Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Выделяют несколько форм конечного штриха. В тексте не всегда присутствует только одна из них – могут встретиться сразу несколько. Поэтому признак лучше всего оценивать по частоте появления той или иной формы. Зачастую форму в конкретном случае установить не так уж и просто и требуется определенный навык. Выделяют следующие основные значения признака:
• завершающий штрих отсутствует – конечные буквы с короткими и тупыми окончаниями не ниже линии строки (эта форма встречается часто);
• вертикальный завершающий штрих – идет вертикально вниз в нижнюю зону;
• закругленный завершающий штрих – закругляется влево и вверх на уровне средней зоны, он может потянуть за собой и всю конечную букву;
• диагональный завершающий штрих – поднимается вверх диагонально под углом прямой линией;
• высокий завершающий штрих – поднимается очень высоко, заходя в верхнюю зону;
• горизонтальный завершающий штрих – имеет форму длинной горизонтальной линии на уровне строки; в последних словах на строке может доходить до края листа;
• длинный завершающий штрих – опускается под слово и, идя обратно, к началу слова, иногда перекрывает несколько букв.
Расположение конечных букв . Иногда в почерке конечные буквы меняют свое расположение на строке по сравнению с внутренними буквами (рис. 2.40). То есть они могут уходить вверх над строкой или, наоборот, опускаться ниже. Ориентиром является нижняя линия букв. При оценке признака следует также учитывать, что если конечные буквы имеют другой размер, то это может повлиять на впечатление об их расположении. Просто надо внимательнее посмотреть. Два значения признака:
• конечные буквы поднимаются над строкой;
• конечные буквы опускаются ниже строки.
Рис. 2.40. Примеры признака «Расположение конечных букв»: а – конечные буквы ниже линии строки; б – конечные буквы выше линии строкиГруппа «Заглавные буквы»
Написание заглавных букв часто является очень характерным. Именно в них часто выявляются ярко индивидуальные особенности почерка. Поэтому к признакам, относящимся к заглавным буквам, следует относиться с большим вниманием. С другой стороны, в современной жизни, когда меньше стало длинных текстов, заглавные буквы встречаются все реже.
Форма заглавных букв . Как правило, в почерке доминирует одна форма заглавных букв. Но случается, что разные буквы написаны по-разному. Выявить определенные типы форм, как мы это делали для строчных букв, не удастся. Можно, разумеется, но они не несут в себе большого смысла. Нас интересует, как в целом написаны заглавные буквы. Соответственно рассмотрим только следующие значения (рис. 2.41):
• простая форма (заглавные буквы имеют простую форму и пропорциональны по размеру и ширине) – по высоте включают верхнюю зону, т. е. приблизительно в два раза больше строчных, ширина их пропорциональна высоте, форма букв так или иначе близка печатной;
• усложненная форма – она может даже выглядеть вычурной, пропорции теряются, могут появляться дополнительные штрихи и завитушки, иногда они закручиваются несколько раз (такая форма делает заглавные буквы несколько неестественными);
• форма строчных букв – у некоторых заглавных букв форма практически не отличается от строчных даже в школьной прописи (интерес представляют те буквы, которые должны были бы отличаться, но не отличаются); часто форма строчных букв встречается лишь в некоторых заглавных. Например, букву «А» человек пишет как строчную, а все остальные стандартно.
Рис. 2.41. Примеры признака «Форма заглавных букв»: а – простая форма заглавных букв; б – усложненная форма заглавных букв; в – заглавные буквы имеют форму строчныхРазмер заглавных букв . Данный признак рассматривает случаи, когда заглавные буквы непропорционально большие или маленькие (рис. 2.42). При этом их сравнивают со строчными буквами. При нормальном размере заглавные буквы приблизительно в два раза больше строчных. Иными словами, они доходят до границы верхней зоны. При оценке признака измеряют средний размер заглавных букв и сравнивают его со средним размером строчных. Значений, в силу вышесказанного, всего два:
• большие заглавные буквы – выходят за границу нормальной верхней зоны (может случиться, что верхние петли строчных букв удлиненные, и заглавные буквы, будучи большими, их все же не превосходят – на это не следует обращать внимания, так как мы помним, что размер почерка определяется по средней зоне);
• маленькие заглавные буквы – заглавные буквы не доходят до границы нормальной верхней зоны (встречаются случаи, когда они даже не превосходят размера строчных, отличаются только по форме или форме и ширине).
Рис. 2.42. Примеры признака «Размер заглавных букв»: а – заглавные буквы большие относительно строчных; б – заглавные буквы маленькие относительно строчных буквШирина заглавных букв . В нормальном случае ширина заглавных букв пропорциональна их размеру, что совершенно естественно. Чем сильнее отличаются заглавные буквы от строчных по размеру, тем сильнее должны были бы отличаться и по ширине. Но встречаются и другие проявления (рис. 2.43). Они-то и представляют для нас интерес. Поэтому ширину заглавных букв оценивают отдельно. Нормой считается соотношение, установленное нами выше для строчных букв. Данный признак охватывает случаи, когда ширина отличается от нормальной. При оценке просто рассчитывают разгон заглавных букв и сравнивают его с разгоном строчных букв. Два значения признака:
• узкие заглавные буквы (имеют разгон меньший, чем строчные буквы);
• широкие заглавные буквы (шире строчных букв, т. е. их разгон больше, иногда они даже теснят следующие за ними буквы).
Рис. 2.43. Примеры признака «Ширина заглавных букв»: а – узкие заглавные буквы; б – широкие заглавные буквыНачальный штрих в заглавных буквах . Начальный штрих в заглавных буквах часто несет в себе особенности (рис. 2.44). Поэтому он интересен для оценки. Каждую букву достаточно легко отнести к одному из следующих значений:
• прямой начальный штрих (начинается с уровня строки и поднимается к основной части буквы в виде прямой линии);
• дугообразный начальный штрих (как и в предыдущем случае, начальный штрих поднимается с уровня строки, но не прямой линией, а в виде дуги);
• высокий начальный штрих (начинается в верхней зоне и идет параллельно строке или опускается);
• низкий начальный штрих – поднимается из нижней зоны (таким образом, он начинается ниже самой буквы, что и является характерным для данного значения; он может иметь прямую или дугообразную форму);
• начального штриха нет (частый случай в последние десятилетия).
Рис. 2.44. Примеры признака «Начальный штрих в заглавных буквах»: а – начальный штрих сверху; б – начальный штрих внизу; в – начальный штрих дугообразныйКатегория «Элементы букв»
Выше мы рассматривали форму букв. При этом она оценивалась целиком и фактически для всех букв. Данная категория рассматривает особенности элементов букв. Различные элементы присутствуют только в некоторых буквах, но в нескольких, а не только в какой-либо одной. Поэтому возможны определенные обобщения. Эта категория охватывает только строчные буквы.
Группа «Зоны»
Вертикальное распределение букв не ограничивается средней зоной. Существуют еще верхняя и нижняя. По большей части они формируются петлями. Но есть буквы, которые содержат только прямые линии. Например, буква «р».
В русском языке буква может занимать две зоны. Среднюю и верхнюю – буква «в» и, отчасти, «б» или среднюю и нижнюю – буквы «д», «з», «р», «у». В латинских алфавитах существует еще и буква «f». Она распространяется сразу на три зоны. Вообще в русском языке зоны играют меньшую роль. В нем 70 % букв занимают только среднюю зону. В европейских алфавитах таких букв уже порядка 30 %, а в некоторых случаях – только 20 %. Чаще всего буква верхней или нижней зоны соседствует с буквами средней зоны. Но бывают случаи, когда они следуют одна за другой. Причем интерес, естественно, представляют случаи, когда это буквы одной и той же зоны. Ниже мы увидим соответствующие примеры. Один совсем экзотический я хотел бы отметить уже здесь. Это немецкое слово «Schifffart» (поездка на корабле). Вы видите, что подряд идут три буквы «f».
Размер всех зон примерно одинаков, т. е. отношение высоты средней зоны к высоте трехзонной буквы 1:3–4, а двузонной – 1:2–2,5. Но, несмотря на то, что зоны в текстах, написанных по-русски, представлены меньше, их анализ имеет большое значение. Рассматриваются размеры зон, их соотношения друг к другу, форма, нажим, полнота и т. д.
- Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе - Ирина Стишенок - Психология
- Практика семейной расстановки. Системные решения по Берту Хеллингеру - Гунтхард Вебер - Психология
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Психологические технологии управления состоянием человека - Алла Кузнецова - Психология
- Терапия пищевого поведения - Ирина Малкина-Пых - Психология
- Управление персоналом: теория и практика. Управление конфликтами и стрессами - Коллектив авторов - Психология
- Психологические подсказки на каждый день - Сергей Степанов - Психология
- Убеждение: «минные поля» переговоров - Владимир Козлов - Психология
- Беседы Свобода - это Все, Любовь - это Все Остальное - Ричард Бендлер - Психология