Шрифт:
Интервал:
Закладка:
б) в центре Путивля
в) на крыльце их терема
19. О чём мечтает князь Игорь?
а) о новом походе и о победе над Кончаком
б) о свадьбе Владимира и Кончаковны
в) о дружбе с Кончаком
20. О чём поют Скула и Ерошка?
а) о неудачном походе князя Игоря
б) о походах князя Галицкого
в) о скорой свадьбе Владимира и Кончаковны
21. Почему они начинают звонить в колокола?
а) потому что первыми хотят сообщить о возвращении домой князя Игоря
б) потому что они хотят собрать дружину
в) потому что они любят звонить в колокола
Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.
Балет «Лебединое озеро»
«Лебединое озеро» (1876) – первый балет П. И. Чайковского.
Либретто «Лебединого озера» написали В. Бегичев и В. Гельцер. Оно основано на сюжетном мотиве, распространённом во многих сказках мира. Это история о колдовстве, превратившем девушку в птицу, а также о верной любви и самоотверженном подвиге, которые преодолевают злые чары.
ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Одетта – принцесса.
Зигфрид – принц.
Ротбарт – злой волшебник.
Одиллия – дочь злого волшебника.
Задание 1. Прочитайте либретто.
Действие первое. Сад перед замком владетельной принцессы. Её сын, мечтательный юноша Зигфрид, веселится с друзьями. Мать сообщает своему сыну, что завтра на балу он должен будет выбрать себе невесту среди девушек, приглашённых на праздник. Но принц не хочет думать о женитьбе.
Темнеет. Друзья принца расходятся. Зигфриду грустно: ему жаль расставаться со свободой, и в то же время он мечтает о девушке, которую мог бы полюбить. Но где она, эта девушка? Внимание Зигфрида привлекает стая лебедей, плывущих по озеру. В раздумье он идёт за ними.
Действие второе. Берег озера. Ночь. Вдали видны развалины мрачного замка, где живёт злой волшебник Ротбарт.
По озеру плывут белые лебеди. Зигфрид видит, как прекрасный белый лебедь внезапно превращается в девушку. Девушка-лебедь рассказывает, что злой волшебник превратил её, принцессу Одетту, и её подруг в лебедей. Лишь ночью около этих развалин могут они на короткое время превращаться в девушек. Спасти её и подруг может только юноша, который полюбит Одетту, даст слово верности и сдержит его.
Принц обещает спасти Одетту. Одетта предупреждает принца, что злой волшебник постарается сделать так, чтобы принц нарушил своё слово.
Наступает утро. Девушки снова превращаются в лебедей.
Действие третье. Бал в замке владетельной принцессы. На праздник собираются приглашённые гости. Появляются шесть девушек – из них Зигфрид должен выбрать себе невесту. Но он думает только о прекрасной Одетте.
Вдруг среди гостей появляется незнакомец. Это злой волшебник. Он привёл на бал свою дочь Одиллию, которая очень похожа на Одетту. Принцу кажется, что перед ним Одетта, и он объявляет матери о своём решении жениться на той, которая перед ним.
Злой волшебник торжествует: принц нарушил слово, данное Одетте. Со злобным смехом указывает волшебник на образ Одетты, появившийся вдали, и вместе с Одиллией исчезает. Зигфрид понимает, что его обманули, и в отчаянии спешит на берег.
Действие четвёртое. Берег лебединого озера. Мрачная ночь. Печальная Одетта рассказывает подругам об измене Зигфрида. Девушкам-лебедям грустно: у них уже нет надежды освободиться. Вдруг появляется Зигфрид. Он рассказывает, что его обманули. Он просит Одетту простить его.
Злой волшебник решает погубить принца, чтобы навсегда оставить девушек в своей власти. Начинается буря, сверкает молния. Но ничто не может сломить юную чистую любовь Одетты и Зигфрида. Появляется злой волшебник. Начинается борьба… Ротбарт погибает от руки принца. Любовь торжествует.
Задание 2. Выберите правильный ответ.
1. Что сообщает Зигфриду мать?
а) что они скоро должны уехать из замка
б) что Зигфрид должен поговорить с отцом
в) что на балу он должен выбрать невесту
2. О ком или о чём думает принц после ухода друзей?
а) о своей свободе
б) о веселье с друзьями
в) о девушке
3. Что привлекает внимание принца?
а) стая лебедей
б) закат солнца
в) тучи на небе
4. О чём узнаёт принц из рассказа девушки-лебедя?
а) о том, что на этом озере живут лебеди
б) о том, что и днём и ночью эти лебеди могут превращаться в девушек
в) о том, что злой волшебник превратил Одетту и её подруг в лебедей
5. О чём предупреждает Одетта Зигфрида, когда он обещает спасти её?
а) о том, что злой волшебник помешает Зигфриду выполнить своё обещание
б) о том, что волшебник может погубить принца
в) о том, что волшебник может поменять свой облик
6. Что происходит на балу в замке принцессы?
а) артисты играют весёлую пьесу
б) злой волшебник приводит на бал свою дочь, похожую на Одетту
в) на бал никто не приходит
7. Почему принц объявляет о своём намерении жениться на Одиллии?
а) потому что принцу кажется, что это Одетта
б) потому что ему всё безразлично
в) потому что он выполняет желание матери
8. Почему злой волшебник торжествует?
а) потому что он уверен в своей силе
б) потому что он спрятал Одетту
в) потому что он заставил принца нарушить слово
9. Когда принц понимает, что его обманули?
а) когда он видит образ Одетты
б) когда все девушки уходят с бала
в) когда появляется незнакомец
10. О чём рассказывает Одетта подругам?
а) о бале
б) о верности принца Зигфрида
в) об измене Зигфрида
11. О чём рассказывает Зигфрид девушкам-лебедям?
а) о своей ошибке
б) об обмане
в) о своём несчастье
12. Что хочет сделать злой волшебник?
а) выдать замуж свою дочь
б) погубить лебедей
в) навсегда оставить девушек лебедями
13. Чем заканчивается борьба злого волшебника с принцем?
а) волшебник погибает от руки принца
б) принц погибает от руки волшебника
в) оба погибают
Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.
Опера «Пиковая дама»
Над оперой «Пиковая дама» П. И. Чайковский работал с большим воодушевлением. Вся музыка «Пиковой дамы» была сочинена за 44 дня (с 19 января по 5 марта 1890 года). Либретто оперы было написано братом композитора М. И. Чайковским по одноимённой повести А. С. Пушкина. Создавая либретто, он несколько изменил образ Германна. Пушкинский Германн – честолюбец, умеющий подчинить свои чувства и поступки трезвому расчёту. У Чайковского Германн человечнее, это одинокая страдающая душа. В основе оперы лежит трагический конфликт: в душе Германна борются два чувства – расцветающая любовь к Лизе и жажда разбогатеть с помощью выигрыша. Вначале богатство нужно Германну, чтобы иметь возможность жениться на Лизе, но желание разбогатеть в конце концов становится самой главной целью его жизни, что и приводит к трагической развязке.
ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Германн.
Графиня.
Лиза – внучка графини.
Князь Елецкий – жених Лизы.
Полина – подруга Лизы.
Чекалинский, Сурин, граф Томский – представители богатой петербургской аристократии.
Действие спектакля происходит в Петербурге в конце XVIII века.
Задание 1. Прочитайте либретто.
1. Летний сад в Петербурге. Прекрасный осенний день. Здесь собралось почти всё аристократическое общество. Сурин рассказывает Чекалинскому о вчерашней игре в карты в игорном доме. Как всегда, там был Германн, который всю ночь смотрел, как играют другие, но сам не играл. По саду проходят Германн и граф Томский. Германн рассказывает Томскому, что он влюблён в девушку, о которой ему известно только то, что она знатна. Он даже имени её не знает. Приближается князь Елецкий. Он сообщает друзьям, что собирается жениться. Германн спрашивает, кто его невеста. «Вот она», – говорит Елецкий, указывая на Лизу, которая сопровождает старую графиню. Оказывается, что Лиза – та девушка, в которую влюблён Германн. «Счастливый день, тебя благословляю!» – говорит Елецкий. «Несчастный день, тебя я проклинаю!» – восклицает Германн. Томский рассказывает друзьям, что в молодости графиня была красавицей: в Париже её называли Венерой. Однажды, находясь в Париже, она проиграла в карты всё своё состояние. Граф Сен-Жермен назвал ей три беспроигрышные карты, которые помогли графине вернуть её состояние. Но старая графиня не может открыть свою тайну, потому что ей сказали, что она умрёт, если это сделает. Рассказ Томского произвёл на Германна сильное впечатление. Начинается гроза. Летний сад пустеет. Германн клянётся, что Лиза будет принадлежать ему, или он умрёт.
- Русский в порядке - Марина Александровна Королёва - Справочники / Языкознание
- 22 урока идеальной грамотности: Русский язык без правил и словарей - Наталья Романова - Языкознание
- Словарные истории. Языкознание для детей - Лада Антоновна Зайцева - Детская образовательная литература / Языкознание
- Слава Роду! Этимология русской жизни - Михаил Задорнов - Языкознание
- Флот и война. Балтийский флот в Первую мировую - Граф Гаральд - Языкознание
- Русский язык для деловой коммуникации - Ю. Смирнова - Языкознание
- Кто ты – русский богатырь Илья Муромец - Булат Сергеевич Ахметкалеев - Языкознание
- Обчучение в 4-м классе по учебнику «Русский язык» Л. Я. Желтовской - Любовь Желтовская - Языкознание
- Мнимое сиротство. Хлебников и Хармс в контексте русского и европейского модернизма - Лада Панова - Языкознание
- Сравнительная типология испанского и английского языков: неправильные глаголы Pesente de Indicativo, Present Simple Tense. Грамматика и практикум по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на английский, с английского на испанский язы - Языкознание