Чудак из шестого «Б». Повести - Владимир Железников
- Дата:24.09.2024
- Категория: Детская литература / Детская проза
- Название: Чудак из шестого «Б». Повести
- Автор: Владимир Железников
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Владимир Карпович Железников
Чудак из шестого «Б»
ЧУДАК ИЗ ШЕСТОГО «Б»
Меня назначили вожатым во второй класс «А», к октябрятам.
Когда на сборе отряда вожатая Наташа заговорила об этом, все начали смеяться.
— Донато! Ха-ха-ха! Он научит их получать двойки.
— Бандито! Плакали деревья в школьном переулке.
— Фандуто! Он сделает из них Тартаренов из Тараскона! — крикнул мой друг Сашка Смолин.
Сашка гордился, что много читал, и в разговор вставлял литературные имена.
Сначала я смеялся вместе со всеми. Дело в том, что у меня очень сложная фамилия: Збандуто. Когда я впервые пришел в эту школу, то учительница переврала мою фамилию. Она назвала меня не Збандуто, а Надувато.
С тех пор в нашем классе каждый считал своим долгом как-нибудь переделать мою фамилию. Я не обижался и даже иногда в этом участвовал сам.
Но сегодня я прислушался к выкрикам ребят и понял, что они не очень-то хорошо обо мне думают.
Наконец Наташа сказала:
— Ну, хватит, посмеялись, и хватит. Согласен, Збандуто?
Тогда я встал, посмотрел лениво на ребят, помолчал минуту для солидности и ответил:
— Согласен.
— Мы знаем твои слабости,- сказала Наташа.- Но доверяем. А ты должен оправдать это доверие.
— Можете на меня положиться.
После сбора ко мне подошел Сашка Смолин. Я начал судорожно размахивать руками, смеяться, закатывать глаза и раскачивать головой. В общем, изобразил религиозный, фантастический восточный танец. Пляску смерти или жертовоприношения.
— Что с тобой? — удивился Сашка.
— Что? — Я с возмущением посмотрел на него.- Изображаю, как ты смеялся, когда Наташа предложила меня в вожатые. Я даже испугался, что от смеха у тебя начнется припадок. Позавидовал?
— Уважаемый Надувато, я не завидую, потому что нет в мире более скучного занятия, чем возиться с второклашками. Привет!
Я пришел домой и рассказал все маме.
— Вожатым? Тебя? — удивилась мама.- Ну что ж,
Бока, я очень рада. Теперь ты должен показывать пример другим.
— Только не зови меня больше Бокой. Я уже не маленький.
— Хорошо, если не хочешь, не буду.- Она поцеловала меня — я терпеливо выдержал это проявление нежности,- но все же предупредила: — Не думай, что тебе будет легко.
— Конечно, трудности у меня теперь будут,- ответил я.
Потом я побежал мыть руки в ванную и на обратном пути столкнулся с Ольгой Андреевной, нашей соседкой.
Она пенсионерка и живет одна. А сын ее уехал работать в Сибирь.
— Ольга Андреевна!.- закричал я.- У меня хорошая новость.
— Тише, тише. Что-нибудь новое о Сибири?
Ольга Андреевна интересовалась только Сибирью, хотя знала про нее все. Про редкие полезные ископаемые, вроде якутских алмазов. Про гидроэлектростанции, которые строят на сибирских реках. Ну прямо все про Сибирь знала и без конца об этом говорила. Она помнила даже, какая рыба водится в сибирских реках — всякие там хариусы, нельмы и омули из породы лососевых.
А мне это было на руку.
У нас с Сашкой был спор, кто больше о Сибири узнает. Понятно, что в этом деле Ольга Андреевна была незаменима.
— Нет, не про Сибирь,- ответил я.- Меня назначили вожатым к октябрятам.
Ольга Андреевна скептически поджала губы:
— Право, не знаю, Бока, чему ты их научишь. Ты ведь сам не знаешь, что сделаешь в следующий момент. Настоящая загадка природы. Тунгусский метеорит.
У меня в голове как щелкнет: «О Сибири!» А я забыл об этом метеорите. Просто странно, почему я забыл. Ну, теперь Сашка у меня попляшет!
Я уже хотел убежать от Ольги Андреевны, да вспомнил, что мы не закончили разговор. Это моя слабость — говорю об одном, а потом увлекаюсь другим и забываю, о чем говорил вначале. А тут я вспомнил и сказал:
— Я решил исправиться.
— Ты уже много раз решал,- сказала Ольга Андреевна, — а воз и ныне там.
Это было не про Сибирь. Не повезло. Я знал, что слова «а воз и ныне там» из какой-то басни Крылова, и хотел ответить Ольге Андреевне тоже отрывком из басни. Это всегда производит впечатление. Но ничего не вспомнил. Пришлось обойтись обыкновенными словами.
— Я окончательно решил,- сказал я.
— Ладно, иди. А то у тебя с рук капает вода и портит паркет.
Какой-то паркет, когда такие важные вопросы! Я крикнул в спину Ольге Андреевне:
— Не называйте меня больше Бокой!
После обеда я сел за уроки, а мама ушла на работу.
Тут появился Сашка и стал разговаривать со мной как ни в чем не бывало. Про то да про это. Про погоду, про футбол. В общем, делал вид, что мы не ругались.
А я ему:
— Тунгусский метеорит. Тофалары. Город Дивногорск.
А он:
— Чего, чего? — притворился, что не понял, о чем я веду разговор.
— В тысяча девятьсот восьмом году в тунгусской тайге упал метеорит. Его тайна до сих пор не раскрыта. При падении он повалил сотни деревьев. Раз. Тофалары — маленькая народность в Сибири. Их осталось около тысячи человек. До революции они погибали с голоду и были все безграмотные» Два. Дивногорск — город на Енисее, у первой плотины на этой реке. Три. Запомни: три — ноль в мою пользу.
Сашка сильно расстроился. Такой проигрыш! Чтобы не показать виду, он сказал:
— Завтра уроки чепуховые. Пошли играть в футбол.
После того, что произошло, я никак не мог отказать Сашке. Это было бы просто издевательством над человеком. Я сложил учебники обратно в портфель, и мы побежали играть в футбол.
* * *Через несколько дней, когда я и все ребята уже забыли, что меня назначили вожатым, в нашем классе появились две маленькие девочки.
Все, конечно, тотчас же уставились на них. Это была редкость, чтобы младшие пришли к нам сами.
Одна из них оказала:
— Нам нужен Боря 3…- Она покраснела, не могла выговорить мою фамилию.
А вторая ей помогла:
— Здандуто.
Все только этого и ждали и сразу засмеялись. А я небрежно заметил:
— Ничего смешного.- Я догадался, что это девочки из второго «А», то есть мои октябрята, и стал незаметно вытеснять их из класса.
Но они опередили меня.
— Мы из второго «А»,- выпалили два голоса.- Вы наш вожатый, и мы вас ждем.
— Ладно. Сегодня после уроков приду.
В этот самый момент в класс влетела Наташа. Она всегда появлялась в неподходящее время. Все дни даже носа не показывала, а тут явилась и сразу налетела на меня:
— Ты не можешь себе представить, чего им стоило прийти к вам в класс. Они маленькие, а уже тянутся к общественной жизни. А ты…- Наташа замолчала. Она хотела, видно, чтобы я понял, какой я никудышный человек.- Подумай, о чем ты будешь говорить с ними. Нужна какая-то находка для первого раза.
На уроках я думал об октябрятах.
Сначала решил: войду к ним деловым шагом и скажу: «Здравствуйте, октябрята!» Потом у меня мелькнула мысль, что для первого знакомства необходимо произнести речь. Это у лее была «находка», как говорила Наташа.
Я взял бумагу и написал: «Дорогие октябрята! Пионерская организация прислала меня к вам, нашим младшим любимым товарищам, чтобы я закалил вас и подготовил нам’ достойную, славную смену. А сейчас мы составим план работы и будем его выполнять».
Я несколько раз перечитал свою речь, она показалась мне блестящей. Правда, в ней все-таки мало было мужества. Перечитал ее еще раз и в трех местах вставил слово «мужество».
Теперь речь выглядела так:
«Дорогие октябрята! Пионерская организация, известная своим мужеством, прислала, меня к вам, нашим любимым младшим товарищам, чтобы я закалил вас и подготовил нам достойную, славную, мужественную смену. А сейчас мы составим план работы и будем вместе мужественно его выполнять».
Потом я попытался выучить речь на память, но у меня ничего не вышло. Тогда я решил прочитать ее. «Не страшно,- подумал я.- Министры тоже читают свои речи по бумажке».
После уроков я медленно спускался на первый этаж. Ребята неслись по лестнице со скоростью антилоп гну; один я не спешил.
— Борька, быстрее, что ты тянешься, как столетняя черепаха! — закричал Сашка.- Погодка мировая!
Я махнул рукой:
— Не могу, должен остаться в школе.
— А что случилось? — удивился Сашка.- В училку вызывают?
— Нет. Обещал зайти к второклашкам.
— Обещанного три года ждут.
Мне очень хотелось уйти, но я все же ответил:
— Неудобно, обещал.- Думал, Сашка начнет меня уговаривать хотя бы отложить октябрятский сбор, а он убежал.
Тоже товарищ! Не смог меня уговорить. Мог, наконец, увести меня силой. Схватил бы за руку и потащил. Может быть, я не стал бы сопротивляться?..
Я остановился у дверей второго «А». Не так-то легко было войти к этим второклашкам. Отошел к окну, облокотился на подоконник и сделал вид, что глубоко задумался.
- Рассказы про Франца и школу - Кристине Нестлингер - Детская проза
- Чучело-2, или Игра мотыльков - Владимир Железников - Детская проза
- Мой класс - Фрида Вигдорова - Детская проза
- В нашем классе - Иосиф Дик - Детская проза
- Там, вдали, за рекой - Юрий Коринец - Детская проза
- Записки школьницы - Ян Аарри - Детская проза
- Я не верю в монстров - Луис Сашар - Детская проза
- Королева красоты - Ирина Щеглова - Детская проза
- Семь с половиной крокодильских улыбок - Мария Бершадская - Детская проза
- Магия любви. Самая большая книга романов для девочек (сборник) - Дарья Лаврова - Детская проза