Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вдруг как-то затуманилось солнышко, потемнело в избе… Лёгкий грохот прокатился над крышей, острый огонёк блеснул в окно… Таня бегом бросилась на улицу:
– Что это? Гроза?!
Дедушка в палисаднике перекапывал землю. Он опёрся на заступ и прищуренными глазами глядел на небо. А на небе уже снова сияло солнышко. И только две маленькие лиловые тучки летели по ветру и словно догоняли друг друга.
– Где гроза? – сказал дедушка. – Никакой грозы нет.
– А что же ударило?
– А это так: две молодые тучки столкнулись, поспорили, ударились, молнию высекли… А как ударились, так и громо́к загремел. Первый громок прогремел, Татьянка, весна красна пришла! (740 слов)
Л. Воронкова СОБАКА И КОТЖили-были Кот и Собака. Терпеть не могли друг друга.
Но только не Собака гоняла Кота, а Кот Собаку. Кот был раз в сто тяжелее Собаки. И не просто гонял, а всё поймать норовил. Чтобы потом съесть. Да, да, – поймать и съесть! Страх был свирепый Кот.
И Собака была не простая. Сказочная собачка: не лаяла, не кусала, но и в дом к себе не пускала.
А дом у неё был в норке под камнем. И в этой норке Собачка ухитрялась прятаться от Кота. Вот какая она была маленькая!
Но не подумайте, что это была маленькая комнатная собачка. Нет, это была не комнатная, а морская собачка. Рыбка такая.
И Кот был не домашний. Морской кот. Скат-хвостокол.
И живут они не во дворе, а в море.
Но всё равно: хоть рыба-Кот и рыба-Собака не собака и кот, а живут, как кошка с собакой. (147 слов)
Н. Сладкое ВОРОБЬИНОЕ БЮРО ПОГОДЫЗима была очень тёплая. Земля только слегка промёрзла. Наконец выпал снег, но больших морозов не было. Полевые воробьи уже давно перекочевали к жилым постройкам и смешались в общие стайки с домовыми воробьями.
Однажды утром воробей летел под крышу с пером в клюве. И другие воробьи тоже несли в клювах пух или перья. На следующий день уже много воробьёв таскали пух и перья под крыши.
Старик сторож поглядывал на воробьёв, сгребал снег со всего двора и укладывал его на крышу погреба, где хранился картофель.
– Смотри, дед, кажется, воробьи начинают гнёзда вить: зимы, видно, не будет.
– Мороз ударит большой, они стараются ночлеги свои под крышами утеплить! – ответил старик.
На следующий день было по-прежнему тепло, но вечером по радио передали срочное сообщение о наступающем сильном похолодании. Утром солнце поднялось в морозной дымке, и начались сильные морозы.
За трое суток до этого воробьиное «бюро погоды» забило тревогу. (146 слов)
По М. Звереву ПРОЩАНИЕ С ЛЕТОМНесколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит всё дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу.
Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда тёмная дождевая вода хлестала в окна.
Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи, и вот уже больше недели нас никто не навещал – ни дед Митрий, ни Ваня Малявин, ни лесничий…
По ночам часто плакал во сне Фунтик – маленькая рыжая такса. Приходилось вставать и закутывать его тёплой шерстяной тряпкой. Фунтик благодарил сквозь сон, осторожно лизал руку и, вздохнув, засыпал. Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах. (759 слов)
К. Паустовский ПЯТЁРКИУтром первого сентября мы с ребятами шли в школу.
Дед Матвей выглянул из калитки и позвал Петьку:
– Бери подарок!
И протянул корзинку большущих яблок.
Петька сказал деду спасибо, а яблоками угостил всех ребят. Только хотел Петька откусить кусочек, как увидел, что на красном яблочном боку стоит цифра «пять».
Тут и мы закричали:
– У меня на яблоке пятёрка!
– И у меня!..
У всех яблоки оказались помеченными. Кожура у яблок двухцветная: весь бок красный, а пятёрка белая.
Петька усмехнулся:
– Это дед нам наказывает, чтобы на пятёрки учились!
Всю дорогу до школы говорили мы об этой дедовой хитрости. Оказывается, пока яблоки висели на ветках, дед на каждое прилепил бумажную цифру. Под солнечными лучами краснел яблочный бок, а под бумагой кожура оставалась светлой. Так и вышло, что солнышко поставило отметки на всех яблоках…
Надо было деду отвечать.
Через неделю мы с Петькой пришли к нему. Положили на стол дневники. А в дневниках тоже отметки. Только наоборот: лист – белый, а пятёрки – красные. (158 слов)
По Э. Шиму4-й класс
КИТКит – самый большой зверь на свете. Он в море живёт, плавает в воде, как рыба.
Заплывёт кит в холодные моря, где один лёд да снег, плавает он и на юг, где круглый год жара, гоняется за рыбными стаями. Куда рыба, туда и он.
Захватит кит в рот целую стаю рыб вместе с водой, воду выпустит, а рыба во рту останется – в китовом усе застрянет. Только не думай, что это и вправду усы. Это во рту у кита такие пластины, вроде решётки, а называются эти решётки китовым усом. (88 слов)
Е. Чарушин НОВЫЙ ГОД ПРИШЁЛТаня и Алёнка не могли дождаться, когда настанет вечер.
Они собрали всех своих кукол, нарядили их в самые лучшие платья и усадили под ёлку. А сами они тоже были нарядные. Алёнка пришла в новой вязаной кофточке, а Таня надела своё самое красивое платье – красное клетчатое с пуговицами на груди…
Мать зажгла на ёлке свечки, и вся изба осветилась. Заблестела на ёлке серебряная канитель, засверкал золотой дождик, и все конфетки в пёстрых бумажках засветились и засияли. Тане показалось даже, что и старые куклы, которые сидели под ёлкой, развеселились и заулыбались. (92 слова)
Л. Воронкова * * *В степи, недалеко от старого липового парка, поблескивает в отлогой балке маленькая речка Каменка. Она почти пересохла. Только в небольших бочагах налита чистая прогретая вода. По ней шныряют водяные пауки, а на берегах сидят и тяжело дышат – никак не могут отдышаться от сухой жары – сонные лягушки.
Липовый парк, изрытый блиндажами, разрушенными и заросшими дикой малиной, слышен издалека. С рассвета до темноты он свистит, щёлкает и звенит от множества синиц, щеглов, малиновок, иволг и чижей. Птичья сутолока никогда не затихает в кущах лип – таких высоких, что от взгляда на них может закружиться голова. (92 слова)
К. Паустовский ОТЦВЕТАЕТ ЧЕРЁМУХАПо лопухам, по крапиве, по всякой зелёной траве рассыпались белые лепестки: отцветает черёмуха. Зато расцвела бузина и под нею внизу земляника. Некоторые бутоны ландышей тоже раскрылись, бурые листья осин стали нежно-зелёными, взошедший овёс зелёными солдатиками расставился по чёрному полю. В болотах поднялась высоко осока, дала в тёмную бездну зелёную тень, по чёрной воде завертелись жучки-вертунки, полетели от одного зелёного острова осоки к другому голубые стрекозы.
Иду белой тропой по крапивной заросли, так сильно пахнет крапивой, что всё тело начинает чесаться. С тревожным криком семейные дрозды гонят дальше и дальше от своих гнёзд хищную ворону… (98 слов)
М. Пришвин * * *Рокотали грозы, и однажды молния ударила в старый дуб на вершине холма.
- Основы институционального проектирования. Учебное пособие - Виталий Тамбовцев - Детская образовательная литература
- Скорочтение. Быстрый курс для школьников, студентов и всех, кто хочет быстрее думать - Герасим Авшарян - Детская образовательная литература
- Литература. 9 класс. Часть 2 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература. 9 класс. Часть 1 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Спортивная медицина: учебное пособие - Людмила Миллер - Детская образовательная литература
- Философия. Учебное пособие - Владимир Горбунов - Детская образовательная литература
- Биология. Общая биология. 10–11 классы - Андрей Каменский - Детская образовательная литература
- Эффективность управления медицинской организацией и пути ее повышения - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- История России. XIX век. 8 класс - Леонид Ляшенко - Детская образовательная литература