Мать. И снова ответы Матери - Мать

Если это – с целью изучения французского языка, то нужно взять учебник французского, изучить его, а затем прочесть по одной-две книги каждого из упомянутых в учебнике авторов с самого начала, то есть начиная с самых ранних авторов.

22 сентября 1936 г.

Я всегда хорошо относился к Х, даже несмотря на то, что она оскорбляла меня и причинила мне много вреда. Вы видите результат.

Нужно делать добро не в надежде получить за это награду, а ради удовольствия совершать добрые поступки. Тогда всегда будешь счастлив, что бы ни случилось.

23 сентября 1936 г.

Кто-то сказал мне, что если человек чувствует Ваше присутствие, то это благодаря тому, что он испытывает психическую любовь к Вам.

Можно чувствовать Присутствие и не имея психической любви. Но это, скорее, исключение.

24 сентября 1936 г.

Я начинаю изучать историю литературы. Я обнаружил, что совсем не могу понять Корнеля, – я имею в виду, что не понимаю старинного французского языка.

Корнель – это не старинный французский, Корнель – это классический французский. Совершенно необходимо изучать классический французский, если хочешь правильно говорить по-французски. Ты, безусловно, должен читать основных авторов 17-го века. Это необходимо для того, чтобы почувствовать дух языка.

25 сентября 1936 г.

Я сделаю, как Вы хотите. Я буду систематически изучать по одной пьесе каждого автора.

Не торопись, изучай спокойно и серьезно, без суеты, и пытайся понять. Ты в словаре найдешь всю лексику, использованную этими авторами.

26 сентября 1936 г.

Не лучше ли мне изучать сейчас только французскую литературу? Тогда после того, как я действительно освою язык, я снова смогу заняться другими предметами.

Ты можешь добавить географию, грамматику, историю и арифметику – это не принесет тебе никакого вреда.

28 сентября 1936 г.

Во сколько Вы хотите, чтобы я ложился спать, и когда я должен вставать?

Ты должен спать семь часов в сутки.

29 сентября 1936 г.

Сколько времени, по Вашему мнению, я должен уделять чтению и учебе?

Четырех часов сосредоточенной учебы в день достаточно.

30 сентября 1936 г.

Что я должен делать, чтобы почувствовать, что Вы любите меня?

Больше заботься о том, чтобы любить, чем о том, чтобы быть любимым.

3 октября 1936 г.

Полагаете ли Вы, что учеба поможет мне в садхане?

Учеба – это хорошая дисциплина как для ума, так и для витального.

5 октября 1936 г.

Y написал мне, что его знакомая Z сказала ему: «Мы должны проявлять свое искреннее сочувствие ко всем тем, кто в этом нуждается, даже за счет нашей садханы».

Абсурд!

Она сказала, что это наилучший и наиболее облагороженный вид садханы. «Отказывать в своей любви – означает изолировать себя в своем собственном маленьком эго; распространить ее на всех – означает расширить свое существо и стать ближе к Нему». Что Вы об этом думаете?

В том, что она сказала, есть доля правды, но она смешана с обычной фальшью человеческой сентиментальности.

Я сказал Y, что ему лучше посоветоваться с Вами, прежде чем делать то, что предлагает Z, так как я не считаю все это необходимым, когда человек обращен к Вам.

Единение со всем и с каждым должно быть достигнуто в Божественном, а не в стороне от Него.

12 октября 1936 г.

Считаете ли Вы, Мать, что можно испытывать истинную любовь и симпатию к другим людям, прежде чем испытаешь эти чувства к Божественному?

Нет, это невозможно.

13 октября 1936 г.

Сегодня Вы подарили мне цветок, символизирующий «Бескорыстную работу». Следовательно, я должен уметь обнаружить интерес, скрывающийся в любой работе.

Цветок конкретно символизирует следующее: вся работа, которая делается со всей искренностью, посвящается Божественному.

13 октября 1936 г.

Мать, правда ли, что мы не должны думать о своем собственном духовном прогрессе?

Конечно, не следует беспокоиться об этом, но нужно стремиться к прогрессу и желать его.

14 октября 1936 г.

Сегодня Вы дали мне цветок, символизирующий «Пламя психического», но я, право, не понял, что Вы хотели сказать мне этим.

Агни – это воля к прогрессу, огонь очищения, который сжигает все препятствия и трудности. Подарив тебе этот цветок, я хотела помочь тебе сохранить в себе этот огонь.

15 октября 1936 г.

Необходимо ли переписывать уроки по географии и истории? Я могу изучать их, читая.

Уроки усваиваются лучше, когда записываешь то, что учишь.

Моя рука часто устает во время письма.

Ты можешь просто отдохнуть минуту или две, а затем продолжить.

18 октября 1936 г.

Вчера Х сказала мне, что ей не нравится Наполеон 1-й, что он был плохим человеком и что он разрушил Францию. А Вы, Мать, что Вы о нем думаете?

Он был великой и исключительной личностью. Конечно, у него были свои недостатки, он совершал ошибки, но он отнюдь не разрушил Францию, а покрыл ее неувядаемой славой. Я говорю тебе все это, но не нужно идти к Х и передавать ей.

21 октября 1936 г.

Что Вы имели в виду, когда подарили мне цветок «Покровительство»?

Покровительство всегда с тобой, но ты должен научиться им пользоваться.

Мать, существует ли на самом деле страдание в нашей йоге? Когда люди страдают, происходит ли это из-за трудностей?

Нет. Обычно они страдают из-за недостатка искренности.

Возможно, они ищут удовлетворения в страдании!

Да, так тоже бывает.

Думаю, что все страдание в этой йоге вымышленное.

Да.

Кто страдает? Витальное? Из-за того, что не удовлетворяются его желания?

Чаще всего, да. Но оно также ухитряется страдать и когда его желания удовлетворены.

Если мы понимаем причину страдания, его больше не существует.

Это правда.

Мы страдаем из-за нашей собственной глупости.

Обычно это так.

22 октября 1936 г.

Не правда ли, я всегда обращаюсь к Вам с какими-то желаниями?

Ты обращаешься ко мне, думая почти исключительно о себе.

23 октября 1936 г.

Мне кажется, в этом и заключается причина того, что я не осознаю Вашей любви.

Конечно, если вместо того, чтобы думать о любви, которую я даю тебе или которую ты хотел бы получить от меня, ты думал бы о любви, которую хотел бы почувствовать ко мне, то ты стал бы более открытым и восприимчивым.

Думаю, что только божественная Милость может помочь мне забыть о себе.

Тебе также нужно напрячь свою волю.

24 октября 1936 г.

Сегодня я чувствую усталость. Пожалуйста, скажите мне, в чем причина?

Вероятно, ты совершал утомительные действия во сне.

26 октября 1936 г.

Скажите, пожалуйста, какие утомительные поступки я совершал во сне?

Телесная усталость – это физическое отражение и результат определенной деятельности и контактов, возникающих на витальном уровне. Во сне можно попасть в неблагоприятные области витального мира и встретить там злые сущности.

27 октября 1936 г.

О Мать, как мне бороться с усталостью? Я не могу ни учиться, ни читать, я так хочу спать.

Если тебе так сильно хочется спать, это показывает, что по той или иной причине ты нуждаешься в сне, – не надо этому сопротивляться.

28 октября 1936 г.

В таком случае, как мне избежать этих контактов с витальным миром и больше не уставать?

Тебе необходимо задействовать свою волю, прежде чем ты пойдешь спать. Прикажи себе спокойно отдыхать во время сна.