Рейтинговые книги
Читем онлайн Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - Михаил Радуга

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 53

Другой вопрос, как точно понять в фазе ты или нет. На примере описания Андрея Бритикова (№ 10) было видно, что не обязательно необычные вещи должны происходить в фазе, особенно глубокой. Сергею удалось просунуть руку в стену только потому, что он был в не самой глубокой фазе. В противном случае, это бы не удалось. Тогда можно было бы применить гиперконцентрацию или поискать нестыковки пространства с физическим миром.

Вернемся непосредственно к опыту. Прыжок с балкона и полет, Сергею удались без углубления. Судя по всему, не было четкой картинки окружающего пространства, что в итоге привело к появлению некого барьера, плотной субстанции. Это вряд ли случилось бы при обычном полете в глубокой фазе.

Но Сергей не стал сдаваться и начал пытаться пролазить сквозь преграду. Вот тут-то и произошло необходимое с самого начала углубление, ведь чтобы преграду преодолеть, нужно было совершать множество моторных действий и включать тактильное восприятие, что подходит под две техники углубления: углубление активными действиями и ощупывание (разновидность сенсоризации).

После силового преодоления барьера, практик оказался в пещере. И именно тут он отмечает удивительную реалистичность пространства. Все-таки, углубление — это мощное средство погружения и незнание его приемов только случайно помогает оказаться в гиперреалистичном пространстве. Сделай он его умышленно, все с самого начала было бы сопряжено с совершенно иными эмоциями и действиями. Его слова буквально подтверждают все мои предыдущие комментарии: «Всё стало стабильным как в реале, не меньше. Там я не мог пройти сквозь стены. Чувствовал вес тела». Любопытно, что в конце описания практика было отмечено, что техник углубления не применялось вообще…

Далее Сергей совершил ряд неопределенных и не намеченных заранее действий, которые, судя по всему, не принесли ни удовлетворения, ни реализации каких-либо намерений. При этом он отмечает, что в общей сложности пробыл там около получаса, но не описывает, чем все закончилось. Зная особенность психологического восприятия времени в фазе, могу усомниться в таком результате. Чтобы оценить время, нужно вспомнить в деталях все действия и оценить сколько они могли занять времени. Как правило, результат таких исчислений чуть не в десятки раз меньше, чем определенный навскидку. Даже у очень опытных людей, даже у тех, у кого есть природная расположенность к длительному пребыванию в фазе, реальное время пребывания в ней ограничивается максимумом 10–15 минутами. Поэтому, скорей всего, Сергей пробыл в фазе не больше 3–5 минут, а то и меньше.

Еще нужно учитывать, что он мог временами терять осознанность, и переживание постепенно могло перейти в полусон. Тогда могло быть и больше 3–5 минут, но это уже не та фаза, о которой идет речь.

В целом переживание Сергея можно считать относительно успешным. Он смог легко попасть в фазу, долго в ней удержаться, побывать в двух пространствах, протестировать на реальность, пообщаться с одушевленными объектами и т. д. Но чтобы переживание было идеальным, нужно было соблюсти некоторые другие правила. Во-первых, не было углубления изначально. Во-вторых, не было плана действий, который позволил бы использовать выдавшуюся возможность наиболее полезным образом, а не впустую бродить по фазе, хотя и это иногда бывает интересней чего бы то ни было на свете.

№ 14 Евгений Захаров Студент. Владивосток, Россия.

Мой первый опыт! Почитал днем статьи на форуме и сайте про фантомное раскачивание и про выкатывание. Не спал часа два, пытаясь раскачать свои фантомные конечности. Ничего не получилось. Потом решил попробовать выкатывание. Лёг на бок к краю кровати. Подождал когда начну немного засыпать, чтоб не сосредотачиваться на этом. И в дремотном состоянии представил, что падаю с края кровати, как бы скатываюсь. Я начал действительно ощущать, как падаю с кровати!

Сердцебиение участилось. Появился страх. В таком состоянии я ещё никогда не пребывал. Открыл глаза и увидел комнату. Я как бы парил! Выкатился, но на пол не упал. Потом мне послышалось, что кто-то хочет зайти в комнату, и я, испугавшись, поспешил обратно в тело. Открываю глаза и понимаю, что всё это время лежал на боку, и никто не хотел зайти в комнату, все спали.

Комментарий М. Радуги: Типичный и красивый случай переживания первой фазы, причем сразу прямым входом, что бывает нечасто. Меня постоянно спрашивают, как долго нужно этому учиться, сколько информации нужно знать и обязательно ли посещать семинары Школы. Вот отличный пример, что иногда нужен буквально минимум. Мне известна масса случаев, когда люди, прочитав лишь о самых легких техниках на сайте, в этот же день их удачно применяли. Еще любопытнее случаи, когда люди начинают читать мою раннюю книгу «Вне тела», например, и, еще не дойдя до техник, спонтанно или умышленно также в этот же день выходят из тела. Конечно, кому-то не достаточно книг, сайта и форума на нем, поэтому я и открыл Школу и начал писать книги из серии «Школа внетелесных путешествий».

Стоит очень внимательно отнестись к тому, как же все-таки у Евгения получилось попасть в фазу сразу прямой техникой. Дело в том, что это всегда дается с трудом и поэтому нужно обращать внимание на детали, которые в описанном опыте очень показательны.

Изначально практик весьма правильно понял с сайта, что нужно знать как минимум одну технику создания фазы и как минимум одну технику разделения с телом в ней. Не совсем понятно, получилось ли фантомное раскачивание в принципе или имеется в виду, что не получилось за счет этого выйти из тела. Но это не самое главное. Обратим внимание на три вещи: Евгений пытался выйти из тела за счет раскачивания аж целых два часа; лежал он при этом, по всей видимости, на спине в известной «позе трупа» (выпрямившись на спине, с вытянутыми вдоль тела руками); и что попал в фазу в дремотном состоянии.

Конечно, не стоит новичка винить за незнание следующего правила, но всем остальным его нужно знать заранее: если попытка входа в фазу осуществляется перед ночным сном, то ни в коем случае она не должна превышать 15–20 минут, иначе существует большая вероятность, что вы потом просто еще несколько часов не заснете. Учитывая каждодневные попытки, можно испортить себе сон, что неминуемо отразится не только на практике, но и на всех сферах жизнедеятельности человека. Мало того, ни в коем случае не обращайте внимания на то, что Евгению удалось почти с лету попасть в фазу прямой техникой. Это не значит, что у вас точно также все пойдет. И это не означает, что у него самого потом с ними все было легко. Скорей наоборот. Нужно соблюдать стратегию, при которой к прямым техникам нужно приступать только после освоения непрямых.

Что касается «позы трупа», то это тот самый камень, о который споткнулось большинство практиков, пытающихся освоить прямые техники. Заметьте, что пока практик лежал в этом положении и пытался что-то делать в течении двух часов, то никакого успеха не добился. Но стоило ему лечь так, как удобно, так, как хочется, как почти сразу удалось просто разделиться с телом. Разве не повод для размышлений?

В учебнике я отдельно акцентировал внимание на том, что при прямых попытках войти в фазу, нужно занимать неестественное положение для сна, и то только если во время попыток происходит быстрое засыпание. Во всех других случаях нужно ложиться так, как хочется, как удобно в этот конкретный момент: на живот, на бок, калачиком, звездочкой. Можно даже стоя на голове, если вам так будет удобней всего. Также можно на спине в той же самой «позе трупа», но при условии, что именно так вам удобней и приятней всего.

Далее Евгений смог применить технику разделения падением. Но в какой момент он это сделал? В момент, когда был на грани сна, в полудреме, как он сам это назвал. Это ключик. Я всегда на занятиях повторяю, что прямые техники в 90 % случаев срабатывают только на фоне всплытия из провалов сознания или близком к его отключению состоянии. Вряд ли стоит надеяться на успех, если ваша голова во время попытки решает какую-то техническую задачу и работает, как у прилежного ученика на уроке алгебры. Сознание должно почти исчезнуть на какие-то мгновение, провалиться в полусон, быть на грани отключения. Если есть четкий анализ происходящего, то при этом попасть в фазу, выйти из тела также трудно, как пытаться нырнуть на глубину, держась каждой рукой за спасательный круг.

Во время падения практик испытал настолько необычное состояние, что испугался происходящего. Но к его чести, он сразу не испугался настолько, чтобы возвращаться в тело. Мало того, он решил посмотреть, что с ним происходит. В этот момент ему повезло, так как он просто открыл глаза и это не отразилось на глубине состояния. Могло случиться так, что глаза могли открыться в реальности, на чем все тут же прекратилось бы, ведь фаза еще была неглубокая. В такой ситуации о зрении лучше пока не думать. Нужно было приступить к первичному и основному углублению. То есть, нужно было разместиться в занимаемой позе с реальным телом, а затем начать ощупывание или усиливать вибрации и совершать падение вниз головой. Только после осознания, что положение в фазе стабильное, можно создавать зрение спецтехниками.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 53
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - Михаил Радуга бесплатно.
Похожие на Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - Михаил Радуга книги

Оставить комментарий