Тайные смыслы Второй мировой - Алексей Кофанов

Тимошенко. Жуков [397]

— Отличный приказ! — скажете вы.

Да. Однако…

Директива написана под нажимом Сталина в 8 вечера — а есть информация, что и в 5; [398] следовало ТОТЧАС отправить ее в войска. Но Тимошенко и Жуков тянули до полпервого ночи (четыре с лишним часа! или даже семь!)…

В итоге боеготовность обрели лишь пограничные и внутренние войска — подчиненные не армейскому руководству, а Л. Берии. Им приказ ушел в 21:30, на три часа раньше, чем в армию, — и этого хватило, пограничники встретили немцев неожиданно жестко. [399] Если бы Тимошенко и Жуков не саботировали передачу приказа, та же готовность была бы достигнута и в РККА — и катастрофа стала бы не столь чудовищной (совсем избежать ее было нельзя).

— Хм… — задумчиво протянет грамотный читатель. — Но ведь Жуков предлагал отвести войска из Киева, что предотвратило бы их окружение! Какой же он «изменник»?

Не совсем так. На самом деле он предложил оставить лишь сам город, но немцы-то прорвались гораздо дальше, на 200–300 км, и проблемы это никак бы не решило. [400]

Тут вы спохватитесь:

— Погоди! Если Жуков — враг, то почему Сталин посылал его в самые ответственные места? И даже позволил принять немецкую капитуляцию?? Жуков ведь — маршал Победы!

Сложный вопрос.

Возможно, сознательным врагом Жуков не был, его использовали. Больше всего навредил он, возглавляя Генштаб, в связке с Тимошенко. Между тем еще в 1930 году К. Рокоссовский написал в аттестации своего подчиненного Жукова: «На штабную и преподавательскую работу назначен быть не может — органически ее ненавидит» [401]. Ставить этого человека в Генштаб было НЕЛЬЗЯ! Но Тимошенко настоял. [402]

Тимошенко же с 1935-го по 1937-й служил в Киевском военном округе, заместителем командующего И. Якира. Того самого, участника заговора…

Его сняли с поста наркома и услали командовать Западным фронтом, взамен казненного Павлова. Это было и понижение, и вроде как знак доверия (поручили важнейшее направление — московское), и намек: если что — последуешь за Павловым, «мне сверху видно всё, ты так и знай». Возможно, Сталин отправил Тимошенко именно искупать вину.

Маршал намек понял и воевал достойно.

Вы можете спросить:

— Что же, Сталин вообще не виноват в бедах 41 года?

— Виноват, — отвечу я. — Тем, что был слишком добр и доверчив. Непростительно мало казнил врагов страны, а в мирное время доверился военачальникам и не особо лез в оборонные вопросы — ибо и так выше крыши был занят вопросами гражданскими. Если вы способны его за это осудить — флаг вам в руки.

Мало расстреливал… Но, возможно, он не ошибся и тут.

Некоторые неисправимы, а другим следует дать шанс одуматься. Их надо либо простить, либо отправить на несколько лет физически трудиться на свежем воздухе (вариант — в действующую армию, как Жукова и Тимошенко) — это отлично прочищает мозги. Неслучайно многие сидевшие при Сталине не держат на него зла: они доросли до понимания. А другие не доросли…

Он сорок лет работал над собой, прежде чем сделаться СТАЛИНЫМ. Прошел этапы восторженной любви к Богу, крайнего аскетизма, стужи ледяной, блуждания по тайге в одиночестве, контактов с шаманами… Его уровень миропонимания намного превосходит наш с вами, поэтому судить о смысле его поступков нам очень трудно. Давайте сперва преодолеем хотя бы часть пройденного им пути.

Еще раз.

До войны Сталин оборонной темой напрямую не занимался. Разгром первых месяцев вызван его отсутствием во главе армии.

И, лишь когда он стал Верховным главнокомандующим, ситуация начала исправляться. Да, медленно. Но итог всем известен — Девятое мая.

* * *

Измена коренилась не только в высоких штабах.

Мой дед, Степан Алексеевич Пушкарев, был мобилизован 16 июля — и зачислен на учебу в военное училище в Томске. Вот кусок из его воспоминаний:

«Это самые темные 4 месяца во всей моей армейской службе. После Дальнего Востока мне было с чем сравнить…[188]

Училище эвакуировалось из Белой Церкви, все курсанты и командиры были украинцы.[189] Нас привезли и оставили на дворе, под открытым небом, и на несколько дней о нас забыли. Мы слонялись без дела, любуясь строевой подготовкой бравых парней. Они упруго маршировали:

— Роспрягайте, хлопцы, коней! — но это ли надо делать, когда враг к Москве рвется?

Вскоре им присвоили лейтенантские звания и отправили на фронт. Настала наша очередь: нас наконец обмундировали и распределили по ротам. Я попал в пулеметную и вызвался стать первым номером расчета — это значит отвечать за пулемет и таскать на горбу его тело весом 24 кг.

Начальник училища полковник Одорюк твердил одно:

— Яки это курсанты? Вот наши — да: дуже гарно спивают! А це що?

Этих тыловиков ничуть не интересовало, что в роте восемь участников боев (с японцами и финнами), трое награжденных… Они курсантов не замечали.

Упражнялись мы ежедневно в строевой и в метании гранат. Дело хорошее — но для офицеров ли, которым предстоит командовать отступающими пулеметными взводами? Тактической и огневой подготовки не было почти вовсе. Комроты старший лейтенант Булгаченко требовал заправленных по шнуру коек, чистоты в казарме и чтоб никто в город не ушел. Занятий не проводил. Лишь комвзвода нас обучал — чему и сколько вздумается. Комиссар училища на партсобраниях (я был кандидатом в члены ВКП(б)) поминал только „плохую строевую подготовку“ — ни слова о защите Родины, о завоеваниях социализма, о том, что немцы под Москвой…

В сентябре учинили пулеметные стрельбы. Офицерские. Подчеркиваю: пальбой развлекались преподаватели! Нам, курсантам-пулеметчикам, позволили эту забаву лишь однажды, по пять патронов… Большинство скороспелых офицеров уехало на фронт, даже не изучив устройство пулемета!

Впрочем, начальство знало оружие ничуть не лучше, убедился я в этом на сентябрьской стрельбе. Наш взвод поставили в оцепление, начали палить — и всё мимо, из кожухов вода течет. Кто готовил пулеметы, мне неизвестно; мое дело — дадут какую команду, и выполнять… Вот мне и приказали их проверить (узнав о моем техническом образовании).

— Этот негоден, — говорю. — Ствол изношен.

— Не может быть!

— Кучности не будет. Хотите — проверим, нужна контрольная мишень. Только я сперва их к стрельбе подготовлю.

Отладил две машины и сам стрелял. Тот, что я забраковал, принес в мишень две пули из пяти; второй — три пули, но все в одну сторону. Кругом засмеялись:

— Да, пророк из тебя неважный!

— Подождите, — возражаю, — нужно вычислить поправку целика.

Чем без линейки замерить отклонение пулевых дыр на мишени? Вырвал из блокнота листок в клеточку, им измерил и на нем же подсчитал. Поправил целик:

— Разрешите еще раз?

Из бракованного стрелял на этот раз командир нашего батальона полковник Гапанович — и попал только одной пулей. Мои все пять в мишени. Тогда полковник записал мою фамилию. Я был первый, кого соизволили заметить…

Впрочем, имелись и толковые преподаватели: артиллерии, инженерного дела, химзащиты, танковых войск».

Хватало и беспечного раздолбайства. Даже война сама по себе людей не дисциплинирует, надо этим заниматься особо.

Опять слово деду:

«1 декабря 1941 года мы в товарных вагонах отправились на запад, до Горького ехали больше двух недель. Там нам присвоили звания и должности: меньше половины стали лейтенантами, остальные — младшими лейтенантами. Аттестация должности командира роты — лишь четверть выпускников, я в их числе. Двое наших стали у меня командирами взводов. Распределили нас по семи отдельным пулеметно-артиллерийским батальонам (ОПАБ) управления 154 УР (укрепленный район).

21 декабря (в свой день рождения) в городке Кулебаки я принял пулеметно-артиллерийскую роту. Из восьми ротных офицеров трое кадровых, столько же инкубаторных[190] и двое из запаса.

Прихожу вечером в роту (ее разместили в школьном классе на трехъярусных нарах). Мрак, света нет, в одном углу поют „Мурку“, в другом „Гоп со смыком“. Начал говорить — в ответ матерщина с верхней полки. Это поговорка такая; в темноте не понять было — сверху или снизу… Что делать? Глупо ругаться среди ночи.

Утром командую:

— Рота, стройся! На занятия — шагом марш!

— Товарищ лейтенант… Обмундирования нет.

Смотрю — в самом деле: есть шинель — нет обуви, есть обувь — нет шинели. И офицеры довольны, что людей не вывести на занятия: можно ничего не делать. Зову старшину:

— Вы выдавали обмундирование? Покажите списки получивших.

— Товарищ лейтенант… понимаете, такое дело…

— Понимаю. Хотите под ревтрибунал за растрату имущества в военное время?

Списки нашлись мигом. Солдаты оделись и вышли на улицу (в основном, москвичи 22–23 годов рождения). Спрашиваю: