Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Счастье в воздухе не вьется – трудом дается.
РудакиИ зноем дня не будет опаленТот, кто в терпенье гордом закален.
Руми ДжалалиддинРадости вкушать нетрудно,Лучше крепким в горе будь!
РуставелиЕсли действовать не будешь,Ни к чему ума палата.
РуставелиКлевета для слуха то же, что полынь для языка.
РуставелиЛожь несет душе и телу бесконечные мученья.
РуставелиЗлую весть узнать – для злого нет приятнее утех!
РуставелиМудрый борется с судьбою, неразумный унывает.
РуставелиТот, кто в жизни неразумени ведет себя, как лжец,Кто сберечь не может тайны —погибает наконец.
РуставелиЧеловек, лишенный сердца,По своим живет законам.
РуставелиЧеловек, ума лишенный,Своеволен и угрюм.
РуставелиВсе равны мы перед смертью,Всех разит ее копье,Лучше славная кончина,Чем позорное житье.
РуставелиТолько тот узнает счастье,Кто печаль перенесет.
РуставелиЧто наспех делается – недолго длится.
СаадиСвойство старости – делать острее шипы и бледнее цветы жизни.
СаадиИз всех даров мира остается только доброе имя, и несчастен тот, кто не оставит даже этого.
СаадиЛожь подобна тяжкому удару: если рана и заживет, рубец останется.
СаадиНе знает тот, кто клевету плетет, Что клевета потом его убьет.
СаадиКоль нет зубов – хлеб разжуешь всегда, Коль хлеба нет – вот горшая беда!
СаадиНикто не вечен в мире, все уйдет, Но вечно имя доброе живет.
СаадиГоворят, что среди животных лев – высшее, а осел – низшее; но осел, ношу таскающий, поистине лучше, чем лев, людей раздирающий.
СаадиУмом и знаньем обретешь ты славу
Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении.
КонфуцийНелегко встретить человека, который, отдав учению три года жизни, не мечтал бы занять высокий пост.
КонфуцийДавай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.
КонфуцийВ древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.
КонфуцийУчитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
КонфуцийТот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.
КонфуцийТолько самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
КонфуцийТот, кто не может наставить к добру своих домашних, не может учиться сам.
КонфуцийУченый, ищущий истину, но стыдящийся бедной одежды и грубой пищи! О чем тут говорить!
КонфуцийРасширять познания, не хвастаясь перед другими; прилежно учиться, не чувствуя усталости; наставлять других, не зная разочарований, – все это дается мне без труда.
КонфуцийДаже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться.
КонфуцийОднажды я провел в размышлениях целый день без еды и целую ночь без сна, но я ничего не добился. Было бы лучше посвятить то время учению.
КонфуцийПринимая наставления, ты должен постигать их исток. Не меряй их собственными мерками.
Избранные чаньские изреченияГде кончаются дороги мысли – там начинай внимать. Где слова перестают выражать – там начинай созерцать.
Избранные чаньские изреченияУтверждением ничего нельзя утвердить. Отрицанием ничего нельзя отвергнуть.
Избранные чаньские изреченияВ учении главное – хранить постоянство помыслов и идти прямо, никуда не сворачивая. Если, взращивая в себе добродетель, не отказываться от мыслей о заслугах и славе, никогда не достигнешь цели. Если, читая книги, думать о том, как лучше показать свою ученость, в душе не будет покоя.
Хун ЦзыченТолько когда сердце очищено от скверны, можно браться за чтение книг и изучение древности. Иначе, узнав про один добрый поступок, захочешь извлечь из него пользу для себя, а услыхав одно умное слово, захочешь оправдать им свои пороки. Учиться с такими мыслями в голове – все равно что «дарить оружие врагу и посылать провиант разбойникам».
Хун ЦзыченВ учении важно быть сосредоточенным, но нужно уметь иной раз быть беспечным. Если вечно отказывать себе в радостях и утехах, то для окружающих ты будешь подобен мертвящему дыханию осени.
Хун ЦзыченДобродетель зависит от широты кругозора, а кругозор растет благодаря знанию. Поэтому тот, кто хочет упрочить свою добродетель, не может не расширять свой кругозор. А чтобы расширять свой кругозор, нужно увеличивать свое знание.
Хун ЦзыченТот, кто искусен в чтении, вкушает радость познания, не отбрасывая «верши и силков». Тот, кто искусен в созерцании, прозревает тайны сердца и духа, не отворачиваясь от видимых образов.
Хун ЦзыченО, невежда, вокруг посмотри,ты – ничто,Нет основы – лишь ветер царит,ты – ничто.Два ничто твоей жизнипредел и граница,Заключен ты в ничто,и внутри ты – ничто.
Омар ХайямПросило сердце: «Поучи хоть раз!»Я начал с азбуки: «Запомни – «Аз».И слышу: «Хватит!Все в начальном слоге,А дальше – беглый, вечный пересказ».
Омар ХайямТо не моя вина, что наложить печатьЯ должен на свою заветную тетрадь:Мне чернь ученая достаточно знакома,Чтоб тайн своей души пред нейне разглашать.
Омар ХайямМожет, стоит и следовать разуму,друг,Только ты не прошел и полкруга наук,Твой наставник – судьба,как базарный пройдоха,Облапошит однажды —все выучишь вдруг.
Омар ХайямИз верченья гончарного круга временСмысл извлек только тот,кто учен и умен,Или пьяный, привыкшийк вращению мира,Ничего ровным счетомне мыслящий в нем!
Омар ХайямПусть буду я сто лет гореть в огне,Не страшен ад, приснившийся во сне.Мне страшен хорневежд неблагородных,Беседа с ними хуже смерти мне!
Омар ХайямПослушай, юноша,что старец произносит —Он только суть однутебя постигнуть просит:Не должен ты дружитьс безграмотным невеждой,Не должен труд вершить,что пользы не приносит.
Омар ХайямТы, что ищешь у мудрого пищи уму,Помни: знанье – огонь,разгоняющий тьму.Знанье – корень,по каплям набравший воды,Чтоб листва зеленела и зрели плоды.
Абу-ль-АтахияКрылья знаний меня от людейотлучили,Я увидел, что люди —подобие пыли.
аль-МаарриУченых больше нет,и мрак объемлет нас,А человек простойв невежестве погряз,Когда в науке нетни сердцу обороны,Ни помощи уму —пускай умрет ученый!
аль-МаарриТак далеко зашли мыв невежестве своем,Что мним себя царяминад птицей и зверьем;Разве чаша познаньядля уст пересохших найдетсяУ паломников йеменских,не отыскавших колодца?
аль-МаарриЧту мудрых, повидавших свет,И юных, жадных к знаньюс детских лет.
Насир ХосровУчись и познавай!В превратностях судьбыПознания твои – одно твое спасенье.
Насир ХосровКто знания щитом себя вооружил,Тот в шуме бытияне знает треволненья.
Насир ХосровО ищущий! Дойди до сутивсех явлений:Вне сердцевины нет ни знаний,ни умений.
Насир ХосровДва уха у тебя, два глаза у тебя —А это для ворот надежные крепленья.
Насир ХосровЧту мудрых, повидавших свет,И юных, жадных к знаньюс детских лет.
Насир ХосровЗнанье – краса твоя;с нею ль равнятьКупленный блескдрагоценной одежды.
Насир ХосровЧеловек велик бываетлишь умом и знаньем,А без них – неразличимы,бесприметны станем.
Насир ХосровЛишь знаньем высокимдостигни главенстваНад всеми, с тобою сидящими рядом.
Насир ХосровБез ума и знаний – наг и беден ты,Даже если будешь знатен и богат.
Насир ХосровЗнанье превращая в нерушимый кров,Обретешь защиту ото всех утрат.
Насир ХосровТы должен все узнать.Учись непременно!Ученье – не позор.Сокрытое манит.
Насир ХосровНе гордись пустой хвалою,никогда льстецам не верь,Коль осмеянным не хочешьжить да каяться весь век.Плачет, словно об увечье,о невежестве своемОттолкнувший в детстве книгуи заблудший человек.
Насир ХосровУмом и знаньем обретешь по правуПочет при жизни, после смерти —славу.
Юсуф БаласагунскийУченый муж – будь он простолюдин —Сам подданный себе и господин.
Юсуф БаласагунскийУченый независимей невежды:Он знаньем хлеб добудет и одежды.
Юсуф БаласагунскийЛишь разумом и знаньем обладая,Ты нужен людям, как вода живая.
Юсуф БаласагунскийТех, кто, жизнь прожив, от жизнине научится уму,Никакой учитель в мирене научит ничему.
РудакиС тех пор как существует мирозданье,Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век,Всегда стремится к знанью человек.
РудакиС тех пор, как мир возник во мгле,Еще никто на всей землеНе предавался сожаленьюО том, что отдал жизнь ученью.
РудакиОт знанья в сердце вспыхнет яркий свет.Оно для тела – как броня от бед.
РудакиТребовать, чтобы люди учились, и утверждать, что есть судьба, – это все равно что приказать человеку уложить волосы и тут же сбить с него шапку.
- Война на уничтожение. Что готовил Третий Рейх для России - Дмитрий Пучков - Прочая документальная литература
- Протестное движение в СССР (1922-1931 гг.). Монархические, националистические и контрреволюционные партии и организации в СССР: их деятельность и отношения с властью - Татьяна Бушуева - Прочая документальная литература
- Невежество - опора тирании - П. Федотова - Прочая документальная литература
- Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Тимоти Лири - Прочая документальная литература
- От царей до секретарей и дальше. Единый учебник истории России глазами поэта - Олег Бушуев - Прочая документальная литература
- Быт русского народа. Часть 3 - Александр Терещенко - Прочая документальная литература
- Громче, чем тишина. Первая в России книга о семейном киднеппинге - Веста Спиваковская - Прочая документальная литература
- Эйнштейн о религии - Альберт Эйнштейн - Прочая документальная литература
- Мозаика малых дел - Леонид Гиршович - Прочая документальная литература
- Полвека в океане. История рыбных промыслов Дальнего Востока в рассказах, очерках, репортажах - Борис Мисюк - Прочая документальная литература