Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Все шло хорошо. Но тут пресловутая перестройка, после чего родина сказала «вольно!», а затем добавила — «разойдись!». С 1991 года, в связи с окончательным распадом Советского Союза, в четко отработанной системе подготовки пополнения для подразделений специальной разведки произошел существенный сбой. Неутешительный факт: даже в 1998–2000 годах государство выделяло мизерные средства на боевую подготовку. Про начало 90-х лучше не вспоминать. Только благодаря личному составу и командирам Парусное буквально выжило в то время. По словам «срочников», именно командир части Анатолий Карпович и другие офицеры и мичмана помогли спецназу выжить в условиях финансового кризиса и разрухи в стране. Благодаря им в части была насыщенная боевая подготовка, была еда, были боеприпасы и топливо для техники, а матросы и старшины не забывали о том, что они — элита ВМФ. При микроскопической зарплате офицеры все равно приходили каждое утро в часть и воспитывали в матросах спецназ с большой буквы, как с благодарностью вспоминают свою службу в Парусном в то время Виктор Кос-тюкевич и его друзья.
Постперестроечный сбой доходил до маразма. Вот невзлюбил главнокомандующий военно-морским флотом Российской Федерации адмирал Феликс Николаевич Громов командира «халулайцев» капитана 1-го ранга Владимира Владимировича Омшарука. Потому что он был в отпуске, когда главком посетил часть в 1994 году. «Почему не отозвали?» — раздался гневный рык главкома Громова, после чего Омшарука сняли с должности, найдя надуманный предлог. А он не растерялся и восстановился через суд в 1996 году. Грустно отмечать, но тогда Комиссия по приему-передаче дел недосчиталась имущества на 2 миллиарда рублей (в ценах 1996 года): водолазного снаряжения, лодок, подводных носителей, техники, оружия. По словам Омшарука, оставлять разведчиков, которые ходят по лезвию ножа между жизнью и смертью, без материального обеспечения — это преступление. Разруливать такое положение дел, не получая месяцами зарплату, да еще имея начальниками главкома Громова и его людей — для Омшарука выглядело хуже судебного наказания. Не удивительно, что вскоре он уволился уже «по собственному желанию». Понятно, что командирская чехарда не могла не сказаться на положении в части. А главкому что, до этого есть дело? Не его же дети будут гибнуть из-за недостаточной подготовленности водолазов-разведчиков…
Помимо этого, разведке ВМФ России в срочном порядке пришлось снять с учета одну и передислоцировать другую разведдиверсионную часть водолазов-разведчиков, которые оказались на территориях новоявленных стран — бывших республик единой страны. По той же причине страна потеряла учебные заведения младших специалистов, готовившие кадры для радио- и радиотехнических разведывательных частей ОСНАЗ, разведывательных кораблей и подразделений Специальной разведки. В сложившейся ситуации руководство разведки быстро сориентировалось и специальным приказом предписало образовать при каждом ОМРП учебные роты.
Основные требования ко всем претендентам остались прежние — безупречные анкетные данные, стопроцентное здоровье и наличие спортивных разрядов. Особое внимание обращается на общее развитие и психологическую устойчивость кандидата в боевые пловцы. Эти показатели стали оцениваться специально подготовленными офицерами-психолога-ми в ходе предварительного собеседования и по результатам разработанных тестов на психологическую и профессиональную пригодность. После предварительного отбора с теми, кто по вышеперечисленным параметрам подходит для службы в разведдиверсионных подразделениях ВМФ, начинается индивидуальный разговор начистоту: кандидату рассказывают, кем ему предлагается стать, какие нагрузки придется перенести, и особо оговаривают, что ему придется прыгать с парашютом и действовать под водой. Чтобы стать настоящим боевым пловцом, надо изо дня в день трудиться на износ, преодолевать тяготы, которые обычному человеку трудно даже представить, а самое главное — многое знать и уметь. Изъявивших желание стать боевыми пловцами доставляют в пункт специальной разведки и зачисляют в учебную роту. Можно отметить, что по-прежнему стать боевым пловцом довольно сложно. К примеру, по статистике ОМРП, дислоцированного на Балтийском флоте, они из каждой тысячи призывников, прибывших на Приемно-техническую комиссию флота, отбирают для прохождения службы в своих подразделениях не более десяти-двенадцати человек.
В каждом ОМРП учебную роту, личный состав которой колеблется от 20 до 35 человек, возглавляет опытный командир в звании капитана 3-го ранга (майора). В течение полугода кандидаты осваивают азы разведдиверсионной деятельности. Все занятия проходят под строгим контролем военных врачей пункта. Каждая их рекомендация обязательно выполняется в ходе многочисленных и разнообразных тренировок и учений. Нагрузки на новичков увеличивают постепенно, при этом занятия по физической подготовке чередуются с другими занятиями по программе подготовки разведдиверсантов. Примерно через две недели интенсивность физподготовки возрастает. Бойцы ежедневно бегают по пять-шесть километров по пересеченной местности (раз в неделю — десять километров), затем следуют комплексно-силовые упражнения и обязательно — рукопашный бой. По истечении еще двух недель кандидатов выводят на спецназовскую, невероятно сложную, полосу препятствий, именуемую «тропой разведчика». Периодически они участвуют в «скачках» — так в разведпунктах называют 20-30-километровые марш-броски с полной выкладкой. В это же время они получают допуск к спускам под воду и начинают осваивать морские глубины. Одновременно новички учатся стрелять, изучают военную топографию, инженерное и минно-подрывное дело, готовятся к прыжкам с парашютом и т. д. В рамках тактико-специальной подготовки молодые бойцы участвуют в полевых занятиях и учатся скрытно передвигаться на местности и вести наблюдение за противником, проводят в составе разведгрупп поиски, засады, налеты и т. д.
В связи с тем, что специальный радиоразведывательный учебный отряд ВМФ СССР в Киеве оказался на территории ныне очень независимой Украины, радистов и специалистов специальной радио- и радиотехнической разведки для нужд Российских подразделений особых миссий стали также готовить в учебных ротах при разведдиверсионных пунктах. Правда, теперь число радистов в группах резко сократилось, а функции шифровки и дешифровки радиограмм перешли непосредственно к командирам групп, что безусловно, в случае боевой обстановки, снизит живучесть разведдиверсионных групп. В учебной роте будущие радисты занимаются по особой программе. Они изучают радиоэлектронику, устройство спецназовской и агентурной радиоаппаратуры, методы организации радиосвязи, способы передачи радиограмм и тому подобное.
Тренировка на «Тропе разведчика» в Парусном: приготовления для маскировки. Середина 70-х годов. (Фото из архива автора)
Через полгода кандидаты, успешно изучившие азы спецназовского дела, переводятся в боевые роты, где уже в составе учебных и боевых разведдиверсионных групп получают, так сказать, настоящее — высшее спецназовское образование. Они обучаются обращаться со спецсредствами и спецтехникой, стрелять из многих, в том числе и из специально разработанных для них видов оружия, управлять сверхмалыми подводными лодками и индивидуальными буксировщиками, выходить под водой из подводной лодки через трубу торпедного аппарата, обращаться с компактными диверсионными взрывными устройствами повышенной мощности, прыгать с парашютом на лес и воду, ночью и в непогоду с оружием, контейнером и в снаряжении легководолаза, переходить государственную границу, линию фронта и так далее — в общем, далее по программе подготовки водолазов-разведчиков Советского Союза.
Несмотря на трудности, в 90-е годы, в сложное для вооруженных сил России время, морские разведдиверсионные пункты смогли полностью сохранить свою боеспособность. Более того, по некоторым позициям руководство военной разведки к 1995 году умудрилось даже несколько укрепить свои спецназовские части и оснастить их более современными разведывательными и диверсионными средствами. Костяк групп стал комплектоваться настоящими профессионалами — боевыми пловцами — «контрактниками» (военнослужащими младшего звена, служащими на профессиональной основе), а для выполнения особо секретных, важных заданий в составе каждого разведдиверсионного пункта были созданы спецгруппы, состоящие исключительно из превосходно подготовленных мичманов и офицеров разведки.
Тренировка на «Тропе разведчика» в Парусном: подрыв рельса. Середина 70-х годов. (Фото из архива автора)
Тренировка на «Тропе разведчика» в Парусном: преодоление забора.
- Морские дьяволы. Из жизни водолазов-разведчиков Балтийского флота ВМФ - Александр Державин - Военное
- Сталин и Военно-Морской Флот в 1946-1953 годах - Владимир Виленович Шигин - Военное / История
- Боевая подготовка Спецназа - Алексей Ардашев - Военное
- Сражения великих держав в Средиземном море. Три века побед и поражений парусных флотов Западной Европы, Турции и России. 1559–1853 - Роджер Чарльз Андерсон - Военное / История
- Город. Штурм Грозного глазами лейтенанта спецназа (1994–1995) - Андрей Загорцев - Военное
- Высшие кадры Красной Армии. 1917–1921 гг. - Сергей Войтиков - Военное
- 26 главных разведчиков России - Леонид Млечин - Военное
- Первая помощь при боевых действиях. Снаряжение и экипировка - Юрий Юрьевич Евич - Военное / Медицина
- Бояре, отроки, дружины. Военно-политическая элита Руси в X–XI веках - Петр Стефанович - Военное
- НКВД и СМЕРШ против Абвера и РСХА - Анатолий Чайковский - Военное