Светлая в академии Растона: любовь или долг (СИ) - Романова Екатерина Ивановна

— Где-то в полу, — предположил один из парней.

Ронда усмехнулась и позволила девушке занять место в строю. Она все еще хлопала глазами, едва понимая, что происходит. Звуки доносились глухо, а хлопок выстрела так и звенел в ушах. И почему-то звук показался ей отдаленно знакомым.

— Для справки. У Глок 19 предохранителя нет. Для производства выстрела нужно полностью выжать спусковой крючок.

Женщина в мгновение ока развернулась и произвела три выстрела по целям, эхом отскочившие от стен. Леа зажала уши, другим курсантам также поплохело, но они старались не подавать вида.

Итак. Если вы помните ваши коды — прошу к именным шкафчикам. Внутри — ваше оружие, за которое вы несете ответственность. Вперед.

Леа предусмотрительно захватила бумажку с шифром и поэтому ввести третий код для нее не составило труда, в отличие от ряда курсантов. Семь человек, забывших нужный числовой ряд, были отправлены к куратору, остальным, в том числе и Леа, Ронда уже по-настоящему преподавала огневую подготовку. Она научила ребят неполной сборке и разборке оружия, его чистке и порядку заряжания. Объяснила, каким образом необходимо целиться, как производится выстрел. Через месяц — зачет. Для его сдачи требуется выполнить ряд упражнений. Первое — самое простое. Дается пять секунд для того, чтобы достать пистолет, приготовить его к бою, прицелиться и произвести пять выстрелов в десятку. Второе — стрельба по цели, которая будет появляться неожиданно на 2–3 секунды. Следует поразить цель в десятку каждый раз, когда она повернется. Леа не представляла, что приобретет подобные навыки всего лишь за месяц. Стрельба решительно ей не удавалась. К тому же, затвор каждый раз ударял ее по косточке большого пальца, сдирая кожу. К середине занятия у нее уже сочилась кровь.

Как светлая ни старалась, выстрелы либо вовсе не достигали мишени, либо концентрировались в самом низу. Ронда уделила девушке внимание, пояснив, что при нажатии на спусковой крючок, она, несмотря на удержание пистолета обеими руками, опускает дульный срез оружия книзу. Чтобы наглядно продемонстрировать, она поставила на затвор пистолета стреляную гильзу. При производстве выстрела гильза со звоном упала. Ронда продемонстрировала, что при стрельбе из рук опытного шпиона, гильза остается на затворе даже при производстве серии выстрелов.

Парни посмеивались над светлой. Им стрельба удавалась. Большинство из них уже владели оружием, ведь готовились к поступлению в академию сознательно и заранее. Один курсант позволил в отношении Леа едкое замечание, на которое госпожа Ронда отреагировала, к удивлению девушки, в ее защиту.

— Курсант Терцис, вы считаете, что стреляете лучше курсанта Суарес?

— Так точно, госпожа Ронда.

— А с какой целью вы прикрываете правый глаз?

— Так чтобы лучше прицеливаться.

— Хорошо. Пожалуйста, продемонстрируйте.

Терцис прицелился, зажмурив правый глаз, но не успел произвести выстрел. Он упал, согнувшись от молниеносного удара в челюсть справа.

— Пояснить, почему вы уступаете курсанту Суарес в стрельбе? У нее открыты оба глаза. Продемонстрировать повторно, почему это важно?

— Но… когда двумя глазами, там ведь плывет все, — потирая челюсть, недовольно протянул Терцис.

— Чтобы не плыло, могу откалибровать. С другой стороны. Стоит?

— Никак нет. Принял. Не жмурить глаз.

— Ты ж мое золото! — потрепав парня по щечке, госпожа Ронда заложила руки за спину и прохаживалась вдоль стреляющих, внимательно наблюдая за тем, как каждый из них пристреливается. Она ничего не говорила о стойке, о стрельбе с одной или двух рук, об угле разворота тела или закрывании глаз при прицеливании. Ей было важно проанализировать интуитивные предпосылки каждого. Светлая имела большой потенциал. Но крайне плохо владела собой и почти не умела применить его на практике. Но, если сможет взять себя в руки — пройдет испытание никак не хуже остальных.

Через час стрельбы у Леа и некоторых других курсантов кровоточили руки, а предстояла чистка и сборка оружия. Добросердечная преподаватель выдала по пластырю и велела подтереть сопли, ведь впереди — первое практическое задание.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

Убрав оружие, курсанты вновь выстроились в шеренгу, но уже в другом помещении подземного полигона. Большая и абсолютно пустая комната была слабо освещена. Уставшие и изможденные физическими упражнениями и стрельбой, они ждали нового задания с опаской. У Леа от физического перенапряжения тряслись руки и, если придется стрелять, она была уверена, что не справится.

Преподаватель, окинув ироничным взглядом присутствующих, объяснила суть задания:

— Локация — офисное помещение в многоэтажном здании со множеством фирм. Задание — достать документы из кабинета 105. На пути к цели вам встретится четыре охранника, вооруженных пистолетами-пулеметами. Для выполнения задания вы можете выбрать любое оружие с этого стола. Остальные подсказки и все необходимое для успешного прохождения миссии найдете внутри.

Перед курсантами материализовалась стена с дверью. Видимо, за ней — то самое офисное помещение. Перед стеной — длинный стол с самым разнообразным огнестрельным оружием от пистолетов до автоматов.

— Кто первый?

Один из курсантов проявил инициативу и, выбрав самый большой автомат, вошел в дверь. Курсанты видели происходящее на большом голографическом экране, созданном для них преподавателем. Вот курсант входит, из-за угла появляется первый охранник и тут же падает, расстрелянный студентом. Далее по коридору встречается еще один — и снова ликвидирован. За поворотом — третий, затем четвертый. Убив всю охрану, курсант долго блуждал в поисках 105 кабинета. Нашел, но кабинет оказался закрыт. Попросту расстреляв магнитный замок, он зашел внутрь, извлек документы и вернулся, довольный собственной работой и предоставил объект преподавателю.

— Легче легкого, — хмыкнул парень, положив автомат обратно на столик.

Ронда ничего не ответила и молча позвала следующего курсанта, который повторил тоже самое, но с использованием пистолета.

Леа наблюдала, как один за другим курсанты входят в комнату и, в немного измененной локации офиса, неизменно убивают людей. Она наблюдала за этим с ужасом. Да, это созданная преподавателем иллюзия, но иллюзия человека! Живого! Она понимала, что не сможет убить. Ни фантома, ни, тем более, реального человека. Когда кроме нее не осталось курсантов, не прошедших задание, Леа не знала, что делать. Отказаться от выполнения или выполнить с нарушением условий. Воскресив в памяти слова преподавателя, она решила, что никакого нарушения не будет, если она не станет убивать.

Офисное помещение, множество фирм. Наверняка охрана часто меняется и зачастую даже не знает всех сотрудников фирмы. Решив попробовать, девушка подошла к столику с оружием.

— Выбирайте, курсант.

— Можно без оружия?

Ронда в удивлении вскинула брови, тем не менее, показала светлой на дверь.

— Э, а разве так можно? — возмутились однокурсники.

— Вы можете использовать оружие для выполнения задания, но не обязаны, — напомнила женщина. — Пробуйте, Суарес.

Осторожно открыв дверь, светлая огляделась. Локация отличалась от тех, в которой проходили задание ее однокурсники. Ронда говорила, что все, необходимое для выполнения задания, они найдут на месте и девушка решила за это зацепиться. Кроме того, она вспомнила, по какой причине завалила первую свою миссию — оставляла за собой следы. Решила принять во внимание и исправиться.

Первое, что сделала светлая, осмотрела стол секретарши, расположенный прямо напротив входа. Накинула на плечи пиджак, висевший на спинке стула, взяла со стола пропуск-бейдж и прикрепила к лацкану пиджака. Надела очки и взяла в руки папку с логотипом фирмы. Затем она постаралась найти карту. Разумеется, на столе ее не было. Взгляд зацепился за план эвакуации на стене. Так она смогла найти расположение кабинета номер 105. Два поворота направо, один пролет прямо и поворот налево. Третья дверь.

Запомнив расположение комнаты, она с опаской двинулась вперед, уставившись в документы, которые держала в руках. Первый охранник прошел мимо, не обратив на нее внимания. Но, решила не рисковать и заглянула за угол — никого. Прошла пролет быстрым шагом. Охранник прошел за ее спиной по другому коридору, но не заметил. В следующем пролете она при помощи зеркала подсмотрела, чтобы охранник вышел из коридора. Ей предстояло взломать замок в кабинет 105. В отличие от других курсантов, для Леа преподаватель приготовила обычный замок. На свое счастье, девушка заколола пучок шпильками и невидимками. Выудив их из прически, она ловко вскрыла замок и прошла внутрь. Искомые документы были помечены зеленым крестом, их Леа нашла в выдвижном шкафчике.