовались с новыми – часть из них вполне соответствовала рассказу, а другая часть не имела ничего общего с историей (отвлекающие изображения, на которых, например, мужчина играет в гольф или посещает зоопарк). Что вы или я делаем, когда перед нами ставится такая задача? Мы обычно объединяем исходные картинки с теми, что им соответствуют, и с легкостью отбраковываем все посторонние. У человека с расщепленным мозгом именно так поступает левое полушарие. Правое же, однако, ведет себя иначе. Как мы знаем из прошлой главы, где речь шла о запоминании предметов, правое полушарие абсолютно правдивое и опознает только те картинки, которые ему показывали раньше. Левый же мозг улавливает суть истории и признает все, что в нее вписывается, отсеивая остальное. Такой подход снижает точность, но обычно облегчает обработку новой информации. Правый мозг не улавливает смысла истории, он очень буквалистичен и не принимает ничего из того, что ему не предъявляли исходно. Вот почему ваш трехлетний ребенок удивленно возражает, когда вы приукрашиваете рассказ. Малыш еще максимизирует, а его левополушарный интерпретатор, который удовлетворен, если передана верно суть, еще не работает в полную силу» из книги «Кто за главного» Майкл Газзанига

Мы больше заинтересованы в положительном, чем в отрицательном – эту мысль можно встретить в книгах разной сложности, но без хоть какой-то доказательной базы.

Также следует понимать, что эта логика умозрительная, не прямая. Но и не от обратного, что также является важным фактом. Большинство исследований были проведены на пациентах (еще недавно страдающих эпилепсией) с расщеплённым мозгом, где было показано левое полушарие в качестве интерпретатора. Оно старается разгадать систему, выявить причину, установить частоту событий (опыт Фредрика Скиннера, хоть и на животных) и так далее. Все психические процессы, которые ответственны за поиск законов и построения структуры – прерогатива левого полушария. Возможно никакой закономерности (которую пытаемся найти в обычных вещах) в помине нет, но попробуйте это доказать на своей внутренней сцене, мы всегда будем стараться выдумывать какие-то нелепые законы мироустройства.

В 1962 году Стэнли Шехтер и Джерри Сингер провели интересный эксперимент, который в полной мере описывает и дополняет тему внутреннего интерпретатора. Участникам сказали, что вколют безобидные витамины, а вкололи адреналин. За цель обозначили, что проверят зрительную систему. Первой группе сказали, что витамины могут вызвать побочные действия – учащенное сердцебиение, тремор и покраснение; Второй группе сказали – что побочных эффектов нет. Подопытные из первой группы приписывали все побочные эффекты от адреналина – витаминам. Тем самым, якобы, находя объяснение. Участники из первой группы приписывали действию витаминов – поднятое настроение (из-за общей обстановки эксперимента). Когда нет тривиального объяснения окружающей нас обстановке – мы начинаем выдумывать.

При желании можно найти и больше исследований, они от

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 43
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Потерялось предназначение - Сергей Александрович Комаров бесплатно.
Похожие на Потерялось предназначение - Сергей Александрович Комаров книги

Оставить комментарий