Китаизация марксизма и новая эпоха. Политика, общество, культура и идеология - Ли Чжожу

уделять больше внимания возможным будущим событиям и иметь возможность своевременно выявлять тенденции определенного развития.

Наиболее важным из них является то, что теоретические работники должны всегда следовать основным принципам марксизма-ленинизма и правильно использовать свои научные методы исследования для решения проблем. Конечно, новые факты, появляющиеся в новую эпоху, могут привести к необходимости дополнять и объяснять некоторые суждения, выводы и мнения марксизма-ленинизма. Мы должны иметь смелость сделать это, но субъективно и произвольно навязать истину, которая не должна быть изменена. Изменение или повторное рассмотрение проблемы, которая была полностью решена, то есть может не только опираться на факты и игнорировать фундаментальный принцип материалистической диалектики.

Конечно, задача совершенствования нового социализма Си Цзиньпина с китайской спецификой должна не только стать основой теоретической исследовательской работы, но и основой всей пропагандистской и просветительской работы.

Мы считаем, что обучение всех людей осознанию необходимости их труда и четкому осознанию необходимости добросовестного отношения к труду имеет большое значение для развития нашего дела. Отношение к труду честно и осознанно является основой социалистического образа жизни, но придерживается ли каждый такого взгляда? Ответ, очевидно, нет.

В новой эпохе дальнейшее углубление экономических реформ, укрепление социалистической демократии и повышение культурного уровня жизни людей в соответствии с основными принципами социализма являются фундаментальными способами всестороннего использования потенциала развития Китая. Конечно, реформа – это не краткосрочный и среднесрочный процесс, а кропотливая ежедневная работа, только когда участвуют не только ведущие кадры, но и все работники становятся непосредственными участниками этой работы, когда эта работа соответствует обществу. Принцип учения, опыт и просвещение масс, а также энтузиазм людей, полная реализация нашего дальнейшего развития и успешного планирования могут быть гарантированы.

Кроме того, укрепление дисциплины и построение системы контроля также являются обязательными аспектами. Потому что только дальнейшее развитие и укрепление социалистической демократии, сформированной на основе дисциплины и системы, является мощным и эффективным средством продвижения социалистического образования в массы и создания новых людей.

В то же время подготовка кадров и борьба с негативными явлениями общества неразделимы. Исходя из реальности, негативные явления, такие как алкоголизм, хулиганство, отсутствие выгоды, вторжение в общественную собственность, подрыв социального порядка и нравственности, коррупция и получение взяток, рассматриваются только как влияние «элементов капитализма» в сознании и поведении людей. Оно одностороннее, оно должно быть найдено в наших социальных и политических практиках и идеологических работниках, в ошибках, допущенных некоторыми кадрами, в практических проблемах и трудностях, с которыми мы столкнулись в нашем развитии, в недостатках образовательной практики. Чтобы полностью устранить эти темные области общества, нужны не только частые усилий по пропаганде, но и конкретные меры в экономических, организационных и правовых аспектах, чтобы обуздать порождение этих негативных явлений из источника.

Мы должны создать во всем обществе атмосферу, которая не позволяла бы никому подрывать социалистические нормы общественной жизни, кем бы он ни был, нужно мобилизовать массы и запустить общественное мнение, чтобы противостоять им. Практика неоднократно доказывала, что только тогда, когда образовательная работа зависит от прочной основы социалистического характера социальной и экономической политики, обучение молодых социалистов будет успешным. То есть идеологические работники нашей партии должны четко понимать социально-экономические факторы эмоций и поведения людей в их реальной работе и должны трудиться для достижения ключевых задач в экономической и социальной политике.

В то же время мы должны также обратить внимание на абсолютное лидерство партии в деле образования. Следует отметить, что беспартийные члены идеологических рабочих должны работать под надзором членов партии и с содержанием учебных курсов общего образования, особенно с содержанием философии, общественных наук и социалистического образования. Настоящие коммунисты опытны в теоретической грамотности.

Как отметил Генеральный секретарь Си Цзиньпин: «Для реализации образовательной политики партии в новую эпоху мы должны придерживаться руководящей позиции марксизма, внедрять социалистическую идеологию с китайской спецификой в новую эпоху, придерживаться принципа управления социалистической школой и выполнять фундаментальные задачи Лиде Шурен. Образование служит народу, служит Коммунистической партии Китая в управлении страной, служит укреплению и развитию социалистической системы с китайской спецификой… В сочетании с производительным трудом и социальной практикой… обеспечивает удовлетворительное образование для людей и стремится культивировать эру национального омоложения. «Новички, чтобы культивировать социалистических строителей и преемников, которые полностью развиты в моральном, интеллектуальном и художественном плане».

Таким образом, хотя быстро меняющаяся ситуация новой эры постоянно выдвигала новые задачи и новые требования к нашим идеологическим работникам, фундаментальная цель этих задач и требований не изменилась, а именно успешное осуществление развития научного марксистско-ленинского мировоззрения и социалистическое образование среди людей. Только достигнув этой цели, члены Коммунистической партии и народные массы могут стать сознательными политическими воинами и в то же время иметь возможность оценивать социальные явления независимо от позиции социализма, что чрезвычайно важно.

Как отметил Генеральный секретарь Си Цзиньпин в своей национальной пропагандистской и идеологической работе, проведенной в августе 2018 года: мы должны руководствоваться социалистической идеологией с китайской спецификой новой эпохи и духом XIX съезда Коммунистической партии Китая, а также укреплять «четыре сознания». Уверенность в себе, сознательно взять на себя миссию поднять знамя коммунизма, собрать людей, обучить новых людей, развить культуру и продемонстрировать имидж идеологии, упорствовать в правильном политическом направлении, усердно работать над основной и ключевыми моментами. Работайте усердно, чтобы продвигать пропагандистскую и идеологическую работу, способствовать единству всех людей в идеалах и убеждениях, моральных ценностях, а также вносить больший вклад в служение партии и стране.

В этом отношении нам предстоит долгий путь!

В. И. Ленин и партийность в литературе

К пятидесятилетию со дня рождения В. И. Ленина

Коммунисты всего мира должны пересмотреть свою деятельность с основными идеями ленинизма.

Большинство китайских коммунистов приветствовали день рождения В. И. Ленина, осознав свою историческую миссию и всегда придерживаясь ленинского наследия. Решающий 2020 год – это год, в котором Китай построит благополучное общество всесторонним образом и закончит XIII пятилетний план. Под руководством КПК наши люди идут быстрым и твердым путем марксизма-ленинизма.

За последние 150 лет, прошедших после рождения В. И. Ленина, коммунисты всего мира добились многих достижений в различных областях. Например: дальнейшее развитие производительных сил, улучшение социальных отношений и новое процветание духовной жизни и т. д. Эти выдающиеся достижения являются результатом тяжелой работы рабочего класса, крестьянского класса и интеллигенции.

Хотя был период распада Советского Союза, крутые перемены в Восточной Европе в 1990-х годах, международное коммунистическое движение потерпело огромные неудачи. Однако, будучи крупнейшей социалистической страной после Советского Союза, Китай достиг чрезвычайно больших высот за двадцать девять лет социального развития. После 1991 года развитие КНР заставило пролетариат и социалистическую интеллигенцию мира гордиться, страна стала надеждой и опорой всех прогрессивных людей во всем мире.

Глава 1

Новая