Повседневная жизнь небожителя 2 - Алекс Го

а где все остальные? — мужчина огляделся и понял, что рядом стоят всего пять человек.

Тот студент, который был с ними изначально; клерк, спасенный от мертвецов в клетке; домохозяйка, при виде огромного призрака впавшая в ступор, и поэтому не сумевшая убежать; старшеклассница, от страха подвернувшая на бегу ногу, словно стандартная героиня фильма ужасов, и какой-то неприметный парень, на которого до этого никто не обращал внимания. Все остальные после появления злого духа с бензопилой убежали обратно, решив, что даже коридор с решеткой и мертвецами будет безопаснее.

— Наверное, надо их найти, а то еще убьются, — вздохнул учитель, но тут приоткрылась еще одна из дверей, привлекая всеобщее внимание.

Однако даже спустя пару минут оттуда никто не вышел, поэтому девочка потеряла терпение и распахнула дверь шире.

— Есть тут кто-нибудь?

Комната внутри была довольно просторной и, похоже, раньше использовалась как архив или что-то вроде того. Десятки стеллажей с бумагами и книгами создавали небольшой лабиринт, а у входа находились три письменных стола с включенными старомодными лампами, словно кто-то приглашал посетителей сесть и почитать, чтобы найти новые зацепки для прохождения этой игры. Изначально учитель не планировал искать подсказки, но раз уж они сами идут в руки, то почему бы и нет.

Он бегло осмотрел несколько бумаг, лежащих поблизости, но ничего интересного не увидел, наверное, тут следовало потратить много времени на поиски, ну или подключить к ним больше человек. Вот и еще одна причина для того, чтобы найти остальных игроков и привести сюда, пусть попробуют свою удачу. Кому-нибудь из них наверняка повезет отыскать нужный документ.

Они уже хотели покинуть помещение, как вдруг из ниоткуда перед клерком появился маленький мальчик лет десяти, одетый в больничную пижаму и слегка прозрачный:

— Дяденька, помогите мне найти…

Договорить он не успел, потому что офисный работник схватил стул и с жутким криком ударил им мальчика, а потом еще раз и еще. Стул прошел сквозь него, ударился о пол и разлетелся на куски, но мужчина продолжал как безумный размахивать оставшимися в его руках обломками. Бедный призрак и так был хиленьким, похоже, он умер совсем недавно и даже не успел еще никого убить, поэтому не накопил сил, и когда на него так агрессивно напали, он очень испугался. Обычно духи остаются в мире живых, если умерли болезненной смертью или у них остались сильные сожаления и неисполненные мечты. Но сейчас призрак из-за страха напрочь забыл, зачем задержался тут, поэтому его тело с яркой вспышкой рассеялось, а душа устремилась на перерождение.

— Ну ты и монстр. Просто взял и забил ребенка до смерти, — осуждающе произнесла Ло-Ло.

— Просто чудовище, — с суровым видом кивнул парень в ханьфу.

— Маньяк какой-то, — подтвердил юноша с крашеными волосами. — Наверное, зря тебя учитель спас.

— Но… Но вы же сами… — забормотал мужчина, разом растеряв весь боевой дух и не зная, как возразить, что эти трое обходились с призраками еще хуже.

Исчезновение ​ ​

— На самом деле, полупрозрачные призраки, похожие на людей внешне, практически неопасны, если не находиться рядом с ними продолжительное время, — учитель решил пояснить игрокам классификацию духов. — В целом, их действительно можно развеять, сильно напугав, но лучше воспользоваться более мягкими средствами вроде талисманов или даже просто разговора. Такие призраки легко внушаемы и их вполне можно убедить отправиться на перерождение, а не превращаться в голодных духов. Зато вот страх может пойти с ними и в следующую жизнь, проявившись в виде какой-нибудь фобии, так что лучше избегать этого. Да и причинение вреда другим существам может испортить вашу собственную карму, поэтому старайтесь выбирать самые мягкие методы. Но с зомби этот принцип не сработает, поэтому от них нужно отбиваться со всей силы, благо они тут довольно слабые. Однако со злыми духами, которые выглядят, как монстры, ни разговор, ни физическое насилие не помогут, если у вас нет какого-нибудь освященного оружия. От них старайтесь просто убегать или прятаться. К счастью, духи тут связаны ограничениями, и пока вы не нарушаете их правила, у вас есть все шансы выжить.

К сожалению, большинство игроков выглядели слишком напуганными, и нельзя было сказать, запомнили они слова учителя или нет.

— Смотрите, что я нашла, — девочка подняла из-под стола бумажку, похожую на половину листа, вырванного из школьной тетради. — Похоже, это из призрака выпало. Тут что-то не очень понятное нарисовано.

Ученики и студент, который пришел с этой странной компанией, столпились вокруг нее, с любопытством рассматривая трофей. Там черной ручкой оказалось схематично изображено что-то вроде плана здания. Рисунок был довольно корявым, явно сделанным детской рукой, но можно рассмотреть помещение, в котором они находились, и окружающее пространство радиусом примерно в пять метров. А еще на листе было одиннадцать точек, которые двигались, но так медленно, что с первого взгляда даже не понятно, сменили они положение или нет.

— Похоже, эти точки изображают всех присутствующих, — произнес парень с крашеными волосами, когда отметки постепенно разделились на две группы.

— Но почему тут одиннадцать точек⁈ — воскликнул студент, быстро пересчитав людей. — Разве нас тут не девять?

Живая кукла помахала рукой и осуждающе посмотрела на студента, отчего тот сразу стушевался, ведь он забыл посчитать и ее.

— Все в порядке. На самом деле, у меня пятеро учеников, — с улыбкой успокоил его учитель, только вот эти слова вызвали у игроков еще больше мурашек.

Они видели только трех человек и одну куклу, которую, похоже, тоже зачислили в ученики, но вот кто являлся пятым, так и осталось для всех пугающей загадкой.

Помимо точек на карте был изображен жирный крестик посреди помещения, где располагался архив. Кажется, игра довольно прозрачно намекала, что тут действительно есть что-то интересное, запрятанное среди стеллажей с бумагами.

— Ладно, давайте сначала остальных игроков вернем, вместе мы намного быстрее найдем подсказки, — произнес учитель и отдал карту кукле на хранение, благо ей было проще всего положить бумажку в рюкзак.

Мужчина вправил ногу неудачливой старшекласснице, и та к своему удивлению снова смогла ходить без боли, хотя до этого даже наступить на нее не могла. Ло-Ло тоже рвалась прийти ей на выручку, чтобы потренироваться в оказании первой помощи пострадавшим, но наставник ей пока не доверял такое важное дело, все-таки у нее только теоретические уроки были, до практики дело еще ни разу не доходило. Хотя девочка и пыталась подбить на это своих соучеников, но те оказались слишком ловкими и вовремя сбегали от нее.

Все послушно последовали за учителем и быстро преодолели коридор с клетками, в котором за это время, кажется, ничего не изменилось, только запах стал еще более невыносимым, и со вздохами облегчения вернулись в комнату, где располагалась стойка регистрации. Но там их всех ждал очень неприятный сюрприз. Помещение неожиданно оказалось пустым, и все игроки куда-то исчезли.

Подвал

— Куда они могли деться из запертой комнаты⁈ — возмутился парень в ханьфу и даже подергал дверь, чтобы убедиться, что она все еще закрыта. — Тут ведь даже призраков нет! Как они смогли бесследно убиться за те несколько минут, что нас здесь не было⁈ Нет, ну вот как таким идиотам можно помочь?

— Да вообще беспредел, — надулась девочка. — Я-то уже почти занесла всех, кто тут был, на свой счет спасенных людей, а они меня так подвели! Хоть вы-то не вздумайте помереть, не расстраивайте меня лишний раз, а то я вас так отпинаю, что на тот свет попадете уже как великомученики.

Она строго посмотрела на оставшихся игроков, и некоторые из них даже закивали, не зная, чего стоит бояться больше: этой страшной девочки или неведомых призраков. С одной стороны, злой дух просто убьет их, а девочка может и после смерти наподдать.

— Мне кажется, они еще живы, — вдруг произнес учитель, вспомнив случай из своего прошлого, когда он точно так же столкнулся с исчезновением людей. — Нужно поискать следы, возможно, мы найдем тут какие-нибудь подсказки.

Все разбрелись по комнате, тщательно осматривая все подряд. Кто-то даже взялся простукивать стены, надеясь найти