Идём в музыкальный театр - Нина Белякова

Задание 2. Выберите правильный ответ.

1. Что происходит в доме родителей Маши в новогоднюю ночь?

а) готовится праздничный обед

б) украшают ёлку

в) собираются гости

2. Чего с нетерпением ждут дети?

а) подарков и ёлку

б) детский праздник

в) игрушек

3. Кто или что приводит детей в восторг?

а) волшебник – мастер игрушек

б) игрушки

в) нарядная ёлка

4. Как попадает Щелкунчик в руки к Маше?

а) его дарит мастер

б) её брат дарит Щелкунчика

в) его дарят родители

5. Что происходит с Щелкунчиком?

а) кто-то его уносит

б) брат Маши ломает игрушку

в) товарищ брата ломает Щелкунчика

6. Как ведут себя брат Маши и его товарищи?

а) они пугают Машу

б) они помогают починить игрушку

в) они прячут Щелкунчика

7. Зачем Маша приходит ночью в комнату, где стоит ёлка?

а) чтобы навестить Щелкунчика

б) чтобы проверить свою смелость

в) чтобы ещё раз посмотреть на ёлку

8. Что происходит, когда Маша укачивает Щелкунчика?

а) он засыпает

б) входит мастер кукол

в) вбегает брат

9. Почему всё преображается вокруг Маши?

а) потому что волшебник взмахивает волшебной палочкой

б) потому что зажигаются огни на ёлке

в) потому что начинает светить луна

10. Почему все куклы в ужасе?

а) потому что появляется брат Маши

б) потому что появляются мыши

в) потому что появляется волшебник

11. Кто пытается защитить кукол?

а) Маша

б) волшебник

в) войско Щелкунчика

12. Чем заканчивается жестокая битва?

а) Щелкунчик побеждает Мышиного короля

б) волшебник и Маша помогают Щелкунчику

в) мыши разбегаются в разные стороны

13. Кто спешит помочь Щелкунчику?

а) Маша вместе с куклами

б) волшебник

в) одна из кукол

14. Какое чудо происходит?

а) Мышиный король превращается в принца

б) оловянные солдатики превращаются в детей

в) Щелкунчик превращается в прекрасного принца

15. Куда отправляются Маша и Щелкунчик?

а) на поиски волшебника

б) к звезде на вершину ёлки

в) в длительное путешествие

16. Когда мыши преследуют Щелкунчика и Машу?

а) когда Щелкунчик и Маша направляются к звезде

б) когда появляется Мышиный король

в) когда появляется волшебник

17. Чем заканчивается бой?

а) победой Щелкунчика

б) неудачей для Щелкунчика

в) ранением Щелкунчика

Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.

Рок-опера «Юнона и Авось»

В основу рок-оперы «Юнона и Авось» положена замечательная поэма русского поэта Андрея Вознесенского «Авось!». Эта поэма рассказывает о достоверном историческом факте, об удивительной истории из жизни выдающегося русского путешественника и государственного деятеля, одного из учредителей Российско-Американской торговой компании графа Николая Петровича Резанова (1764–1807).

В поэме есть юмор, много лирики, возвышенные гражданские раздумья. Есть и грусть о женщинах, всю жизнь прождавших своих возлюбленных. В «Авось!» это Кончита – дочь губернатора Сан-Франциско. Обручившись, вопреки законам своего общества, с графом Николаем Резановым, она ждала его 35 лет: с шестнадцати до пятидесяти двух лет. А потом, узнав о смерти Резанова, стала монахиней.

Поистине удивительна история графа Николая Петровича Резанова, который мечтал «свести Америку и Россию», «американский расчёт и российскую грустную удаль», – история, которая трагически оборвалась на полдороге.

Поэма Вознесенского прекрасна по силе мысли, по способности по-русски понять прошлое России и соизмерить его с настоящим, отыскать в том прошлом красивых, чистых, честных и, увы, невезучих людей и дать им вторую жизнь в дне сегодняшнем.

Прекрасна музыка Алексея Рыбникова. В ней точно и тонко сочетаются громкое и тихое, быстрое и медленное, высокое и низкое… Победа, пафос любви и – трагедия разлуки влюблённых на протяжении всей оперы звучит в рефрене:

Я тебя никогда не увижу,Я тебя никогда не забуду!

Особое место в музыке композитора занимают хоровые эпизоды. Основанные на подлинной древнерусской музыке, они воспринимаются в опере, благодаря использованию синтезаторов и современных способов звукозаписи, как музыкальный образ видений, фантазий Резанова – человека, жившего в конце XVIII – начале XIX вв. и не мыслившего себе мира вне связи с высшими небесными силами.

Историческая справка

Николай Петрович Резанов происходил из небогатого рода дворян Смоленской губернии. Служил поручиком лейб-гвардии Измайловского полка, позднее занимал должность обер-секретаря гражданского департамента и управляющего главного правления Российско-Американской компании. В 1806 году предпринял путешествие в Калифорнию, где содействовал налаживанию торговых связей между Российско-Американской компанией и испанскими колонистами. На обратном пути в Россию умер в Красноярске.

«Юнона» и «Авось» – так назывались корабли, на которых совершил своё плавание Резанов.

ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Николай Резанов – действительный камергер, граф, управляющий Российско-Американской компании.

Кончита (Мария де ля Конченчион де Аргуэльо) – дочь губернатора Сан-Франциско.

Хосе Дарио Аргуэльо – губернатор Сан-Франциско.

Алексей Николаевич Румянцев – граф, императорский сановник.

Русские морские офицеры.

Падре Абелья.

Офицер-переводчик.

Испанские дамы.

Гонец Кончиты.

Русские моряки, испанцы, пайщики Российско-американской компании, монахи.

В первой части оперы действие происходит в России, во второй части – в Калифорнии. Время действия – лето 1806 года.

Задание 1. Прочитайте либретто.

После смерти своей жены Николай Петрович Резанов, российский государственный деятель, желает послужить своему государству. Он мечтает о процветании России. Охваченный идеей установить торговые отношения с Америкой, он обращается с просьбой к императорскому сановнику, министру иностранных дел графу Николаю Румянцеву и к самому российскому императору Александру I (1777–1825) с просьбой разрешить ему отправиться в Калифорнию, богатейший край Америки, торговля с которым принесёт России большие выгоды.

Наконец разрешение получено, и Резанов становится главой экспедиции россиян в Америку. У него две парусных шхуны. Он назвал их «Юнона» и «Авось». Резанов уверен, что русский девиз «Авось!» принесёт удачу его путешествию. В его команде несколько офицеров, матросы.

В своих молитвах Резанов просит Бога услышать его и благословить на исполнение своей миссии.

Государь определяет время отплытия Резанова – 23 июля 1806 года. Под Андреевским флагом и под девизом «Авось!» корабли выходят в море.

После длительного и очень трудного для всей команды Резанова путешествия корабли достигли берегов Калифорнии. Здесь, на берегу, жители города Сан-Франциско радушно встречают посланника императора Александра I графа Резанова и всю российскую команду. Губернатор Сан-Франциско приглашает прибывших гостей на бал, который устраивается по случаю шестнадцатилетия его дочери Марии де ля Конченчион и предстоящей её свадьбы. На балу Резанов и другие офицеры его команды появляются в красивых парадных мундирах. Резанов дарит дочери губернатора диадему, усыпанную драгоценными камнями. Щедрость иностранца вызывает всеобщее восхищение. Звучит музыка, и этот иностранец приглашает Марию на танец. Они танцуют, он говорит ей, что она очень красива, называет её ангелом. И вот она уже влюблена в него. Она уже забыла о своём женихе. А жених Марии в отчаянии. Он чувствует, что теряет свою невесту. Танцующие Мария и Резанов никого не замечают, они увлечены друг другом. «Мне 40 лет», – говорит Резанов. Но для Марии это уже не имеет никакого значения.

Мария Кончита в храме. Мы слышим слова её молитвы: «Аве Мария, Санта Мария!» и слова благодарности Святой Марии за то, что она, Кончита, встретила и полюбила прекрасного человека чужой страны. она готова ради этой любви поменять свою католическую веру на православную и уехать из родной страны в страну своего возлюбленного.

Резанов просит у родителей Кончиты руки их дочери. для них, людей, воспитанных в других традициях, с другой религией, это предложение и будущая разлука с дочерью стали настоящим ударом. Но в конце концов Резанову и Кончите удалось убедить родителей девушки и святых отцов-католиков, что главное в жизни – это любовь. Резанова и Кончиту наконец обручили. Влюблённые полны надежд на будущее счастье. Резанов рассказывает Кончите о России, о замечательной стране, в которой они будут жить.