Чудесная ошибка (СИ) - Волшебная Елена

День был слишком насыщенным, и Ника почти засыпала на ходу. У неё не было сил что-либо перечитывать, разбирать и зубрить. О занятиях у лесного духа она не переживала, а историю девушка должна была изучать вместе с директором. После душа, завалившись на кровать, Ника нашла блокнот, вытащенный из сумки, вспомнив, что Зак забыл его положить обратно. Пролистав пару страниц, девушка заметила аккуратный почерк, выведенные руны и небольшие рисунки. Дотрагиваясь словно до самого важного, Ника представила, как Ронан мог выводить все эти завитушки, буквы, узоры, оставляя свои знания на листах. Девушка украла его сумку, а заодно все наработки, какие были у парня. И пусть ей было немного стыдно, но этот блокнот она возвращать бы не хотела. Это стало её маленькой связью с прошлым учителем. То, что осталось ей от него. Спрятав блокнот под подушку, Ника пообещала себе, что изучит каждое заклинание из него, попробует выполнить все руны и зелья. Обманывая себя тем, что так она сохранит его знания, скрывая в мыслях, что так девушка надеется чувствовать себя хоть немного ближе к бывшему учителю.

Как и оказалось, занятия по травам принесли лишь новые и интересные открытия. Все знания девушки и собственный опыт пригодились для класса. Учитель не уставал удивляться способностям землянки, а так же хвалить её перед всем классом. И хоть лесной дух всё равно слегка пугал своей внешностью, от него исходила какая-то доброта. На его уроках не чувствовалось напряжённости. Все студенты помогали друг другу, старались быть полезными и не игнорировать тех, у кого ничего не выходило. Даже Ника позволила себе заговорить с незнакомой девушкой, рассказывая ей о способностях песчаных водорослей.

В отличие от утреннего занятия, класс истории был больше погружён в тёмную, холодную атмосферу. Все студенты без лишних слов и действий писали конспекты, и тихий звук царапающих пергамент перьев погружал в некоторое гипнотическое состояние Нику. После выходных это был первый раз, когда она видела Рагнара. Мужчина держался сдержано с ней на занятиях, и Ника старалась лишний раз не смотреть на него. Прекрасно понимая, что лишним не следует знать о том, что теперь именно директор школы её наставник, Ника предпочитала молчать весь урок, даже когда у неё были вопросы.

— Алиса, — услышала девушка, когда уходила, у самых дверей голос Рагнара, — задержитесь ненадолго. Вы не сдали кое-что из заданий, нам нужно это обсудить.

Тихие смешки прошлись по толпе выходящих из кабинета учеников, пока Ника проталкивалась между ними. Она совершенно не понимала, о чём идёт речь, но и спорить с директором при всех не очень-то хотелось. Как только последний студент покинул класс, Рагнар взмахом руки закрыл дверь, присаживаясь на край стола.

— Что я забыла сдать? — неуверенно произнесла девушка.

— Вообще-то, всё хорошо. Мне просто нужно было, чтобы ты осталась, и мы поговорили насчёт твоих занятий, — с улыбкой ответил учитель. — Кроме истории я должен следить за твоими другими успехами, уверен, у тебя нет проблем с травами, да и вообще со всеми зельями, но я предпочту знать, что именно ты делаешь. Я не прошу тебя отчитываться, мне не нужно, чтобы ты спрашивала меня разрешения каждый раз, когда хотела изучить что-либо самостоятельно. Но я должен за тобой присматривать. Хочу быть уверен, что с тобой будет всё хорошо, ты понимаешь, о чём я?

— Да, — ответила девушка, кивая в знак понимания и согласия.

— В таком случае, если ты что-то пробуешь новое, то занимайся этим в моём кабинете. Я освобожу место на втором этаже, приготовлю всё нужное для тебя. И, начиная с этого момента, любые заклятия, зелья, руны ты практикуешь при мне.

Ника полностью согласилась с учителем, находя смысл в его словах. В большей степени она была предоставлена сама себе вместе с Ронаном, но новый образ был лучше хотя бы тем, что теперь у неё было кому задать возникшие при обучении вопросы.

— А если тебя не будет в кабинете? — тут же поинтересовалась девушка.

— Я постараюсь быть рядом всегда, когда буду нужен тебе, — спокойно произнёс Рагнар, складывая свои лекции. — А сейчас иди домой и отдыхай. Как я знаю, завтра тебе предстоит пойти на занятия к Арчи, а заодно это будет твоим первым путешествием в другие миры с учениками.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})

Ника постаралась придать более счастливый, заинтересованный, а главное спокойный вид, не показывая лёгкой паники. Она всё ещё не могла свыкнуться с мыслью, что Арчи было полностью наплевать на неё, да ей и не хотелось в это верить. Попрощавшись со своим учителем, она пошла к себе в комнату, надеясь избежать встреч с друзьями. Ей не очень-то хотелось говорить с кем-то, объяснять, почему она переживает, а заодно слушать шутки Зака про кролика. Ведь он не раз отзывался о Арчи не так лестно. И это ужасно резонировало с тем образом, что сохранился в голове у девушки. Ника не могла так запросто откинуть все хорошие воспоминания. Продолжая искать объяснения и оправдания другу, ведьма провела так весь вечер и только под ночь решила отвлечься чем-нибудь. Но ни история, ни чтение про травы ей не помогли. Мысли всё возвращались к нулевой точке, где она сидела в своей комнате у Ронана, а Арчи позволил увидеть свой образ кролика. Такое интимное и важное.

Ближе к ночи на улице поднялся сильный ветер, от чего ветки плюща, разросшегося по всему зданию, ударяли по окнам. Если до этого Ника не могла налюбоваться на это растение, то сейчас оно пугало. Звуки отвлекали от всего и мешали спать, а дождь лишь прибавлял чувства беспокойства. Вспомнив о найденном недавно блокноте Ронана, Ника позволила себе окунуться в его записи, читая медленно предложение за предложением. Ей нравилось то, как прерывались буквы, сокращались слова, когда писавший спешил куда-то. По каждому предложению можно было отследить ускользавшие мысли. Ника не всегда понимала значение написанного и то, как новые знания можно применить. Но теперь у неё был тот, кого она могла расспросить, и девушка собиралась узнать у Рагнара все мелочи.

То ли из-за шума на улице, то ли из-за волнения Ника не могла уснуть долгое время, и даже ночью она часто просыпалась. Тревога никак не отпускала её, подкидывая навязчивые мысли и идеи. Девушка думала, чтобы пропустить занятие, чтобы лишний раз не сталкиваться с Арчи. Представляла, как будет вести себя и что будет делать сам маг, увидев её. Но также ей хотелось с ним заговорить, всё узнать и разъяснить. Поставить наконец-таки точку между ними, а лучше, просто вернуть то, что было. Эти мысли не давали покоя, сводило с ума. До сих пор было нереально сложно совместить всё, что она помнила о кролике, с тем, что теперь узнала девушка.

Ника проснулась от громких разговоров в прихожей и смеха. Девушке совершенно не хотелось выбираться из кровати, но, взглянув на часы, она подскочила с места. Проспав завтрак, ведьма опаздывала на занятие. Почти всю ночь она не могла уснуть, и только под утро ей удалось успокоиться, наконец-таки отключаясь от всех назойливых размышлений. Ника старалась собраться быстрее, сложить все вещи в сумку и не забыть ничего. Она почти неслась по коридорам, сокращая путь так, чтобы успеть в нужный класс и при этом не заблудиться. Сталкиваясь со студентами, она несколько раз почти что упала, пока спешила на занятие Арчи.

— На Земле просто другое время, — произнёс учитель, когда девушка, запыхавшись, ввалилась в класс, — оттого вы и опаздываете, Алиса. Заведите себе магические часы, попросите ваших друзей объяснить вам, как их использовать.

Тихие смешки пробежались от окружающих Арчи девушек. Стоя на месте, Ника не была уверена, нужно ли ей заходить в класс или лучше вернуться домой, пока не поздно.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})

— Вам нужно отдельное приглашение? — с усмешкой спросил кролик. — Могу выписать вам такое.

Учитель взял со стола небольшой пергамент и показал девушке. Часть учеников засмеялась громче, пока другая лишь застыла, ожидая скандала или того, что Ника уйдёт.

— Вы сами тратите своё время, учитель, — ответила ведьма, наконец-таки зайдя в класс. — Я пришла на это занятие, чтобы получить хоть какие-то знания от вас. Но если единственное, что вы можете показать, это флирт с ученицами или неумелые подколки, то лучше я уйду.