Рейтинговые книги
Читем онлайн Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - Наталия Киреева

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 29

роспись, россыпь, роспуск, россказни РОС с буквой С в ударной позиции перед глухими согласными

Употребление безударной приставки РАЗ и ударной приставки РОЗ может зависеть от стиля речи: разлив реки, разлив молока (нейтр. стиль), розлив вина (проф.).

3. Приставка С

Существует только приставка С (нет приставки З). Соответственно эта приставка является приставкой постоянного состава, и её написание не зависит от произношения.

сделать, сбросить, сгореть — слышится звук З, а пишется буква С,

скупить, спросить, спрятать — слышится звук С и пишется буква С.

Следует учитывать формальное правило о том, что в начале слова буква З встречается только в 4-х словах: здоровье, здесь, здание, ни зги, а также в производных от них.

§3. КАК МОЖНО ОБЪЯСНИТЬ ОСОБОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПРИСТАВОК НА З/С В РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ?

1. Правило написания приставок на З/С в современной формулировке было принято в ходе реформы 1918 года, поэтому может показаться, что именно тогда по непонятным причинам перешли от фонематического принципа написания приставок на З/С к фонетическому принципу. В действительности же это немного другая история.

2. Написание приставок на З/С всегда отличалось большой нестабильностью. Это связано с тем, что эти приставки изначально не имели редуцированного гласного «ъ» на конце, как другие приставки, поэтому уже в дописьменный период фонетическое чередование з/с отражалось в устной речи, а потом закрепилось и на письме.

3. Но уже с 13 века наряду с таким традиционным (фонетическим) письмом появляется фонематическая запись приставок через З. Противостояние этих двух принципов (с колебаниями то в сторону одного, то в сторону другого) длилось до середины 19 века, когда окончательно установился фонетический принцип для всех приставок, кроме БЕЗ и ЧРЕЗ, а после 1918 года он распространился и на эти приставки.

4. Что касается приставки С, то делались только отдельные попытки записи З перед звонкими согласными (зжечь, збор – примеры из документов 17 века) в те периоды, когда начинал преобладать фонематический принцип.

§4. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ

1. Сложные слова с корнем БЛИЗ

В словах близсидящий, близстоящий, близрастущий пишется корень БЛИЗ с буквой З (это сложные слова, БЛИЗ не является приставкой).

2. Иноязычные приставки ДЕЗ и ДИС (ДИЗ)

Приставки ДЕЗ с буквой З и ДИС с буквой С близки по значению и обозначают отрицание, уничтожение, удаление чего-либо.

Приставка ДЕЗ с буквой З пишется перед гласными: дезинфекция, дезинтеграция дезориентация.

Приставка ДИС с буквой С пишется перед согласными – как глухими, так и звонкими: дисквалификация, дисбаланс, дисгармония, дискомфорт.

Приставка ДИЗ с буквой З используется как исключение в слове дизъюнкция – объединение двух высказываний союзом ИЛИ.

Тема 3. Приставки ПРЕ, ПРИ и ПРЕД

§1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1. Определение

Приставки ПРЕ и ПРИ это приставки-омофоны с одинаковым произношением и разным лексическим значением (этим они отличаются от приставок на З/С, для которых разные формы написания не различаются по смыслу). Приставка ПРЕД имеет постоянный состав. Выбор приставок ПРЕ и ПРИ делается в соответствии с их значением.

2. Обычно в учебниках приводится следующее решение орфограммы

А) Приставка ПРЕ пишется в том случае, когда она имеет значение превосходной степени (презабавный – очень забавный) или употреблена в значении приставки ПЕРЕ (прекратить – перестать, преграда – перегородка).

Б) Приставка ПРИ пишется, если она имеет значения:

приближения (приехать);

присоединения (приклеить);

нахождения вблизи (приморский);

неполного или сопутствующего действия (приоткрыть, приплясывать); иногда этот список дополняется и другими частными значениями.

3. В приведённом решении можно отметить следующие недостатки

Во-первых, достаточно трудно сделать выбор в пользу одного из шести решений (в сложных случаях их приходится последовательно перебирать).

Во-вторых, предлагаемые решения часто выглядят не очень строгими и имеющими частный характер, так что создаётся впечатление, что каждое слово имеет индивидуальное толкование.

4. Как выбрать более эффективное решение

Чтобы избежать частных решений, желательно отнести образование слова с приставкой ПРЕ или ПРИ к определенной схеме. Для этого необходимо:

Во-первых, провести словообразовательный анализ, то есть установить, от какой части речи и каким способом образовано слово.

Во-вторых, следует определить центральное значение приставки, а именно: значение перехода для приставки ПРЕ и значение приближения для приставки ПРИ.

Дело в том, что многозначность приставок развивается обычно на основе одного значения; если такое центральное значение будет определено, то решение орфограммы сведётся к выбору одного варианта из двух, а не одного из шести или большего количества.

5. Особые случаи: сложная лексика и парные варианты

По данной тематике существует целый ряд слов с так называемой сложной лексикой, где определение значений приставок ПРЕ и ПРИ вызывает затруднения и которые рекомендуется запомнить, например: преследовать, препятствие – приставка ПРЕ, привередливый, приключение – приставка ПРИ.

Применив приведенные выше методы анализа, а также используя этимологический словарь, можно решить и эти орфограммы, тем самым сведя к минимуму количество запоминаемой информации.

Большое количество слов с приставками ПРЕ/ПРИ образуют парные варианты, которые следует различать по значению, например: пребывать за границей (приставка ПРЕ) и поезд прибывает на станцию (приставка ПРИ).

§2. ПРИСТАВКА ПРЕ

Приставка ПРЕ пишется в том случае, когда она имеет значение превосходной степени или употреблена в значении приставки ПЕРЕ.

Вариант 1. Приставка ПРЕ в значении приставки ПЕРЕ

Официально в этом случае приставка ПРЕ не выделяется как словообразовательная единица и входит в состав корня.

Приставка ПРЕ является старославянским неполногласным вариантом приставки ПЕРЕ, из чего следует, что значения приставок ПРЕ и ПЕРЕ сходны между собой, например:

перегородить, перегородка – полногласные сочетания ПЕРЕ и ОРО, нейтральный стиль, прямое, предметное значение слова;

преградить, преграда – неполногласные сочетания ПРЕ и РА, книжный стиль, переносное значение слова.

Приставка ПЕРЕ является многозначной, поэтому требуется определить те значения приставки ПЕРЕ, в которых она сходна с приставкой ПРЕ.

Таким центральным значением для приставки ПЕРЕ (и для приставки ПРЕ) следует считать значение перехода, которое можно уточнить и конкретизировать.

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 29
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - Наталия Киреева бесплатно.
Похожие на Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - Наталия Киреева книги

Оставить комментарий