Почему Украина не Европа - Виктория Путилина

Правда излучает в пространство легкость, прохладу. Ложь оставляет следы тяжести.

Развивая свою интуицию, можно достичь такого же результата любому человеку.

Для этого необходимо относиться к миру с понимаем того, что в нем развиваются разные структуры.

Если нас обманули, то нет необходимости кого-то обвинять или обижаться.

В мире справедливость действительно существует. Когда мы будем придерживаться истины, то наше терпеливое и разумное течение жизни изменится.

Мы мысленно отпустим всех обманщиков, и наша душа успокоится, так как найдем виновников своих бед.

Если мы их не обнаружим, то мы еще очень малы, и пока так удобно.

Когда поймем, что во всех неудачах мы виноваты сами, то это будет являться сигналом того, что большое подает нам свою руку. Мы развиваемся.

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что ложь — это всего лишь заблуждение, которое нас толкает на поиск истины, и она является продуктом ошибок одностороннего характера. Обман — это уже форма жизни, которую человек придумал себе сам и тем самым ухудшил качество своей жизни.

Обман рождается по согласию обеих сторон.

Нет необходимости обвинять политиков во всех грехах. Все происходит с нашего согласия.

В нынешнее время обман пытается перевернуть нашу жизнь «с ног на голову», установив порядок в мире, в котором трудно разобраться.

Но это только кажется, и на это мы тоже имеем право, ибо жизнь разнообразна и очень изменчива.

Философам желаем счастья.Политикам — любви.А всем обиженным —Благоразумия в пути.

Июль 2004

О науке

Наука — область познания мысли человека, направленная на восприятие мира в том или ином виде, представленном самим же человеком. Науку относят к высшей форме познания.

Необходимо отметить, что количество накопленных Человечеством знаний проходит разные пути своего развития. Многие из них открываются нам с помощью людей, которые способны считывать информацию с энергоинформационных потоков различного содержания, царящих в пространстве. Некоторые знания приобретают с помощью логического мышления, построенного на знаниях, взятых из различных источников вещания. Такие знания обычно подтверждаются практикой, в которой применяется анализ и т. д. Наука выстраивает целую схему познания самих себя.

Одни ученые выдают информацию, которая им приснилась или «пришла» во время озарения от удара яблока и т. д., а другие продолжают изучать эти же знания, называя все это экспериментами, опытом.

Знания, полученные с помощью моделирования информации интуитивно, не могут иметь продолжение в исследованиях только с помощью логики или ума.

Эти две категории познания совершенно отличаются друг от друга. Таким образом, наука обманывает себя тем, что стремится доказать миру свою состоятельность за счет знаний людей, которые, возможно, и не давали на это согласия, так как находились в это время в состоянии эйфории, поднятого жизненного тонуса. Их стремления были чисты и наивны, сердечны и бесконечны.

Так называемые ученые с удовольствием «сдирают» их знания, отделяются от них и им подобных и с целью получения прибыли начинают познавать самих себя через мысли, которые они вкладывают в те или иные предпосылки людей, жаждущих действительного познания Бытия.

Логика — приоритет ума. Наука не познает мир. Она изучает свои же мысли. Ученый ищет себя в своих же предположениях. Таким образом, он (ученый) развивается, и постепенно «втягивает в свои сети» других. Наука, выстраиваемая только умом с помощью логического мышления, является самообманом.

Это не познание. Это самореализация людей, желающих представить себя миру в обличье тех, кто в состоянии понять логически окружающий мир. Самого себя познать невозможно, ибо мы малые, или начало, или внутреннее содержание. Необходимо просить помощи у большой формы. Для этого необходимо соединяться с помощью своего мозга к всеобщему сознанию и считывать информацию о развитии Человечества с учетом всего Сущего, а не с помощью ума, желающего заботиться только о себе и группе заинтересованных лиц.

Любой анализ или дробление на мелкие частицы того или иного явления не приводят к верности познания, ибо подход к любому изучению с помощью разрушения сам по себе носит характер наживы, ибо только она способна заставить мозг человека дробить все до мельчайших частиц.

Одним из заблуждений является то, что ученый человек сможет открыть и определить самую маленькую частицу. Это не так, ибо в природе ее не существует.

Наша Вселенная постоянно сжимается и разжимается. Ее содержимое всегда изменчиво и неустойчиво. Сделать множество замеров и вывести формулу всеобщей закономерности — это значит заблудиться, ибо все измерительные приборы являются мыслью человека на минуту его изобретения. Спустя некоторое время изменяются все параметры пространства и измерения носят характер уже с примесью так называемой погрешности, которую считают как что-то мешающее. Однако это является началом другого познания. Этот процесс бесконечен.

Привести с помощью ума все исследования к пределу, заключению, выводу — это означает успокоить и заставить думать окружающих, что всему можно дать объяснение, изобретая из собственных же мыслей слова абракадабры.

Многие ученые, которые открывают миру знания для преодоления продвижения вируса или еще какого-либо заболевания, награждаются наградами или премиями за подвиг. Однако это не подвиг, это еще один шанс рождения нового вируса, нового заболевания.

Дело в том, что любая болезнь — это неверное отношение человека к окружающему его миру. Нарушается равноценный энергообмен между жизнедеятельностью самого человека и миром, его окружающим.

Все Сущее имеет способность защищаться. В виде кодовых значений информация поступает в организм человека, и в результате появляется болезнь. Своим неверным отношением к жизни человек закрывает доступ к потоку различных источников энергии, и тогда нарушается связь с миром, окружающим его.

Человечество способствует тому, что рождаются болезни из-за бесконечных гонок за привилегиями во имя славы, денег и т. д. Ученые пытаются устранить любой вирус с помощью антивирусов. Такое отношение к природе можно назвать циничным. Под видом благородной защиты во имя здоровья проводятся подобные эксперименты. Больной человек подчиняется только медицине. Он теряет самостоятельность. Появляется зависимость. О полном выздоровлении говорить невозможно. Болезнь лишь присыпается. Этой иллюзией уже сыт мир.

Если на минуту призадуматься, то тогда можно из собственного мировосприятия выстроить такую модель жизни, при которой человек сам для себя определит способ выздоровления. Минуты раздумываний над поступками дают возможность больному человеку победить в себе внутренние преграды.

В природе, как известно, ничто никуда не девается. Антивирусы полностью не останавливают вирусы. Они оставляют в организме человека следы в виде различных выделений, которые попадают во внешний мир и провоцируют новые вирусы. Полностью избавиться от микробов, вирусов и т. д. невозможно, ибо это защита всеобщего мира от посягательств на его сущность.

Медицина вынуждена под видом защиты жизни человека идти против природы. Хитрит перед нею, ловит, казалось бы, счастливые моменты. Главное для врача — выбить из организма болезнь. Болезнь трактуется не как результат жизнедеятельности, а как чье-то наказание. При таком недоверительном отношении к окружающему миру разве можно достичь всеобщего благополучия или здоровья? Каждый человек дорог миру. Поэтому к болезням необходимо относиться с пониманием. Если найдешь внутри себя главный порок, то это уже первый шаг к выздоровлению.

Развивая закон о действии и противодействии, можно получить в виде возврата результат отвергнутого, но только со знаком минус, ибо любое отображение несет разрушение.

Если человек что-либо отрицает или отвергает, значит он его когда-то принял. Мы понимаем, что, прежде чем что-то отдать, необходимо это взять. Поэтому заслуги ученых в области познания болезней лежат не в плоскости перебрасывания вирусов в антивирусы, а совсем в другом, объемном представлении мира, в совокупности с природой, уважительном отношении к миру, к способности видеть его не через призму наживы, а через жизненные функции взаимного вещания во имя всеобщей жизни.

Очень верно было бы, если бы международные организации поощряли не ученых, которые формируют вирусы, а потом их нейтрализуют, а формировали на Земле такой подход к жизни, в которой бы не пропагандировали насилие, порнографию, войны и т. п. Не так уж много нужно Человечеству для полного счастья. Необходимо выполнять свое предназначение на Земле, а именно воспроизводить свое подобие с учетом развития всего мира. Эта позволит жизнь видеть в другом ракурсе.