Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Здесь я встретила прошлогоднюю девочку. Она опять ходит в оранжевых сапожках! У нее, наверное, ноги не растут. Либо у нее большой запас таких сапог. Эту девочку я называю Шуз Оранж. В прошлом году она постоянно носила на руках собаку, а если собаке удавалось убежать, то девочка ходила по улице и кричала: «Гэля! Гэля! Гэля! Гэля!» — всем соседям было слышно, что Гэля вырвался на свободу. Она говорит «г» почти как «х». На Украине все так говорят.
Мы с этой девочкой соорудили маленький садик. Наломали прутики, кое-как их удалось сплести и огородить наш участок забором, который называется «плетень». В землю вкопали миску и мыльницу с водой, получилось два озера, большое и маленькое. Проложили дорожки, уложив аккуратно мелкие камешки. И построили дом из глины, называется «мазанка». Мы его даже побелили.
Трубу сделали на крыше, а потом прямо в доме развели костер, чтобы из трубы валил дым. Мы хотели в окнах повесить занавески. Но у нас ничего не получилось. Еще мы сделали погреб для хранения продуктов. Сделать такой погреб просто — надо выкопать яму, а сверху аккуратно положить прутики.
Мы провозились с домом и садом до самого моего отъезда. И потом я уехала. Шуз Оранж опять вцепилась в свою собачку.
Вот и все, дорогой Ваня. Как только я окажусь в Москве, я тебе позвоню. Будь здоров. Передай привет маме и бабушке.
Ромена Теодоровна
Апрель 2001 г.
Вдохновленная рассказами Вани и Гриши об их пребывании в гнезде у вороны, я посылаю им свой рассказ о вороне — Ване в стихах, Грише в прозе.
Здравствуй, здравствуй, милый Гриша! И Маша!
Расскажу вам, как мы с одним мальчиком нашли вороненка. Идем и вдруг видим — трепыхается на земле птенец, вывалился из гнезда, бедняга, а летать не умеет и вернуться домой к себе не может. Что делать? Подобрали мы его, чтоб кошка не съела, и понесли домой. Принесли. Он забился в уголок от страха, перья и пух торчат во все стороны, раскрывает клюв, чтоб напугать нас, и крыльями машет. Решили мы соорудить ему гнездо и приспособили для этого дела красивую металлическую вазу. Ему она понравилась, он согласился в ней обосноваться, залез в нее и успокоился.
Мы его кормили, поили, но в комнате было холодновато. И мы зажгли электрический камин. Наш вороненок Кеша почувствовал, что от камина идет тепло, и полюбил этот камин, как родную маму. Он близко-близко подходил к камину, раскрывал крылья как можно шире и прижимался к камину грудью. И не замечая, что перья у него начинали гореть, потому что, когда горят перья, этого никто не чувствует, пока дело не дойдет до кожи. Когда начинало припекать и становилось слишком жарко, Кеша камин покидал. Но затем по комнате снова разносился запах паленых перьев, и мы уже знали — Кеша опять обнимает камин.
Вот так он у нас совсем освоился, жил, подрастал, и мы решили взять его на прогулку. Несли его на руках, но на всякий случай привязали к Кешиной ноге длинную веревку. Думаем — вот выйдем на травку, пускай попасется, а мы будем его за эту веревку держать. А Кеша наш как взлетит на березу! Мы его оттуда ели сдернули. Мы-то думали, что он летать совсем не умеет.
Наконец я решила избавиться от Кеши, потому что мне уже надо было уезжать в Москву. Я его понесла в овраг на травку, он уже был большой птенец, а вокруг оврага росли кусты, и в них селились вороны. Ну, думаю, в беде они его не оставят, будут кормить, научат летать, и в конце концов он долетит до этих кустов, благо не так уж далеко.
Я посадила Кешу на траву, и вдруг откуда ни возьмись мчится ворона. Стрелой ко мне подлетела и так стала орать — я чуть не оглохла. За ней другая, третья. Кружатся надо мной и орут. И тут со всех сторон, изо всех кустов повылетали вороны. Небо стало черным, их были тысячи! Они так каркали, что из всех домов повыходили люди и тоже стали кричать и махать руками. Вороны летали у меня над головой, они хотели разорвать меня на части из-за этого вороненка. Думали, я его украла. И тут Кеша как взлетит в небо! Точно ракета! И через несколько секунд я уже не могла отличить его от других ворон, он среди них потерялся. И стал уже не Кешей, а просто вороной.
Ему совершенно не понадобилось, чтобы его учили летать. А мне стало грустно оттого, что я столько сил положила на этого Кешу, спасла его, он у меня дома жил — и пожалуйста, улетел, и все.
Желаю вам хорошо провести лето и вернуться в Москву полными сил и здоровья.
Ромена Теодоровна
Июнь 2001 года
Дорогой Ваня! Я посылаю тебе стихотворение.
В вороньем гнездеЕще весна не наступила(Боялась зимних холодов) —Ворона по двору ходила,Ломала ветки у кустов.
И что хлопочет утром ранним?Зима еще! Что за аврал?Она готовила заранееСтроительный материал.
Куда-то ветви относила.Не тратя понапрасну слов,Гнездо себе соорудила.Весна пришла — и дом готов!
Но что за дом! В нем жить опасно!Глянь! — палки из него торчат!И в этой куче дров ужаснойРастить ты будешь воронят?
Не беспокойтесь! ВоронятаНе избалованный народ.Они отважные ребята,В гнезде их пятеро растет.
Они толкаются, дерутсяИ на родителей орут.Весь день кричат: ждут не дождутся,Когда им червячка дадут.
— Вон муху тащат! Ешь живее!— Да не толкайся ты, чудак!Крыло сломаешь. Дам по шее!— А это что там за червяк?
— Какой червяк? Ведь это Ваня!— Зачем он нам? Вот маета!Он будет драться, хулиганитьИ дергать перья из хвоста.
Ну что за трусы вы, ребята!Ведь я могу вам слово дать,Что малых деток-воронятокНе будет Ваня обижать.
Вам Ваня карточки покажет,На все он точный даст ответ,Свои вам сказочки расскажет.И не изнежен он. О нет!
Его водою поливают,И он на голых досках спит,Он в шесть утра уже читает,А в семь в автобусе сидит.И прилетел он не случайноУ вашей мамы на спине —Ведь Ваня — паренек отчаянный,Он — богатырь, поверьте мне!
Обучит вас он физкультуре.Вам надо многое узнать:Ведь это просто на смех курам —Вы не умеете читать!
Наловит Ваня в речке раковИ рыбу редкую «сому»,В ведре устроят раки дракуИ погрозят клешнёй ему.
Как Ваня свой улов дотащит? —До дома два часа плестись!Рак на него глаза таращит.Ох, тяжело ведро нести!
Он и уху сварить сумеет,И торт испечь. Всех пригласит:За стол садитесь поскорее!Вас Ваня тортом угостит.
Рука моя писать устала,И, чтобы наступил конец,Прочтем мы этот стих сначала,И скажем: «Ваня — молодец!»
До свиданья, Ваня. Понравилось ли тебе это стихотворение?
Р. Т.
Ваня пишет Ребекке.
Здравствуй, Ребекка!
Я живу дома. У меня есть мама, дедушка Вадим, бабушка Тамила, и папа, и Вероника. У меня есть Карлуша. Это попугай. Он живет в клетке. И делает свой урок, учится говорить. Говорит: «Карлуша хочет кушать. Карлуша — хорошая птичка. Пойдем, пойдем, пойдем».
Я живу в Железнодорожном. Моя мама ходит на работу и зарабатывает деньги и покупает мне булки хлеба. (Так Ваня трансформирует выражение «зарабатывает на хлеб». — Р. А.)
У меня был день рождения. Я испек пирог для гостей. Я один ел пирог. А гости были голодные. Я дал кушать гостям крошки. Поели и сказали:
«Какой жадный Ваня». Я дал всем гостям. Они поели и сказали: «Спасибо. Теперь все хорошо»? Это была шутка.
Карлуша прыгал по столу. «Какая маленькая вредина», — говорили гости. Карлуша полез к дедушке в карман и достал конфету.
Ребекка, у тебя есть попугай? Или кошка? Или собачка? Я тебе еще напишу письмо про свои книги, карточки и как я ходил гулять с дедушкой на пруд.
До свидания, Ребекка.
Ваня
Здравствуй, Ребекка!
У меня есть Дюймовочка. Она убежала от жабы и крота к моему дому и позвонила. «Я хочу кушать и спать и пить», — она сказала. Я ее напоил.
Я, Ребекка, выучил стишок про котят и могу рассказать. Я еду к Ромене заниматься, беру карточки, книги, и записи, и тетрадки, прихожу к ней и учусь. Слушаю оркестр, а дедушка нарезает бананы. Потом я задаю вопросы Ромене. Я ее хвалю, она правильно отвечает. И я ей читаю толстую книгу.
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Здоровый эгоизм. Как перестать угождать другим и полюбить себя - Эмма Таррелл - Менеджмент и кадры / Психология
- Ваши дети – не ваши дети - Павел Эрзяйкин - Психология
- РЭЙКИ И МИР ДЕНЕГ - КАШЛИНСКАЯ ЛИЗА - Психология
- Ловушка желаний. Как перестать подражать другим и понять, чего ты хочешь на самом деле - Люк Берджис - Менеджмент и кадры / Психология
- Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей - Анн Бакюс - Психология
- Умение создавать психологический комфорт партнеру по общению - Александр Иванович Алтунин - Менеджмент и кадры / Психология / Науки: разное
- Как научиться жить на полную мощность - Мэри Доббс - Психология
- Понедельник – день тяжелый. Книга-утешение для всех работающих - Йооп Сгрийверс - Психология
- Антропология экстремальных групп: Доминантные отношения среди военнослужащих срочной службы Российской Армии - Константин Банников - Психология