Любовь к Мудрости. Тайны науки Философии. Книга 1 - Юрий Леднев

Ни для кого не секрет, что не каждый управленческий кадр современности обладает подобной квалификацией. Действительность такова, что те, кто, все же, обладают такой квалификацией, заполняют ряды меньшинства, так называемых «надгосударственных» управленцев, занимающихся управленческой политикой, посредством применения соответствующих рычагов воздействия, чаще всего политикой негласной, недоступной для широких глаз общественности.

Способность эффективно и грамотно управлять – весьма дорогостоящая перспектива, имеющая исключительно большой вес в среде политических игроков. В конечном счете, подобного рода квалификация, в какой-то период истории, стала образованием «не для всех», а исключительно для «узкого круга» меньшинства, предназначение которого управлять большинством. Таким образом, качественное и эффективное образование в сфере управления не является достоянием всех и каждого, следовательно, о построении справедливого человеческого общества, при таком раскладе, речи быть не может.

Фундаментальной основой управления является инструмент прогнозирования событий. Прогнозирование может быть либо результатом субъективного моделирования информации в психике индивида, либо данным извне, в интуитивных формах, или, так называемых, «божественных откровений», либо совокупностью того и другого. Если абстрагироваться от двух последних вариантов, то становится понятно, что любое прогнозирование требует наличия определенной самостоятельной мировоззренческой модели, содержащей в себе информацию, качественно и количественно характеризующую все процессы и обстоятельства, подчиняясь которым человек имел бы намерения либо оказать управляющее воздействие на ход событий, либо поставить всё на «самотек».

Таким образом, любое осмысленное поведение человека в окружающем его мире должно определяться наличием в его разуме некой «информационной модели» этого мира, характеризующей его поведение и намерения, то есть должна существовать некая модель Объективной Реальности, понимание которой свойственно психике всякого индивида без исключения.

Как известно, помимо всего прочего, Разум (интеллект), как неотъемлемая часть человеческой психики, отвечает за осмысление человеком внутреннего «Я» и окружающего мира, рассматривая себя как в совокупности с окружающим миром, так и вне него. В основе этого лежит распознавание и построение причинно-следственных связей во всей совокупности разнообразных смысловых пар «хорошо» – «плохо», «добро» – «зло», «белое» – «чёрное», «это» – «не это», возникающих на общем информационном фоне и данных человеку Природой в способности «различать» за всю его сознательную жизнь.

Способность различать, а иначе как «Различение» описано в ряде религиозных философских текстов, в особенности в Кораническом учении, где «различению» отведена отдельная глава (сура). Всё это неспроста, поскольку данную способность человеку следует развивать в процессе всей его жизни, но не всегда он способен самостоятельно найти для этого нужные «инструкции», правила и подсказки. А здесь они есть.

«Благословен Тот, Кто ниспослал Cвоему рабу Различение (Коран), чтобы он стал предостерегающим увещевателем для миров». «Ему принадлежит власть над небесами и землей. Он не взял Себе сына и ни с кем не делил власть. Он сотворил всякую вещь и придал ей соразмерную Меру». (Коран. Сура 25).

Полагаю, что «соразмерную Меру» означает конкретно Меру понимания человеком своего бытия и всего мироздания в «диалоге» со своей Совестью.

В свою очередь, сознательное, либо бессознательное восприятие человеком данных смысловых пар «хорошо» – «плохо», выраженное как в языковых формах, так и не лексически – двоякое:

а) Для одного человека характерно стремление к осмыслению этих смысловых пар и поиск между ними определённых причинно-следственных связей, даже если совокупность смысловых единиц хаотична и определённость взаимосвязей не прослеживается;

б) Для другого человека данное стремление не характерно, даже если наличие в его жизни определённых причинно-следственных связей в совокупности смысловых пар очевидно.

Простыми словами, один человек способен понимать, что есть «хорошо» и «плохо», а другой нет. В первом случае разум человека обладает свойствами целостного мировоззрения, во втором – разрозненного (калейдоскоп) о которых мы имели возможность говорить ранее. Человек, с «калейдоскопом» в голове полагает, что кругом царит хаос, ничто ни с чем не связано, причинно-следственных связей нет и всё происходящее вокруг – случайность и никто ничем не управляет. Фильмы, которые он смотрит, никак не влияют на него и его детей, а война в Сирии никак не повлияет на его зарплату. Такого рода подход к окружающей действительности и оценке происходящих событий приводит человека и человечество вообще к множеству проблем, неудач, бедствий и катастроф как личностного, так и общечеловеческого масштаба. Примеров тому можно привести массу. Скажем, поехал на рыбалку за сто километров от города, но не учёл, что на полпути ведутся ремонтные работы и придётся делать лишний объезд за 60—70 километров, а бензина с запасом не взял, а ещё напрасно понадеялся на хорошую дорогу и забыл положить запаску. При объезде, проколол колесо, а бензина едва хватило на обратный путь. В итоге, и рыбы не наловил, и колесо теперь чинить нужно, плюс получил массу упрёков в свою сторону со стороны супруги. Отсюда вывод, что при организации даже самых малых мероприятий необходимо учитывать множество факторов и сотни мелочей, что говорить об управлении страной, которое ну никак нельзя пускать на самотёк и надеяться на пустую «удачу».

Глядя на откровенную преступность и беззаконие, многие думают, что всё это произошло «случайно», «само собой» и так устроена наша жизнь, пытаясь «крутиться», как могут, вкладывают последние деньги в «супер выгодное дело», а на деле там оказывается мошенник, которого сажают в тюрьму, а деньги никто не возвращает. Потом люди устраиваются на более высокооплачиваемую работу, и тут «случайно» фирма обанкротилась, потому что не выдержала «неведомой» конкуренции. Продолжая думать также, люди начинают свой бизнес, а в 2009 году «вдруг» случается кризис и их товары (услуги), на поверку, оказываются никому не нужными, поскольку большинству людей элементарно не хватает денег на продукты.

И так миллионы российских граждан идут по своей жизни, постоянно «спотыкаясь», утешая себя тем, что так устроена жизнь и потом всё обязательно наладится «само собою». На деле налаживается только у тех, кто понимает то, что происходит в действительности. И ничего не меняется у тебя до твоей старости и не изменится также у твоих детей, внуков, пока каждый из нас не поймёт то, что всё во вселенной взаимозависимо и взаимообусловлено, везде есть причинно-следственные связи и всё вокруг управляемо. Нельзя что-либо делать, не понимая последствий своих действий. А представьте, что человек с таким мировоззрением управляет заводом, городом или целым государством, ведя его в никуда! Так господин Горбачёв, не понимая, что он вообще делает, вверг СССР в долговую яму. Хотя те, кто спонсировал «революцию» 91-го года прекрасно понимали для чего им всё это нужно, преследуя небезызвестные интересы. И ведь большинство советских граждан поверили такому руководителю. Без войны страну продали…

До сих пор многие представители управленческой «элиты», да и обычные люди считают, что цены на нефть регулирует некий абстрактный «рынок», а не конкретные люди, которые формируют цены на «чёрное золото», в угоду своим личным интересам, для достижения каких-то конкретных целей и получения конкретных результатов.

Это хорошо, когда интересы твоей страны совпадают с интересами тех, кто формирует цены на энергоресурсы. Но всё это остаётся на уровне детской сказки, поскольку интересы тех, кто производит что-либо и пытается справедливо и по-честному это продать тем, кто этого произвести не может (т.е. сформировать вполне конкретный рынок, с вполне понятными интересами сторон) никак не могут совпадать с интересами тех, кто опустошает большую часть государственной казны, ничего не делая и ничего не производя, по сути, являясь третьей стороной, диктующей все правила этого рынка.

О каком справедливом рынке вообще можно говорить?! О каком благополучии страны может идти речь вообще? А самое парадоксальное, что таких «непонимающих» руководителей готовит наша система образования, на выходе получая управленца с «калейдоскопом» в голове, который весь из себя, но толком не понимает, как организовать страну, чтобы сделать жизнь людей лучше, слепо полагаясь на «счастливый случай». Только счастливые концы бывают лишь в сказках. Но самая страшная проблема в том, что такой руководитель неизбежно становится заложником тех, кто понимает, что происходит на самом деле и владеет ситуацией. Так и выходит, что тот, кто не владеет истинными знаниями в плену у того, кто ими владеет.