Шрифт:
Интервал:
Закладка:
12
В частности, эти данные приводятся в отчете UNESCO по изучению взаимодействия массмедиа и образования (Von Feilitzen, Cecilia, and Ulla Carlsson. Children and Media: Image, Education, Participation. Children and Media Violence. Yearbook from the UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen, 1999. UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen, Nordicom, Goteborg University, Box 713, SE 405 30 Goteborg, Sweden, 1999).
13
McLuhan, Marshall. Understanding media: The extensions of man. MIT press, 1994.
14
http://www.wired.com/magazine/2010/08/ff_webrip/
15
http://www.mondaynote.com/2010/08/29/a-toolkit-for-the-cognitive-container
16
http://www.scribd.com/doc/28560140/George-Brock-Is-News-Over
17
http://www.cbsnews.com/stories/2010/09/03/tech/main6833732.shtml
18
Борис Тылевич, в тот момент директор по интернет-развитию Media3, до этого ключевой создатель интернет-сервисов «Из рук в руки» – irr.ru
19
http://www.businessmodelgeneration.com/downloads.php
- Эпох скрещенье… Русская проза второй половины ХХ — начала ХХI в. - Ольга Владимировна Богданова - Критика / Литературоведение
- Конец стиля - Борис Парамонов - Критика
- Беседуя с Андре Жидом на пороге издательства - Мишель Бродо - Критика
- История советской фантастики - Кац Святославович - Критика
- Гончаров - Юлий Айхенвальд - Критика
- Роман Булгакова Мастер и Маргарита: альтернативное прочтение - Альфред Барков - Критика