Шрифт:
Интервал:
Закладка:
За бабушкиным домом находился большой участок, где были огромные заросли малины. Дальше шли грядки с клубникой и земляникой, за которыми раскидывал свои ветви прекрасный вишнёвый сад, который Марина очень любила. В небольшом количестве также росли яблони и груши. Дальше располагались овощные грядки, куда Марина заходила редко.
За деревней на фермерских полях выращивали кукурузу. Соседи держали кур, которые частенько бегали по бабушкиному участку и устраивали кладки яиц.
Бабушка, когда была занята с посетителями, всё время предлагала Марине выйти погулять по участку. Но часто девочка потихонечку возвращалась обратно в дом и следила за бабушкой. Бабушке иногда давали фотографию человека, она пристально вглядывалась в неё, затем водила рукой по фотографии и часто говорила, что чувствует лишь холод. Это означало, лишь то, что человека уже нет в живых. Потом она зажигала свечу и смотрела на фотографию через огонь. После чего бабушка рассказывала подробности того, как человек ушёл из жизни. Если же от фотографии веяло теплом, это означало, что человек жив. Тогда бабушка доставала огромную карту всей России и отрешённо долго глядя на фотографию этого человека указывала место его возможного нахождения. Еще бабушка Настя доставала колоду больших старых карт, которые так нравились Марине. Анастасия просила у гостя снять карты с колоды левой рукой. Затем раскладывала перед ним несколько фотографий и рассказывала ему его будущее, что ему ждать и чего опасаться.
Каждого приезжего баба Настя сажала на стул, ходила вокруг него с зажженной свечой и начитывала какие-то древние молитвы, при этом почему-то часто и очень долго зевая. Как потом говорила бабушка, при чистке энергетики у неё быстро уходили силы и организм зевая, пытался восстановиться. Также она зевала, наговаривая что-то на воду. Затем люди делали несколько глотков заговорённой воды, а оставшуюся часть забирали с собой. Бабушка просила их после мытья вылить часть этой воды себе на голову и не вытирать.
Приезжавшие люди часто оставляли различные угощения для бабушки. Вечерами Марина с бабушкой пировали. Также у бабушки Насти были всякие разные настойки на лечебных кореньях, мази и сушёные травы. Бабушка в каждое блюдо добавляла какие-нибудь травы, и вся её стряпня была необыкновенно вкусной и ароматной. А чай у Анастасии получался просто отменный! Насыщенный вкус и великолепный аромат делали этот напиток поистине волшебным. Такого чая Марина никогда и нигде больше не пила.
На огороде у бабушки в качестве сорняка рос укроп. Это было самое любимое Маринино растение. Она просила бабушку добавлять его во все блюда в большом количестве. Бабушка охотно нарезала укроп, говоря, что будет добавлять его даже в чай, лишь бы Марины была довольна.
В километре от деревни располагалась молочная ферма. Марина вместе с бабушкой ходила туда за парным молоком. Девочка была счастлива жить вместе с бабушкой. Она просила её научить, как она видит в фотографиях и в картах только ей доступные видения. Бабушка просила её немного подождать, постоянно говоря Марине, что всему своё время. Марина часто плакала и капризничала, так как ей хотелось всему этому научиться прямо здесь и сейчас, не откладывая на потом.
Папа Марины не ладил с бабушкой. Она называла его кобелём и видеть его у себя в доме не хотела. Мама тоже не очень ладила с Анастасией, но по какой причине, Марине было не понятно. Когда Марина стала постарше, её перестали привозить к бабушке. Вместо этого её стали отправлять в детские летние лагеря. Говоря, что это гораздо полезнее для её развития. В лагере тоже было интересно, но, тем не менее, по бабушке Марина сильно скучала. Они с бабушкой писали друг другу письма, но для Марины этого было мало.
В конце мая от бабушки пришло письмо, где она писала что не важно себя чувствует и просила Марину этим летом приехать к ней. Марина с радостью согласилась. Родители, к её удивлению, были не против. Позже они сами собирались приехать к ней, говоря, что в её возрасте ей уже требуется помощь. Они просили Марину переговорить с бабушкой по поводу её переезда к ним домой. Или, на худой конец, уговорить бабу Настю хотя бы посетить какой-нибудь хороший санаторий.
Пришли летние каникулы, и Марина с радостью поехала в деревню. Четыре года Марина не была в деревне и не видела бабушку. В деревне за это время мало что изменилось, но сама бабушка выглядела гораздо старше, и сил у неё было уже намного меньше. Людей в этот год она практически не принимала. Несколько дней расспрашивала бабушка Марину о её жизни в городе. Затем бабушка сказала Марине, что очень хочет, чтоб она была счастлива, и пришло время научить её кое-чему.
Бабушка отвела её в свою комнату. Там у неё был огромный сундук. На нём всегда висел замок, это Марина запомнила ещё с детства. Бабушка подошла к нему и нажала несколько раз на что-то сзади. Сундук отъехал в сторону. Под ним в полу была проделана дыра, в которой лежали, по словам бабушки, очень важные вещи. Бабушка стала доставать предметы, спрятанные в этом тайнике. У неё всё было разложено по мешочкам. В одном мешке были спрятаны старинные и современные драгоценности, а также старинные золотые монеты, имеющие, по словам бабушки, очень большую стоимость. Но главные ценности были дальше. Анастасия достала большой стеклянный шар, несколько колод карт, и толстенную книгу в кожаном переплёте. На книге также был замок. Марина первый раз видела, чтобы на книгах были замки. У Бабушки на шее висел ключ. Она осторожно достала книгу, как великую драгоценность, и положила её на стол. Взяв ключ, она открыла книгу. Марина заглянула вовнутрь. В книге были какие-то непонятные буквы и знаки.
– Это шифр, внученька, – сказала бабушка. – Как пользоваться, я тебя научу. Когда ты была маленькой, то просила меня научить тебя всему, что я знаю сама. Теперь пришло это время. Тебе надо будет многое понять и познакомиться с совершенно новыми вещами. Не удивляйся ничему. Когда ты была маленькая, я подготавливала тебя к восприятию этой реальности. Мир тонкой яви, как я это называю, открывается немногим.
Бабушка посадила Марину напротив себя, велела ей закрыть глаза и положила руку ей на лоб. От руки повеяло жаром. У Марины ручьями со лба лился пот. Вдруг чёрная пелена спала с глаз. У Марины появилось какое-то новое, невероятное зрение. Она могла видеть с закрытыми глазами всё, что только хотела. Это было необыкновенно и доставляло Марине любопытное удовольствие. Бабушка отошла от Марины и прилегла на кровать, сказав, что очень устала. Вид у неё был измученный. Баба Настя сказала, что поспит несколько часиков, и пока велела Марине попрактиковаться со своим видением с закрытыми глазами.
Марина с удовольствие послушалась бабушку. Она сосредоточилась и перенеслась в свой двор, где жила с родителями. Там в соседнем доме жил мальчик, звали его Вадим. Он очень нравился Марине. Вадим был на несколько лет старше её, и хоть знал он Марину достаточно давно, взаимных чувств к ней не проявлял.
Марина представила образ Вадима у себя в голове. Тут же она увидела своим внутренним взором его в реальности. Он был у себя в квартире, как поняла Марина. Вадим сидел с обнажённым торсом, в руках у него была гитара. Он пел весёлую песню своим звонким голосом. Марина заслушалась. Из глаз у неё потекли слёзы.
– Ты будешь только моим. Я тебя никому не отдам! – сказала Марина.
Девушка открыла глаза и вышла в сад. Растения что-то тихо шептали Марине, когда она стояла с ними рядом. Марина поднесла руку к цветку, потрогала его и почувствовала, как нравится растению её прикосновение. Все чувства Марины сильно обострились. Бабушка как будто щёлкнула рычажком внутри Марины и поставила его на максимум. Марина ходила по саду, прислушиваясь к своим обострённым ощущениям. Всё вокруг неё играло и переливалось яркими красками. Вокруг всех живых существ была видна яркая палитра красок и энергии. И даже вокруг камней исходила какая-то затаённая, но тем не менее, живая энергетика.
Появилась бабушка и прервала её наблюдения. Бабушка улыбалась.
– Всё так, как я и предполагала, – загадочно глядя на Марину, говорила бабушка.
В бабушкиных глазах читалось глубокое чувство удовлетворения, как будто она выполнила сверхважную и очень нужную для неё миссию. Бабушка начала обучать Марину тому, чего знала сама. Предметы, которые были у бабушки, шар и карты теперь стали принадлежать Марине.
В шаре Марина училась видеть человеческую судьбу и предназначение. Как говорила бабушка, в жизни каждого человека есть как чёрные, так и белые полосы. Чёрные – это испытания для данного человека. Белые – это плата за то, что он прошёл эти испытания. Задача же самого человека – определить, чему его хотят научить.
Бабушка учила Марину видеть прошлую жизнь.
– У людей, – говорила она, – существует энергетическая зависимость от своего рода. У мужа и жены энергетическая зависимость наступает, как только зачинается их совместный ребёнок. Через ребёнка их энергетические каналы объединяются. Очень важно, – говорила бабушка, – чтобы дети появлялись на свет рядом со своим отцом. В это время объединившаяся энергетика родителей защищает младенца. Важно также, чтобы ребенок был под такой совместной энергетической защитой постоянно, особенно в первые дни жизни. Иначе уже в процессе родов к нему могут подселиться темные сущности, и тогда уж придётся отцу с матерью хлебнуть лихо.
- Он украл мои сны - Федор Московцев - Русская современная проза
- Зайнаб (сборник) - Гаджимурад Гасанов - Русская современная проза
- Поцелуй Иштар. Часть 1. В Храме Великой Богини - Анна Керн - Русская современная проза
- Наедине с собой (сборник) - Юрий Горюнов - Русская современная проза
- Наедине с собой (сборник) - Юрий Горюнов - Русская современная проза
- Северный крест. Повесть - Александр Дегтярёв - Русская современная проза
- Вы не видели мужчину, с которым я спала? Рассказы о любви - Татьяна Мирная - Русская современная проза
- Как будто не случилось ничего. Досуг графомана - Андрей Ивахнов - Русская современная проза
- Слово тишины - Александр Светлов - Русская современная проза
- Клинок Судеб - Владислав Глушков - Русская современная проза