Шрифт:
Интервал:
Закладка:
6. И самое важное: не любите своих детей из жалости или чувства вины перед ними. Они это считывают. В лучшем случае они будут вас использовать. В худшем — любить других по той же модели, которую вы им предложили как базовую: девочки станут из жалости спасать незрелых мужчин, мальчики — бессознательно устраивать хаос в отношениях, чувствовать свою вину и откупаться.
7. Седьмое правило допишите сами: то, что важно для вас.
Инвалидизация ребенка
Invalid — это раненый, пострадавший, недееспособный, негодный к действиям. Родители, которые дают ребенку ощущение, что то, что говорят они, — истина, которую под страхом смерти нельзя ставить под вопрос, забирают у него уверенность в том, что он может полагаться на себя. «Не ной, ничего не происходит» или: «Тебе не больно, хватит притворяться!» Или, что еще хуже: «Я вижу, как тебе, я знаю, как тебе, и я за тебя решу, что делать». Отсюда отсутствие чувства собственного достоинства, нецельная самость, неуверенность в себе. Не путать: нам всем ставили запреты и велели не переходить дорогу на красный свет. Это было важно для интеграции в социум, чтобы в нем выжить. Я сейчас не о тактиках выживания, а о стратегии жизни.
Если в три года я реву, мне больно и обидно, я бегу к родителям, а мне говорят: «Не ной, сама виновата! Еще мало тебе досталось», то я учусь:
• обвинять себя;
• игнорировать свою боль и прятать свои чувства;
• делать покерфейс, чтобы не ранили еще больше;
• между отношениями и контролем выбираю второе, потому что в отношениях меня могут поглотить и лишить автономности, способности самостоятельно принимать решения.
Самая сложная задача родителей — валидировать чувства своих детей. Если ребенок боится, то вместо «Нет там никакого монстра под кроватью» говорить: «Да, ты испугался, тебе страшно, давай обниму».
Вместо «Чё ты, не мужик, что ли?» говорить: «Ты чувственный и смелый, ты хрупкий и храбрый. И в этом твоя сила».
Если я не полагаюсь на свой внутренний компас, я эмоциональный инвалид. И принять сам факт — это уже половина половины. Родители часто не знают, как сильно дети им верят и как хрупкий мир детской психики поддается влиянию. Следствия: травматизации и стигматизации (от греч. «стигма» — клеймо). И это не пятно на джинсах, которое легко вывести. Это клеймо боли говорит и осознанно, и бессознательно, что человек внутри несчастен и требуется корректировка.
Упражнение 10. Клеймо
Какое клеймо ставили на мне?
Кого клеймил я?
Что для меня инвалидность и паралич эмоций?
Семейное наследие и родовые системы
Наша семья — это благословение или проклятие? Ведь те установки, которые мы бессознательно принимаем в детстве, влияют на всю нашу последующую жизнь. Есть семьи, где ошибки не исправляются десятилетиями и поколениями. Поскольку наши родители для нас полубоги, мы верим им априори, любим их, а перед другими бессознательно защищаем все, что мы неотфильтрованно переняли от них в детстве. То, что я слышу от моих пациентов, часто выглядит как ожесточенные крестовые походы друг против друга внутри семьи или непримиримость внутри одной личности.
Анализ жизненных дилемм и необработанных чувств от одного поколения к другому важен для лечения этих родовых систем. Мы переняли это от наших родителей, те — от своих, и если мы не отработаем и не пролечим этот опыт, то неотфильтрованно и неотрефлектированно передадим его нашим детям. Если мы разрешим себе иметь детей. Если нам не разрешили иметь детей или мы чувствуем себя вынужденными родить, чтобы сделать бабушкой и дедушкой своих родителей, повысив их тем самым в социальном статусе, мы будем избегать темы родительства всю жизнь.
В семейной системной психотерапии часто видно, что текущая проблема пациента — продолжение или повторение проблемы его предков. Многие люди застряли в бессознательных повторяющихся циклах или живут жизнью, которая кажется им пустой и бессмысленной.
Смыслы кризисов, проблемы во взаимоотношениях, психические и психосоматические заболевания, пристрастия, зависимости или суицидальные мысли — часто являются лишь последствиями непроигранных сценариев, шаблонов, которые были созданы целыми поколениями.
Каждый из нас получает эмоциональное наследие. Моя цель — дать импульс, подумать о жизни в разрезе семьи. Вы можете обнаружить положительные наследственные сценарии, такие как храбрость, устойчивость, способность к сопротивлению, умение жить с легкостью. Иногда важно признать тяжелые сценарии, которые заставляют страдать.
Есть поговорка, которую я очень люблю: при выборе родителей нельзя быть достаточно осторожным.
А ведь задумайтесь. И правда, при желании мы сможем обвинить наших родителей во всем: каждое их решение, каждый шаг отразился на нас. Мы можем возложить на них абсолютную ответственность за всю нашу испорченную жизнь. Другая сторона медали — не будь их, не было бы и нас в этом мире. Прийти в этот мир, в эту семью, в эту эпоху, в эту страну, в этот город и район — это проклятие или благословение?
Перечислю наиболее распространенные темы, которые перерастают в семейные сценарии.
1. Лояльность к семье. Это самая сильная, неразделимая смесь благодарности, приверженности и чувства вины по отношению к семье. Убеждение, что семью нельзя предать, что жить осознанно или так, как решаешь ты, — это неповиновение и несет проклятие. Это как магические мысли и манипуляции: «Если ты не назовешь своего сына так, как я хочу, то ты не мой сын! И не будет тебе счастья».
2. Кровь гуще воды. Это убеждение, что семья превыше всего. Можно влюбиться в человека не твоего социального уровня, уважать его? А человека другой нации? Я помню, как однажды один из пациентов в групповой терапии в клинике рассказал, что он нацист. Да, вы не ослышались. Это то, о чем нельзя говорить и что оставляют за кулисами. Но он решился и открылся. Я никогда не забуду ту сессию и его терапию, ниже расскажу эту историю подробнее.
3. Семейные секреты и тайны. Нельзя никому рассказывать о том, что творится и творилось внутри семьи. Приходится быть носителем тайны, которая становится обузой. Классические табу-темы: дед, который приставал к внучкам; отец, который насиловал дочь; мать, которая пять раз пыталась покончить
- Как влюбить в себя любого – 3. Биохимия любви - Лейл Лаундес - Психология
- Исцеление любовью. Отношения для жизни - Анна Богинская - Психология / Эротика, Секс
- Я, мужчина и НЛП. 20 техник НЛП для эффективного управления сильным полом - Диана Балыко - Психология
- Незалеченные раны. Как травмированные люди становятся теми, кто причиняет боль - Ахона Гуха - Психология
- Поверь. Я люблю тебя - Изабель Филльоза - Воспитание детей, педагогика / Психология / Эротика, Секс
- Как впустить в свою жизнь идеальные отношения - Дарья Трутнева - Психология
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Говори с собой правильно. Как справиться с внутренним критиком и стать увереннее - Ирина Александровна Медведева - Менеджмент и кадры / Психология
- Дочери без матерей. Как пережить утрату - Хоуп Эдельман - Психология