Шрифт:
Интервал:
Закладка:
• Подбирайте вещи по цветовой гамме, чтобы их можно было стирать все вместе в стиральной машине.
• Одежда, которая непосредственно прилегает к телу, должна быть из мягкой ткани.
• Одежду из грубой ткани (например, брючки или курточку) нельзя надевать прямо на голое тело.
• Предпочтение отдавайте одежде из натуральных гигроскопичных, хорошо стирающихся тканей (хлопчатобумажных, трикотажных, шерстяных) – они воздухопроницаемы и намного полезнее для здоровья кожи. Нижнее белье должно быть только из натуральных тканей.
• Ежедневно меняйте белье на ребенке. В несвежей одежде ребенок недополучает нужное для организма количество кислорода, и из-за этого малыш чувствует дискомфорт и начинает капризничать.
• Для того чтобы колготки не сползали с ног, надевают носочки или детские подтяжки.
• Обувь должна быть из натуральной кожи, чтобы нога не потела, с твердой пяткой и супинатором.
• Предпочтительнее вещи с застежкой впереди. Через голову одежду надевать труднее. Да и вашему малышу это вряд ли понравится.
• Старайтесь не использовать одежду на резинках, которые могут больно впиваться в тело ребенка и тем самым нарушать поверхностное кровообращение.
• При выборе одежды обратите внимание на рисунок, которым украшена ткань. Ваш малыш обязательно обрадуется, если увидит на купленной вами кофточке любимого зайчика или медвежонка. Лучше всего, если рисунок будет построен по принципу лоскутной композиции. Это позволит ребенку находить все новые и новые детали, уже известные ему из окружающего мира. Ведь в отличие от взрослых дети не просто носят одежду. Она помогает их развитию, формирует эстетические взгляды и систему ценностей.
• Дома надевайте на кроху повседневную одежду, чтобы не ругать его, если он ее испачкает.Одежда для летних прогулок. Летом нельзя надевать на малыша одежду, сшитую из теплых, плотных тканей. Воздух должен свободно поступать к телу ребенка. Если малыш потеет, то это значит, что на нем или слишком много одежды или она неправильно подобрана.
Одежда малыша должна быть достаточно открытой, чтобы его тело загорало.
Когда вы выходите с ребенком на улицу, наденьте на его голову панамку или кепку.Одежда для зимних прогулок . Комбинезон более удобен для прогулок, чем курточка со штанишками.
Надев его на малыша, вы будете уверены в том, что он повсюду защитит тело вашего малыша от холода и сырости, так как комбинезоны шьют из непромокаемой ткани.
Для прогулок в холодную погоду очень удобны шапочки-шлемы. В них шея ребенка защищена от холода и ветра. К изнанке шапочки можно пришить трикотажный или ситцевый чепчик. Тогда уже не нужно будет повязывать платок на голову перед тем, как надеть шапочку.
Варежки (лучше непромокаемые) во избежание потери должны быть на резинке.
Обувь должна быть легкая, теплая и удобная. Она не должна жать и натирать кожу. Если после прогулки вы заметили покраснение на пальцах малыша или на пятке, внимательно осмотрите его обувь. Возможно, мешает подкладка, или натирает ногу шов, или материал, из которого сшита обувь, слишком тверд в определенном месте. Тогда просто тщательно разомните это место.
Зимой после прогулки сразу же просушите одежду малыша. Нежелательно использовать для этого обогревательные приборы с открытой спиралью, так как это может закончиться весьма плачевно – пожаром.
Промокшую обувь можно положить на батарею подошвами вверх или набить ее газетами.Детская одежда в Древней Руси
Для древних людей одежда никогда не была просто «совокупностью предметов, которыми покрывают, облекают тело», как говорит современный словарь. Она значила для них гораздо больше. Наши далекие предки, наверное, согласились бы с экстрасенсами, которые уверены в том, что человеческое биополе «впитывается» в одежду и задерживается на ней. Поэтому им удается найти пропавшего человека, подержав в руках что-нибудь из его одежды, которая остается связанной со своим хозяином, где бы он ни находился. Кстати, тогда разумным видится и народное убеждение, что злой колдун может навести порчу по одной ниточке, выдернутой из одежды.
Теперь нетрудно понять, почему самой первой пеленкой для новорожденного чаще всего служила рубаха отца (мальчику) или матери (девочке).
И потом детскую одежду, которая как у мальчиков, так и у девочек состояла из одной длинной, до пят, полотняной рубахи, старались шить не из нового полотна, а обязательно из старой одежды родителей. Дело здесь не в бедности или скупости. Просто считалось, что пока ребенок еще не окреп ни телом, ни душою, родительская одежда будет его защищать, уберегать от порчи, сглаза. Весь секрет – в священной силе, или в биополе родителей.
Любящие матери всегда старались украсить детскую одежду вышивкой, которая имела оберегающий смысл.
Право на взрослую одежду мальчики и девочки получали, не просто достигнув определенного возраста, но только когда они могли делом доказать свою «взрослость».
Знакомство с внешним миром
Зачем нужны прогулки
Прогулки необходимы для психического развития ребенка. Благодаря новым зрительным, обонятельным, слуховым и, самое главное, тактильным ощущениям расширяются границы окружающего его мира, малыш получает полезный опыт.
Благодаря прогулкам на свежем воздухе малыш растет здоровым и готовым противостоять заболеваниям. Для него прогулки – отличный способ освободить переполняющую его энергию и провести время с мамой и папой.
Выходя на прогулку с ребенком, вы получаете возможность узнать его получше. Дома вас всегда что-то отвлекает. На улице вы можете играть с ребенком, разговаривать с ним более непринужденно.
Малышу необходимо каждый день бывать на свежем воздухе не менее одного часа в день.
Лучше всего гулять в парке, лесу, подальше от дорог.
...Не рекомендуется гулять с ребенком при температуре воздуха:
– ниже -16 °С;
– выше +30 °С.
На прогулке ребенок должен много двигаться, а не сидеть в прогулочной коляске все время.
Да-да, пришло время пеших прогулок. Теперь малыш идет рядом, держа вас за руку. Гуляя с ним, постепенно увеличивайте расстояние. Однако считайтесь с его силами и развитием. С ребенком до 2 лет уходите недалеко от дома. Вначале время непрерывной ходьбы – 5-10 минут, постепенно увеличивайте его до 15 минут (в один конец), но с обязательным отдыхом перед возвращением. С двух-трехлетним ребенком начинают прогулки с 10-15 минут в один конец и доводят их до 20 минут с обязательным отдыхом сидя.
Помните, что важнейшее значение во время прогулки имеет одежда ребенка. Часто малыши устают не от ходьбы, а оттого, что они одеты не по погоде. Особенно их утомляют тяжелая, слишком теплая одежда, а также неудобная обувь.
Знакомим малыша с окружающим миром
На данном этапе развития происходит накопление представлений об окружающем мире, осознание действительности произойдет гораздо позднее. Поэтому от вас зависит, какие знания и впечатления приобретет ваш ребенок.
Все дети от природы любопытны. И вам следует всячески поощрять любопытство, так как оно является изначальным двигателем человеческого сознания.
Показывайте малышу насекомых. Давайте потрогать цветы, траву, кусты, деревья… Разумеется, из любопытства он будет постоянно обрывать растения, чтобы их исследовать. Расскажите ему, что растения – тоже живые существа, и им больно, по этому относиться к ним нужно бережно.
Познакомьте ребенка с различными природными явлениями. Весной обратите внимание на ласковое солнышко, потемневший тающий снег, лужицы; летом, в пасмурную погоду – на темные тучки на небе, дождь; зимой – на медленно падающие пушистые снежинки, хрустящий под ногами снег.
Ежедневно закрепляйте полученные малышом сведения, объясняйте ему, что когда идет дождь – кругом лужи, мокро, гулять нужно под зонтиком, зимой, когда дует холодный ветер, кругом снег, надо надевать шубу, шапку, теплые сапожки, летом, когда тепло, ярко светит солнце, можно долго гулять.
Расскажите малышу потешки, которыми развлекали своих детишек наши прапрародители (еще см. в приложении).Радуга-дуга, отворяй ворота
Ключиком, замочком,
Шелковым платочком!
Ах ты, радуга-дуга,
Ты высока и туга!
Не дай дождика,
Дай нам ведрышко
Чтобы деткам погулять
Нужно солнышко, колоколнышко!
* * *Дождик, дождик, пуще лей!
Чтобы было веселей!
Дождик, дождик, лей, лей
На меня и на людей!
* * *Солнышко, снарядись!
Красное, покажись!
Выйди из-за тучи —
Дам орехов кучу!
* * *Пеки, пеки, солнышко,
- Распространенные родительские заблуждения - Татьяна Леус - Детская психология
- Ребенок от 8 до 13 лет: самый трудный возраст - Лариса Суркова - Детская психология
- Я просто мама. Идеи, советы и истории - Лариса Суркова - Детская психология
- Что делать, если ребенок не хочет… - Марина Внукова - Детская психология
- Школьники «ленивой мамы» - Анна Быкова - Детская психология
- Растем и играем с малышом от 1 до 3 лет. Развитие и воспитание каждый день - Лариса Суркова - Детская психология
- Что делать, если ребенок не хочет в детский сад - Юлия Василькина - Детская психология
- Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников - Марина Битянова - Детская психология
- Антистресс для родителей. Ваш ребенок идет в школу - Наталья Царенко - Детская психология
- Проблема умственной отсталости - Лев Выготский (Выгодский) - Детская психология