Форма входа
Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - Марина Баронова
- Дата:09.12.2024
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Языкознание
- Название: Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
- Автор: Марина Баронова
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - Марина Баронова. Жанр: Языкознание. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте club-books.ru (книга онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
0/0
Описание онлайн-книги Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - Марина Баронова:
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы.Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями.В конце книги даны ответы к тестам.
Читем онлайн Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - Марина Баронова
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Марина Баронова
Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Введение
Данный справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы.
Справочник построен в соответствии с основными разделами русского языка (части А и В ЕГЭ):
– фонетика и графика (фонетический анализ слова – А1);
– лексика и фразеология (лексическое значение слова – А12, А31);
– морфемика и словообразование (морфемный анализ слова – А13; основные способы словообразования – В1);
– морфология (морфологический анализ слова – В2);
– синтаксис (синтаксический анализ предложения – А10; словосочетание – ВЗ; предложение, грамматическая основа предложения, подлежащее и сказуемое как главные члены предложения – А9; синтаксический анализ предложения – А10; двусоставные и односоставные предложения – В4; осложненное простое предложение – В5, сложное предложение – В6);
– орфография (правописание корней – А15; правописание приставок – А16; правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий – А17; правописание суффиксов различных частей речи – А14, А17; правописание НЕ и НИ – А19; слитное, раздельное и дефисное написание – А20);
– пунктуация (пунктуация в простом и сложном предложениях – А21; знаки препинания в предложениях с обособленными членами – А22; знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения, – А23;
знаки препинания в простом предложении, осложненном однородными членами, – А24; знаки препинания в бессоюзном сложном предложении – А25; знаки препинания в сложноподчиненном предложении – А26; знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи – А27);
– речь (текст, смысловая и композиционная целостность текста, последовательность предложений в тексте – А7; средства связи предложений в тексте – А8, В7; текст как речевое произведение – А29; стили и функционально-смысловые типы речи – АЗО);
– языковые нормы (орфоэпические нормы, включая произношение согласных звуков, ударение – А2; лексические нормы – АЗ; морфологические нормы – А4; синтаксические нормы: построение предложений с деепричастиями – А5, нормы согласования, построение предложений с однородными членами, нормы управления, построение сложноподчиненных предложений – А6);
– выразительность русской речи (анализ средств выразительности – В8).
Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями, позволяющими проверить уровень сформированности навыков. Задания соответствуют формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ключи к тестам, что позволяет школьникам и абитуриентам проверить себя и восполнить имеющиеся пробелы.
Пособие предназначено для школьников, абитуриентов и учителей.
Фонетика и графика (А1)
Звуки и буквы
Фонетика – раздел русского языка, который изучает звуки и буквы.
Звуки речи – наименьшие звуковые единицы, которые мы слышим и произносим.
Буквы – условные графические знаки, которые выражают звуки речи на письме.
Обозначение буквами звуков речи на письме изучает графика.
Все звуки речи в русском языке делятся на гласные и согласные.
Гласными называются звуки, при образовании которых воздух свободно проходит через полость рта, не встречая какой-либо преграды.
Гласных звуков – 6: [а], [о], [э], [и], [ы], [у].
Буквы Е, Ё, Ю, Я не являются звуками. Эти йотированные буквы обозначают:
– один звук после мягкого согласного: [э] – [м’эл]; [о] – [л’от]; [у] – [л’ук]; [а] – [м’ач];
– два звука:
а) в начале слова: [йама];
б) после Ь и Ъ: [п’йут];
в) после гласного звука: [пайут].
Все гласные звуки делятся на:
– ударные;
– безударные.
Согласными называются звуки, при образовании которых воздух встречает в полости рта какую-нибудь преграду.
Согласных звуков – 37: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [з], [з’], [п], [п’], [ф], [ф’], [к], [к’], [т], [т’], [с], [с’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [p’], [х], [х’], [ж], [ж’], [ш], [щ’], [ч], [ц], [й].
Все согласные звуки делятся на группы:
– звонкие – глухие;
– твердые – мягкие.
Парные согласные по звонкости – глухости:
[б] – [п]
[в] – [ф]
[г] – [к]
[д] – [т]
[ж] – [ш]
[з] – [с]
Непарные звонкие согласные: [р], [л], [м], [н], [й]. Непарные глухие согласные: [х], [ц], [ч], [щ]. Большинство согласных звуков имеют пары по твердости – мягкости:
[б] – [б’], [в] – [в’], [г] – [г’], [д] – [д’], [3] – [3’], [к] – [к’], [л] – [л’], [м] – [м’], [н] – [н’], [п] – [п’], [р] – [p’], [с] – [с’], [т] – [т’], [ф] – [ф], [х] – [x’]. непарные твердые согласные: [ж], [ш], [ц]. Непарные мягкие согласные: [ч’], [щ’], [й’].
Звонкие и глухие согласные могут оглушаться и озвончаться.
Оглушение происходит:
– на конце слова: лоб [лоп];
– перед глухими согласными: лодка [лотка].
Озвончение наблюдается перед звонкими согласными: молотьба [малат’ба].
ТЕСТ
1. В каком ряду во всех словах есть ударный гласный [О]?
а) легкий, сонный, желтый
б) черствый, дремота, простыня
в) печем, избалованный, огниво
г) четкий, донельзя, емкость
2. В каком ряду во всех словах есть гласный звук [А]?
а) мяч, лентяй, рьяный
б) святой, поклон, мята
в) клянусь, ляжет, тянет
г) ледяной, дятел, прогон
3. В каком ряду во всех словах произносится звук [Ы]?
а) цинк, мыльный, жидкий
б) чинный, цикл, демонстрация
в) жестяной, жильцы, циркуль
г) чиновник, крыльцо, дышит
4. В каком ряду во всех словах есть гласный [Э]?
а) гребень, тень, клетка
б) дремать, энциклопедия, дерево
в) плести, эра, эмоции
г) трепать, эмиграция, трель
5. Укажите, в каком слове все согласные звуки твердые.
а) живой
б) желтизна
в) широкий
г) жернова
6. Укажите, в каком слове все согласные мягкие.
а) щуриться
б) чистить
в) мелкий
г) щетина
7. В каком ряду располагаются слова, в которых все согласные звонкие?
а) роль, йод, дружба
б) май, браво, драже
в) огород, гурьба, ноль
г) яма, бриз, боль
8. В каком ряду располагаются слова, где все согласные глухие?
а) щука, торопиться, чек
б) цыц, стог, косить
в) шаг, пакет, ходовой
г) пес, крот, тоска
9. В каком ряду во всех словах есть звук [j]?
а) петь, яма, льняной
б) емкость, рояль, стоять
в) клев, прелесть, бьют
г) тряпка, сядет, яркий
10. В каком ряду во всех словах есть звук [Г]?
а) стог, город, горох
б) герб, герань, рог
в) голова, гамак, дорога
г) глушь, ворог, грузчик
11. В каком ряду во всех словах есть звук [Д]?
а) деготь, дом, род
б) мода, код, дерево
в) сода, доступ, доблестный
г) стадо, дебаты, дар
12. В каком ряду во всех словах есть звук [Д’]?
а) дьяк, дюжина, падь
б) дышать, ходить, федерация
в) деятельность, дивизия, диалог
г) диплом, полдень, труд
13. В каком ряду во всех словах есть звук [Ф]?
а) кафе, фронт, федерация
б) феномен, строфа, фикус
в) фурункул, катастрофа, факт
г) фанера, фейерверк, фельдшер
14. В каком ряду во всех словах есть звук [Ф’]?
а) футбол, дефицит, вприпрыжку
б) функция, правка, плов
в) фильм, циферблат, отправь
г) феерия, червь, вползти
15. В каком ряду во всех словах произносится звук [С]?
а) образ, глаз, матрас
б) здоровье, косьба, трасса
в) массовый, корыстный, сделать
г) сбросить, вывоз, дрозд
16. В каком ряду во всех словах произносится звук [С’]?
а) сувенир, сюрприз, счет
б) изморозь, сигнал, присесть
в) посев, сбитый, плесень
г) корсет, сейф, ситец
17. В каком ряду во всех словах произносится звук [Т]?
а) огород, склад, брод
б) местный, демократия, тонус
в) опасный, тревожный, разъезд
г) трогательный, теннисный, проезд
18. В каком ряду во всех словах есть звук [Т’]?
а) карате, партер, тембр
б) табель, скатиться, убедиться
в) титульный, петь, тяжкий
г) тысяча, бороться, трон
19. В каком ряду во всех словах встречается звук [В]?
а) вера, добавить, завидовать
б) водить, оловянный, свобода
в) вширь, выдержать, готовь
г) вода, добавление, вышина
20. В каком ряду во всех словах встречается звук [Б]?
а) столб, богатый, берег
б) буравить, болезнь, подобраться
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - Марина Баронова бесплатно.
Похожие на Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - Марина Баронова книги
- Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 8 класс - Наталия Егорова - Языкознание
- Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы) - Галина Анатольевна Передериева - Языкознание
- Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ - Ирина Овчинникова - Языкознание
- Общий курс испанского языка - Т. Олива Моралес - Языкознание
- Морфология загадки - Савелий Сендерович - Языкознание
- Морфонология как парадигматическая морфемика - Евгений Васильевич Клобуков - Языкознание
- Общий курс английского языка. Часть 1 (А1 – В2) - Т. Олива Моралес - Языкознание
- Урок русского языка в современной школе - Евгения Шатова - Языкознание
- Учебник английского языка. Начальный уровень (А1 – А2) - Т. Олива Моралес - Языкознание
- Французский язык с нуля. Интенсивный упрощенный курс - Виктория Александровна Килеева - Языкознание