Сущность и Разум. Том 1 - Николай Левашов

Параллельно этому процессу происходит другой, не менее важный. На освещённой территории увеличивается собственный уровень мерности, в то время, как на неосвещённой территории сохраняется прежний балансный уровень мерности. Таким образом, между освещённой и неосвещённой территориями возникает перепад (градиент) мерности между уровнями мерности. Этот перепад мерности направлен вдоль поверхности планеты, что приводит в движение свободные материи, параллельно её поверхности от зоны с большим уровнем мерности (освещённая поверхность) к зоне с меньшим уровнем мерности (неосвещённая поверхность). В результате появления второго направления движения свободных материй параллельно поверхности, возникает перепад атмосферного давления (см. Рис. 15) и уменьшается сила тяжести. Так как молекулы атмосферы не связаны между собой в жёсткие (твёрдое состояние вещества) или полужёсткие системы (жидкое состояние вещества), то перепад мерности пространства вдоль поверхности приводит к тому, что поток свободных материй увлекает за собой молекулы, образующие атмосферу. Воздушные массы приходят в движение, возникает ветер.

Рис. 15 — при поглощении атомами волн, их уровень мерности увеличивается. Солнечный свет поглощается поверхностью планеты. Каждый атом после поглощения фотона света некоторое время находится в возбуждённом состоянии (его уровень собственной мерности становится выше уровней мерности соседних атомов, образующих кристаллическую решётку), после чего излучает волну. Атом поглощает одну волну, а излучает другую. Это происходит потому, что часть энергии поглощённой волны теряется. В результате чего, «разогретая поверхность» в течение солнечного дня начинает сама излучать волны, в основном, тепловые. Излучённые разогретой поверхностью тепловые волны начинают поглощаться молекулами атмосферы. При этом, уровень собственной мерности атомов атмосферы над разогретой поверхностью увеличивается. И в итоге, общий уровень собственной мерности атмосферы над разогретой поверхностью увеличивается, в то время, как собственный уровень мерности атмосферы над неосвещённой поверхностью уменьшается. Уменьшение собственной мерности атмосферы над неосвещённой (ночной) поверхностью планеты или частично освещённой происходит в силу того, что атомы атмосферы тоже излучают волны, и это приводит к уменьшению собственной мерности излучающих молекул. В результате, между освещённой и неосвещённой поверхностями планеты возникает горизонтальный перепад (градиент) мерности. Поэтому несвязанные в жёсткую систему молекулы атмосферы начинают двигаться вдоль этого горизонтального перепада мерности, что и является причиной движения слоёв атмосферы — ветра.

1. Поверхностный слой планеты с атмосферой.

2. Качественный барьер между физически плотной и эфирной сферами.

3. Качественный барьер между эфирной и астральной сферами.

4. Вертикальный перепад мерности внутри неоднородности.

5. Продольный (горизонтальный) перепад мерности, возникающий между освещённой и неосвещённой поверхностями планеты.

6. Увеличение качественного барьера над освещённой поверхностью.

7. Скопление первичных материй на эфирном уровне над освещённой поверхностью.

При этом «разогретые» молекулы (молекулы, поглотившие солнечные излучения) перемещаются на неосвещённую территорию, где происходит спонтанное (самопроизвольное) излучение ими волн. Другими словами, собственный уровень мерности этих молекул выше собственного уровня атмосферы неосвещённой поверхности, и именно этот перепад и провоцирует спонтанное излучение волн. «Холодные» молекулы, в свою очередь, имеют уровень собственной мерности, ниже собственного уровня мерности освещённой территории, что провоцирует массовое поглощение излучений Солнца и тепловых излучений освещённой поверхности. Постепенно происходит выравнивание между собственным уровнем мерности освещённой поверхности и собственным уровнем мерности молекул. При этом, если собственный уровень мерности «холодных» молекул значительно отличается от собственного уровня мерности освещённой территории, происходит снижение последнего. Когда собственный уровень мерности освещённой территории опускается до уровня, так называемой, точки «росы», молекулы воды из газообразного состояния переходят в жидкое. Выпадает роса. Если это происходит на уровне облачности, процесс каплеобразования приобретает цепной характер, и выпадает дождь. При этом состояние качественного барьера между эфирным и физическим уровнями возвращается к норме. В случае, когда этот процесс происходит быстро и резко, скопившиеся на уровне качественного барьера свободные материи стекают лавинообразно. И возникают атмосферные электрические разряды — молнии. Аналогией этому процессу может послужить плотина на реке, у которой открыли все шлюзы, и вся вода, накопленная плотиной, освобождается одновременно. Периодическая смена дня и ночи делает закономерным и естественными описанное выше. Другими словами, возникновение жизни является естественным и закономерным этапом в ходе эволюции планет, имеющих атмосферу, воду, периодическую смену дня и ночи.

Очень важный параметр — продолжительность планетарных суток, определяемая размерами планеты и скоростью её вращения вокруг собственной оси. Оптимальными для возникновения жизни являются планеты с продолжительностью планетарных суток в интервале значений 18–48 земных часов. При меньшей продолжительности планетарных суток описанные выше процессы не достигают уровня, при котором происходит активное движение атмосферных масс и разряды атмосферного электричества, без чего возникновение органической жизни невозможно. Более длительные планетарные сутки (больше, чем 48 земных часов) приводят к постоянному штормовому состоянию атмосферы планеты, что создаёт тяжёлые условия для возникновения и развития жизни. На таких планетах жизнь может возникнуть только когда интенсивность излучений звезды, достигающих поверхности планеты, уменьшится до определённого уровня. Только при уровне излучений звезды, когда освещённая поверхность планеты не перегревается, возникают условия для зарождения жизни. Обычно, такие условия появляются на последней стадии эволюции звёзд, и даже если на них и возникает жизнь, то она не успевает развиться до сложных форм перед тем, как звезда погибает.

Итак, возникновение жизни на планетах является закономерным и естественным этапом эволюции звёздных систем. Жизнь на нашей планете Земля НЕ могла НЕ возникнуть…

Глава 2. Живая материя.

Закономерности возникновения жизни в космосе

Вопрос о возникновении жизни на нашей планете всегда был «камнем преткновения». С древних времён философы, учёные пытались разгадать тайну жизни. Создавались разные теории, гипотезы о природе живой материи. Все они базируются на постулатах (понятиях, принимаемых без доказательств). Чтобы сохранить эти теории жизнеспособными, позднее вводились новые и новые постулаты. В настоящее время все существующие «научные» теории имеют в своём фундаменте десятки, а порой и сотни постулатов. К их числу относится и современная физика. Информация, которую человечество накопило к концу двадцатого века, полностью делает эти теории несостоятельными. В том числе и физику. Открытия последней четверти двадцатого века в области ядерной физики разрушили последнюю точку опоры современной физики. Основной закон физики — закон сохранения материи — был уничтожен результатами экспериментов физиков-ядерщиков. Суть этого постулата — в том, что материя ниоткуда не появляется и никуда не исчезает. Применительно к синтезу частиц в ходе ядерных реакций, этот закон можно записать в следующем виде:

m1 + m2 ≥ m3 (1)

Другими словами, масса возникшей в результате синтеза частицы должна быть меньше или равной совокупной массе частиц, её создавших. Результаты экспериментов ввели физиков-ядерщиков в состояние шока, из которого они не смогли выйти и по сей день. Всё дело «только» в том, что в некоторых экспериментах масса возникшей частицы порой на несколько порядков превышала совокупную массу частиц, её создавших:

m1 + m2 << m3 (2)

Реальные эксперименты, реальные приборы, а результаты — абсолютно фантастические. Вещество появилось из ниоткуда. Причём, отклонение результатов от закона лежит не в пределах погрешности приборов. Приборы с погрешностью более пяти процентов практически не используются для научных исследований. Поэтому в случае, когда результаты на несколько порядков отличаются от ожидаемых, погрешность приборов никакого значения не имеет.