Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Слово. Если вы с детства говорите на русском языке, используйте русские слова в мыслях. В уме существует хранилище, где имена соотнесены с образами. У каждого образа и образца поведения, у каждого движения есть своё имя. Опираясь на правильное имя, ум точно знаёт, чтО ему необходимо иметь, и включает правильные действия. Кроме того, само имя тоже творит. Иностранные слова и научные термины переводят действующий ум в абстрактный, оторванный от жизни ум-эго, поэтому в какой-то момент он может не распознать, что от него хотят, или может начать действовать в ошибочном направлении.
В жизни, если хотите, чтобы речь была понятной, сильной, убедительной, ведущей к цели, пользуйтесь русским языком. Обилие иностранных слов в речи (иногда наличие даже одного слова) делает её туманной, поэтому есть риск, что вы не получите то, что вам нужно.
Утверждение — деяние тверже, то есть делает опору . Разница между новой мыслью и утверждением заключается в том, что новая мысль меняет ваш взгляд на мир, создавая новое видение мира и, следовательно, миропонимание, а утверждение определяет способ действия в нём.
Утверждение должно быть написано, оно должно быть кратким, точным, должно включать в себя вас, быть в настоящем времени, речь в нём должна идти об изменении вас, а не других людей, оно должно звучать притягательно и вдохновлять. Если вы разбили путь на последовательные шаги, то для каждого шага делайте своё утверждение.
Пример
Для примера я выбрал работу с телом, вы можете выбрать взаимоотношения, работу, любовь и пр.1. Начать заниматься физическими упражнениями.
2. О. У. Я не знаю, с чего начать.
3. Н. М. Любое продвижение вперёд зависит от того, насколько мне нравится то, что я делаю. Нужно всегда начинать с того, что нравиться. Я начинаю делать то, что мне нравится, и делаю ровно столько, сколько мне нравится.
Вы спрашиваете себя, каким видом физических упражнений вы больше всего любите заниматься, сколько минут/часов в день вы можете посвятить этому и с какой периодичностью вы предпочитаете делать это.
4. Начать заниматься гимнастикой по утрам, в понедельник и четверг, по десять минут.
5. Каждый понедельник и четверг, утром, по десять минут я занимаюсь гимнастикой.
6. Вы рисуете себе образ того, как вы занимаетесь гимнастикой.
7. Вы наполняете этот образ эмоциями, которые возникают после занятий спортом, после того как вы хорошо позанимались, когда у вас прекрасное настроение, а тело поёт.Работайте этим Методом по внутреннему позыву и не привязывайтесь к результату. Всё, о чём вы мечтаете, осуществится, иногда это происходит быстро, иногда требуются десятилетия.
Как составлять новые мысли
Всё нижесказанное касается ограничивающих убеждений и утверждений.
Когда составляете новые мысли, говорите и пишите по-русски, не используйте иностранных слов, они затуманивают смысл сказанного и уводят в ложном направлении. На семинаре ОВС одна женщина написала ограничивающее убеждение в теме Работа: «Я не профессионал». Я попросил сказать эту мысль по-русски, используя русские слова. Мы вместе поискали слова, которые могли бы выразит суть слова «профессионал», ими оказались слова «творец» и «умелец».
«Вы не творец?» – спросил я её. «Творец!» – ответила она. «Вы не умелица?» – снова спросил я её. «Умелица!» – ответила она. «Следовательно, у вас нет ограничений в этой области. Теперь видите, куда вас могло бы завести использование иностранных слов?»
Мужчина составил ограничивающее убеждение: «Мне не добиться эффективности в работе». И снова я попросил его сказать это ограничивающее убеждение по-русски. После недолгих поисков мы пришли к выводу, что слово «эффективность» в данном случае означает хотение. «Ты не хочешь работать? Ты любишь свою работу?» – спросил я его. «Хочу и люблю», – ответил он (у него своё дело).
Работа и неделя
Чтобы дела имели силу и приносили плоды, нужно употреблять правильные слова при думании и в речи. Слова/имена – это образы, а образы это то, вдоль чего человек живёт и действует. Приведу два примера.
Словом неделя раньше назывался седьмой день недели, в этот день был запрещён всякий труд, отсюда такое название. А сама неделя называлась «седьмица». Название «воскресенье» седьмой день получил, видимо, после реформы православия патриархом Никоном.
Имена вещей и явлений, особенно древние, хранятся, как мы знаем, в самом близком к душе слое памяти Материке, на них душа отзывается охотно и без проволочек. Если сейчас вглядеться в слова «неделя» и «вокресенье», то получается следующее: шесть дней ничего не делаю, а на седьмой день наступает (моё) воскресение. И так из года в год, пока окончательно не воскресну.
Работа на древнерусском означает «рабство, неволя, пленение, порабощение», работать – находиться в рабстве, в неволе, быть порабощённым. Наше ухо легко вычленяет корень «раб» в этих словах, а дальше подсознание, то есть душа, соответствующим образом отзывается.
Раб — слуга, невольник, не имеющий силы противиться, безусловно покорный чьей-либо воле человек.
Кто-то утешает себя, что слово «работать» произошло от слова «робить», а оно, дескать, не несёт в себе отрицательного смысла. Заглянем в словарь Срезневского (см. [56]): роба — служанка, раба; роб — слуга, раб; робить — порабощать, обращать в рабство, работать; робота – рабство, неволя, повинность и т. д.
В чём главная задача раба? Поменьше сделать, а лучше ничего не делать, избежать наказания и при этом получить побольше еды и денег. Вместе слова работа и неделя друг друга отлично дополняют: я хожу на работу пять дней в неделю, стараюсь поменьше сделать, получить за это деньги, а на седьмой день воскресаю от такой жизни.
И не забудьте, что в рабе изо дня в день копятся ненависть и гнев и к работе, и к хозяину. Именно они питали революцию 1917 года, именно они питали революцию 1991 года (последствия обеих революций ужасные), именно они растлили и споили крестьян, разрушив сельское хозяйство, и они продолжают накапливаться в русском человеке каждый, потому что он каждую неделю ходит на работу .
Когда следующий раз эти ненависть и гнев выплеснуться наружу и в каком виде?
Решайте для себя, употреблять дальше эти слова или нет. Нам нужна полномасштабная реформа языка, чтобы пробудить в человеке творческие силы, иначе стране не выжить.
Что такое третий глаз, астрал, прошлые жизни, карма, энергии и пр.
Данная тема напрямую касается обретения человеком внутренней силы.
Ребёнок, рождаясь, видит и чувствует всё вокруг, потому что он един с миром. Мама, обучая его жить в мире, знакомит его с ним, показывая на предметы и называя их. Так в него грузятся образы и слова их обозначающие, то есть имена. Они грузятся в особую область памяти, которая называется «Материк» (см. выше). Называя имя вещи из Материка, вы получаете эту вещь. Эти образы составляют основу или базу, на неё человек опирается всю оставшуюся жизнь.
...Заметка
Думаю, что слово «база» происходит от древнерусского слова «баса», означающего «красота» и, добавлю от себя, «глубина». Потому что настоящей базой, то есть основой любой вещи, любого явления, любого дела, может служить только красота и глубина. Красота – это истина, она лежит в основе нашего мира, в основе жизни.
Примерно в три года в ребёнке появляется действующий ум-эго, который постепенно закрывает Материк. Это происходит в пять лет. До пяти лет ребёнок загружает в себя примерно 97 % всей информации, которой он будет пользоваться во взрослой жизни.
Такие имена, как космос, астрал, третий глаз, чакра, энергия, карма и другие эзотерические термины, грузятся в человека во взрослом возрасте, когда Материк уже закрыт (а именно он отвечает за настоящее видение мира и творение в нём). Грузятся все эти новые термины в образованный, умный ум, чтобы тот мог использовать их в разговорах с людьми или понимать, о чём говорят другие люди (ведь если их не понимать, можно оказаться изгоем).
Поскольку эти слова загрузились в верхний слой ума, поскольку мама НЕ ОБУЧАЛА ребёнка ВИДЕТЬ эти образы, они всего лишь ПОНЯТИЯ абстрактного, оторванного от жизни ума, и они НЕ ИМЕЮТ ничего общего с видением и проживанием настоящей жизни. Поэтому они уводят прочь от настоящего момента, от жизни здесь и сейчас.
Когда-то много лет назад я перестал употреблять эти термины, чтобы они не уводили мои мысли и меня самого в ненужную мне сторону. По мере того как я проходил свой оторванный от жизни ум-эго, эти имена стали вновь открывать себя, но они уже были русскими. Они стали открывать себя уже в новом виде, с новым наполнением, в корне отличным от того, как понимал их когда-то мой обученный в школе и институте ум, тот мой ум, который был когда-то, образовывался на чтении эзотерической литературы.
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Беседы Свобода - это Все, Любовь - это Все Остальное - Ричард Бендлер - Психология
- Проблемы души нашего времени - Карл Юнг - Психология
- Психодиагностика - Виктор Пахальян - Психология
- Прикладная психолингвистика речевого общения и массовой коммуникации - Алексей Леонтьев - Психология
- Психология только для студентов - Галина Абрамова - Психология
- Добросовестность ума - Александр Иванович Алтунин - Менеджмент и кадры / Психология / Науки: разное
- Психологический тренинг. Самоучитель работы с психологической группой - Геннадий Владимирович Старшенбаум - Менеджмент и кадры / Психология
- Как влюбить в себя любого – 3. Биохимия любви - Лейл Лаундес - Психология
- Кома: ключ к пробуждению. Самостоятельная работа над собой - Арнольд Минделл - Психология