Девять миров свободы 7 - Димитрий Сергеевич Евстафиадис

Хранитель кармана реальности

Комнаты с негативом

В повседневной работе в бюро очень похожие на вид вещи иногда бывают абсолютно разными. Например, есть такой тип квартир или комнат в гостиницах или дома, которые постоянно носят в себе негатив. Можешь ходить мимо гостиницы, и в ней в одной из комнат будет постоянно перегорать лампочка или мигать, или на балконе периодически будут стоять пьющие люди, крики, свет, шорохи – что-то постоянно будет происходить.

Ничего сверхъестественного – просто туда вечно попадают взбалмошные люди, и там происходят какие-то события. Сколько команда ученых ни занималась такими местами, но не нашла связи с проклятиями или темными силами. Не было это связано и с колдунами, карманами или другими подобными моментами. Но практически в каждом доме, в гостинице в крупных городах они выявляли такого рода комнаты.

По непонятным стечениям обстоятельств там всегда начиналась такая «движуха», и они понимали: если пойдут в том или ином мире мимо этих домов – всегда будет происходить это что-то. Да, иногда там находились даже неорганики, иногда на балконе могла стоять воплощенная тьма и много чего еще. Для ученых так и осталось происходящее секретом. Очень много лет они просто фиксировали это, всегда проверяли на наличие карманов и другого, но никогда такого там не было. Но вот почему-то одна, например, из ста двадцати комнат являлась вот такой.

Рис. 4. Проявление существ минусовой реальности в окне

Невыполнимые задачи

Связь с так называемым астральным миром стала для ученых очень важной в контексте исполняемых задач. Какие-то явления невозможно было понять без этой связи, хотя она часто была эфемерной, основанной только на догадках. Но когда по законам логики многие вещи сходились на каких-то данных, они основывали на этом свои занятия. То есть та же формальная логика, применимая к тому миру, который не подвергается определенным законам и является менее изученным, давала множество данных.

Например, у них были нелепые задания. Иногда в город, в котором они практиковали с бюро, приезжал цирк. Им говорили, что там какой-то не такой клоун, и отправляли на представление все проверить. Им важно было это понять. Иногда от старшей группы поступали эфемерные задания: какой-то не такой. Но всегда задания были с четкими указаниями: кто и что должен сделать. Когда ученые пришли на выступление, то увидели простого обыкновенного ряженого клоуна. Единственное, он был чуть повыше обычных людей и источал нечто холодное.

Их это по большому счету ничем не удивило. У них были специальные проходки, благодаря которым они могли выходить из зала, проходить везде и даже заглядывать за кулисы и туда, где содержатся животные (аккуратно, конечно). Поэтому они, когда клоун выходил, шли за ним. И всегда это заканчивалось одним. Он выходил, шел куда-то, они тихонечко за ним шли. Смотрят – впереди темный коридор, он туда идет, исчезает и просто не появляется до своего следующего выступления.

Раза три ученые так проходили до момента, когда он исчезал, но в четвертый раз Славик предложил посмотреть, что там дальше, куда он уходит. Они пошли за ним в коридор. Гадали, заметит он их или не заметит, или может он курить отошел, или еще что-то. Дошли и уперлись в стену. Там не было ровным счетом ничего – за поворотом была глухая стена. То есть он три или четыре раза туда уходил и либо стоял там, а потом выходил обратно, либо еще что-то, но когда они пошли за ним до конца, его там уже не было.

Что было удивительно – на следующее выступление он уже не пришел. Именно в тот момент, когда ученые прошли до него и поняли, что он ушел, так скажем, в стену, обратно он не вернулся. Как им потом сообщили, он больше не выступал – вообще куда-то исчез. Потом кто-то написал заявление, то есть с ним все нормально, но он перестал заниматься этим делом.

Это пример простого задания. Ученые вели только наблюдение, ничего не совершали, но увидели то, что происходило. И получается, клоун каким-то образом это понял – то ли находясь где-то там, то ли смотря из астрала, то ли еще как-то. Они, наученные горьким опытом, обсмотрели все: и потолки, и дыры, и отверстия – все, но там ничего не было. Вот такой результат. Над заданием можно думать, можно обдумывать и придумывать все что угодно, выдвигать любые теории. Но ничего в итоге не надумаешь – это конечная вещь.

Их следующим шагом мог стать поиск его биографии, поиск его в городе – это, вероятно, утешило бы любопытство. Но такого задания не поступило. А если нет задания, никто этим не занимается. Либо это неважно, либо это все знают, но до ученых информация не доносится. Можно долго любопытствовать, что там, как, почему – волей-неволей после таких заданий будешь об этом думать. Будешь в это погружаться, пытаться найти ответы – много чего будешь делать, потому что так устроен мозг. Он очень любопытен, ведь это касается повседневной жизни – ты ходишь туда, смотришь выступления. И потом, получив такое направление, видишь результат – по меркам человека клоун обладает непонятными способностями.

Да и зачем это вообще нужно, если честно? Что там происходит вообще? Ты можешь об этом думать. Это что, какой-то мистический ритуал перевода в подпространство с нахождением там? Или он воздействует как-то негативно на весь зал, а потом идет в свою тьму и в ней засыпает? А потом из этой тьмы выходит и опять воздействует? Можно надумать все что угодно, но при этом можно ничего этого не знать вообще – это будет только мыслями. И дальше мысли не пойдет. А в чем ответ? В том, что его очень сложно получить. Ученые не знают его. Наверняка кто-то знает ответ – а они не знают. Но им всем очень интересно. И в месяц таких заданий бывало по двадцать-тридцать, и все с подобным оттенком.

Иногда приходили работать сотрудники без биографии. Работали вахтерами, лифтерами или еще кем-то, жили непонятно где и всегда находились на работе. За ними можно наблюдать. Они сидят за своим столом сутки, не спят, никуда не отходят. Славик думал, что это какие-то роботы. С этим человеком можно разговаривать, его можно расспрашивать – он на все будет адекватно отвечать. Может, устало, но в то же время не понять, как он вообще функционирует, как