Как помочь своему ребенку пережить первую любовь - Андрей Маркович Максимов

примите мою позицию – большое спасибо.

Если она поможет вам задуматься – тоже очень хорошо.

Все, что касается детей, имеет смысл делать, если вы абсолютно убеждены в правильности своих действий.

В нашем мире выжила любовь.

Поколение гаджетов тоже влюбляется, тоже радуется и страдает из-за любви.

Думаю, что со внуками этого поколения будет происходить та же история.

Любовь – это радость.

Разумеется, в любом возрасте она порождает огромное количество проблем. Однако согласимся, что именно она делает жизнь полной и радостной.

Ваш ребенок – это человек, вступающий в жизнь. Если угодно, он (она) – первооткрыватель новой жизни.

Как любому первооткрывателю, ему (ей) трудно.

Поэтому ребенок нуждается не в воспитательном процессе, а в поддержке.

Эта поддержка в первую очередь выражается в беседах с ним: в неспешных разговорах равных собеседников, когда никто ни над кем не довлеет.

Ребенку необходимы беседы на сущностные темы, которые очень сильно его волнуют. В частности, разговоры о любви.

Эти беседы имеет смысл начинать не тогда, когда вам кажется, что настала такая пора, а когда ваш сын (или дочь) заинтересовался темой любви.

Другими словами, идти не от собственных представлений, а от интереса ребенка.

Разговор о любви никогда не будет слишком ранним или слишком поздним, если вы будете помнить это правило.

Первооткрыватель непременно ищет спутника – человека, рядом с которым будет не так страшно жить.

Все молодые люди по определению одиноки. Поэтому они так стремятся найти друга.

В детстве и юности друг – это понятие сакральное.

Большая ошибка – оценивать любимого человека или друга, которых нашел ваш ребенок.

Ребенок не нуждается в оценке. Он нуждается в совместной радости по этому поводу. И в поддержке.

Главное занятие молодого человека от 7 до 18 лет – это учеба.

В школе ребенок изучает не только те предметы, которые есть в школьном расписании, но духовные уроки: первая любовь и первое предательство, первая дружба, первая ревность… И так далее.

Эти духовные уроки больше нуждаются в обсуждении, нежели проблемы оценок и дисциплины. Потому что именно они формируют человека.

Секс естественен, а потому не стыден.

Если родители не обсуждают с детьми вопросы секса, дети найдут, где и с кем их обсудить.

Поэтому родители не должны уходить от этих вопросов. Не должны думать, будто в эпоху унисекса не надо рассуждать с детьми о том, кто такой мужчина и кто такая женщина, что такое ревность и как ее пережить и так далее.

Ребенок должен знать, что самые сложные, самые интимные вопросы он всегда может обсудить с родителями.

Родители – не волшебники. Они могут всего не знать, и в этом не стыдно признаться.

Но ребенок должен быть убежден, что от родителей он всегда получит понимание, а не воспитание.

Невозможно прожить жизнь без страданий.

Не бывает без страданий ни первой любви, ни первой дружбы.

Хорошо, если родители понимают это и помогают вниманием, нежностью, разговором своему чаду пережить страдания.

Мы боимся, что наше чадо вырастет избалованным. И не боимся, что сын (или дочь) вырастет недолюбленным.

Это ошибка.

Родительская любовь, доброе слово, похвала дают маленькому человеку крылья, на которых он может лететь потом всю жизнь.

Любить – это значит уметь ставить себя на место другого.

Прежде чем делать замечание, ругать, воспитывать, неплохо бы помнить об этом.

Основной термин психофилософии – волюнтатерапия, терапия желанием.

Если человек делает то, что делать не хочет, его психика заболевает.

Если делает то, что ему хочется, работа психики нормализуется сама по себе.

Не стоит думать, будто дети хотят всегда чего-нибудь отвратительного, эгоистичного и плохого.

Это не так.

Не бойтесь прислушиваться к желаниям ваших детей: чаще всего они указатели на то, где ребенок видит счастье.

Не хочет ходить в школу? Понятно. Но это невозможно. Здесь, увы, приходится идти вопреки желаниям, но в ваших силах облегчить – или, наоборот, усложнить – его школьную жизнь.

Ребенок хочет любви, и она приходит.

Ребенок хочет найти друга и отыскивает его.

В родительских силах разделить с ним это счастье и помочь, если оно будет приносить проблемы.

Слушайте ваших детей! Прислушивайтесь к ним!

Они ближе к Богу (Природе), чем мы. Они многому могут нас научить.

Дети даны нам еще и для того, чтобы чаще ощущать счастье.

На этом и закончим.

Удачи вам!

Примечания

1

Дорогой читатель! Я очень не люблю словосочетание «молодой человек и девушка». Из него следует, что девушка – не человек. Поэтому давайте сразу договоримся: под «молодым человеком» я имею в виду человека любого пола.

2

Ильин И. Путь духовного обновления. ACT, 2003. С. 51.

3

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М.: ЭКСМО, 2012. С. 50.

4

https://sn. ria.ru/20190215/1550919300. html

5

Мэй Р. Мужество творить. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2012. С. 15.

6

Максимов А. Как оказывать первую психологическую помощь. Заметки психофилософа. СПб, ПИТЕР, 2021.

7

Каган В. Понимая себя. Взгляд психотерапевта. М.: СМЫСЛ, 2016. С. 189.