Шрифт:
Интервал:
Закладка:
роспись, россыпь, роспуск, россказни — РОС с буквой С в ударной позиции перед глухими согласными
Употребление безударной приставки РАЗ и ударной приставки РОЗ может зависеть от стиля речи: разлив реки, разлив молока (нейтр. стиль), розлив вина (проф.).
3. Приставка С
Существует только приставка С (нет приставки З). Соответственно эта приставка является приставкой постоянного состава, и её написание не зависит от произношения.
сделать, сбросить, сгореть — слышится звук З, а пишется буква С,
скупить, спросить, спрятать — слышится звук С и пишется буква С.
Следует учитывать формальное правило о том, что в начале слова буква З встречается только в 4-х словах: здоровье, здесь, здание, ни зги, а также в производных от них.
§3. КАК МОЖНО ОБЪЯСНИТЬ ОСОБОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПРИСТАВОК НА З/С В РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ?
1. Правило написания приставок на З/С в современной формулировке было принято в ходе реформы 1918 года, поэтому может показаться, что именно тогда по непонятным причинам перешли от фонематического принципа написания приставок на З/С к фонетическому принципу. В действительности же это немного другая история.
2. Написание приставок на З/С всегда отличалось большой нестабильностью. Это связано с тем, что эти приставки изначально не имели редуцированного гласного «ъ» на конце, как другие приставки, поэтому уже в дописьменный период фонетическое чередование з/с отражалось в устной речи, а потом закрепилось и на письме.
3. Но уже с 13 века наряду с таким традиционным (фонетическим) письмом появляется фонематическая запись приставок через З. Противостояние этих двух принципов (с колебаниями то в сторону одного, то в сторону другого) длилось до середины 19 века, когда окончательно установился фонетический принцип для всех приставок, кроме БЕЗ и ЧРЕЗ, а после 1918 года он распространился и на эти приставки.
4. Что касается приставки С, то делались только отдельные попытки записи З перед звонкими согласными (зжечь, збор – примеры из документов 17 века) в те периоды, когда начинал преобладать фонематический принцип.
§4. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ
1. Сложные слова с корнем БЛИЗ
В словах близсидящий, близстоящий, близрастущий пишется корень БЛИЗ с буквой З (это сложные слова, БЛИЗ не является приставкой).
2. Иноязычные приставки ДЕЗ и ДИС (ДИЗ)
Приставки ДЕЗ с буквой З и ДИС с буквой С близки по значению и обозначают отрицание, уничтожение, удаление чего-либо.
Приставка ДЕЗ с буквой З пишется перед гласными: дезинфекция, дезинтеграция дезориентация.
Приставка ДИС с буквой С пишется перед согласными – как глухими, так и звонкими: дисквалификация, дисбаланс, дисгармония, дискомфорт.
Приставка ДИЗ с буквой З используется как исключение в слове дизъюнкция – объединение двух высказываний союзом ИЛИ.
Тема 3. Приставки ПРЕ, ПРИ и ПРЕД
§1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1. Определение
Приставки ПРЕ и ПРИ – это приставки-омофоны с одинаковым произношением и разным лексическим значением (этим они отличаются от приставок на З/С, для которых разные формы написания не различаются по смыслу). Приставка ПРЕД имеет постоянный состав. Выбор приставок ПРЕ и ПРИ делается в соответствии с их значением.
2. Обычно в учебниках приводится следующее решение орфограммы
А) Приставка ПРЕ пишется в том случае, когда она имеет значение превосходной степени (презабавный – очень забавный) или употреблена в значении приставки ПЕРЕ (прекратить – перестать, преграда – перегородка).
Б) Приставка ПРИ пишется, если она имеет значения:
приближения (приехать);
присоединения (приклеить);
нахождения вблизи (приморский);
неполного или сопутствующего действия (приоткрыть, приплясывать); иногда этот список дополняется и другими частными значениями.
3. В приведённом решении можно отметить следующие недостатки
Во-первых, достаточно трудно сделать выбор в пользу одного из шести решений (в сложных случаях их приходится последовательно перебирать).
Во-вторых, предлагаемые решения часто выглядят не очень строгими и имеющими частный характер, так что создаётся впечатление, что каждое слово имеет индивидуальное толкование.
4. Как выбрать более эффективное решение
Чтобы избежать частных решений, желательно отнести образование слова с приставкой ПРЕ или ПРИ к определенной схеме. Для этого необходимо:
Во-первых, провести словообразовательный анализ, то есть установить, от какой части речи и каким способом образовано слово.
Во-вторых, следует определить центральное значение приставки, а именно: значение перехода для приставки ПРЕ и значение приближения для приставки ПРИ.
Дело в том, что многозначность приставок развивается обычно на основе одного значения; если такое центральное значение будет определено, то решение орфограммы сведётся к выбору одного варианта из двух, а не одного из шести или большего количества.
5. Особые случаи: сложная лексика и парные варианты
По данной тематике существует целый ряд слов с так называемой сложной лексикой, где определение значений приставок ПРЕ и ПРИ вызывает затруднения и которые рекомендуется запомнить, например: преследовать, препятствие – приставка ПРЕ, привередливый, приключение – приставка ПРИ.
Применив приведенные выше методы анализа, а также используя этимологический словарь, можно решить и эти орфограммы, тем самым сведя к минимуму количество запоминаемой информации.
Большое количество слов с приставками ПРЕ/ПРИ образуют парные варианты, которые следует различать по значению, например: пребывать за границей (приставка ПРЕ) и поезд прибывает на станцию (приставка ПРИ).
§2. ПРИСТАВКА ПРЕ
Приставка ПРЕ пишется в том случае, когда она имеет значение превосходной степени или употреблена в значении приставки ПЕРЕ.
Вариант 1. Приставка ПРЕ в значении приставки ПЕРЕ
Официально в этом случае приставка ПРЕ не выделяется как словообразовательная единица и входит в состав корня.
Приставка ПРЕ является старославянским неполногласным вариантом приставки ПЕРЕ, из чего следует, что значения приставок ПРЕ и ПЕРЕ сходны между собой, например:
перегородить, перегородка – полногласные сочетания ПЕРЕ и ОРО, нейтральный стиль, прямое, предметное значение слова;
преградить, преграда – неполногласные сочетания ПРЕ и РА, книжный стиль, переносное значение слова.
Приставка ПЕРЕ является многозначной, поэтому требуется определить те значения приставки ПЕРЕ, в которых она сходна с приставкой ПРЕ.
Таким центральным значением для приставки ПЕРЕ (и для приставки ПРЕ) следует считать значение перехода, которое можно уточнить и конкретизировать.
- Новая школа орфографии. Основы русского правописания в кратком изложении - Наталия Киреева - Языкознание
- Терминосистема методики, или Как мы говорим и пишем - Ефим Пассов - Языкознание
- Русское правописание сегодня: О «Правилах русской орфографии и пунктуации» - Коллектив Авторов - Языкознание
- Чисто по-русски. Говорим и пишем без ошибок - Марина Александровна Королёва - Справочники / Языкознание
- 22 урока идеальной грамотности: Русский язык без правил и словарей - Наталья Романова - Языкознание
- Новое в английской грамматике - Г. Вейхман - Языкознание
- Как правильно учить английский язык простому человеку, а не лингвисту - Лена Бурцева - Детская образовательная литература / Языкознание
- Французский за 90 дней. Упрощенный курс - Татьяна Кумлева - Языкознание
- Теория литературы - Асия Эсалнек - Языкознание
- Диктанты по русскому языку. 1-4 классы - Ольга Узорова - Языкознание