Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Длительность опыта: 0–5 минут.
Время проведения: весна и лето.
Твои действия:
• Пойди с ведром к любому водоему — болоту, канаве или пруду.
• Зачерпни немного воды. Возможно, тебе повезло и несколько личинок мошкары оказались у тебя в ведре. Если нет, попробуй зачерпнуть воду в разных местах водоема. Проведи несколько раз по воде пруда ситом — у тебя будет больше шансов поймать личинки.
• Помести личинки в прозрачную банку и до краев наполни ее водой.
• Пусть банка постоит какое-то время, чтобы личинки немного успокоились. Что произойдет, если ты быстро проведешь рукой над поверхностью воды?
Совет
Больше всего личинок мошкары обитает в водоемах, где нет рыбы, потому что рыба — большой любитель личинок. Например, в тропиках, чтобы остановить распространение малярийных комаров, в водоемы специально запустили рыбу и таким образом избавились от личинок комаров.
Продолжим эксперимент:
Поводи рукой над банкой несколько раз. Изменилось ли поведение личинок?
Комментарий
Подвижная тень над поверхностью воды может напугать личинок.
В таком случае они инстинктивно поплывут на дно банки. Если же водить рукой над банкой некоторое время, личинки начнут привыкать к движению руки, а потом и вовсе перестанут реагировать. Это явление называется «привыкание». Так и человек, привыкая к чему-то, например к шуму за окном, перестает на это реагировать. То есть со временем мы перестаем реагировать на многие вещи, например на одежду, которую носим.
Кто придет первым?
Тебе понадобятся: лопата, небольшой участок земли, деревянные палочки, вода.
Длительность опыта: 1-12 недель.
Время проведения: поздняя весна и лето.
Твои действия:
• Отметь участок земли размером 1 метр на 1 метр и расчисти его от травы и корней.
• Палочками обозначь границы квадрата.
• Регулярно увлажняй землю.
• Наблюдай за участком в течение 1-12 недель. Что произошло с поверхностью земли? Догадайся, как сюда попали насекомые?
Совет
Удобнее всего проводить эксперимент в саду. Но для опыта надо выделить участок, который не будет засаживаться. Землю обязательно надо расчистить, затем разрыхлить и разровнять. После этого увлажнить. Ты быстрее добьешься результата, если регулярно будешь поливать землю.
Если рядом не оказалось сада или лужайки с травой, можешь воспользоваться большим горшком или балконным ящиком для цветов. Земля в горшке или в ящике также должна быть всегда влажной.
Ты затратишь меньше времени на опыт, если рядом с местом, где ты проводишь эксперимент, будет много растительности.
Продолжим эксперимент:
Оставь очищенный квадрат земли на несколько сезонов и выясни, каких растений на участке окажется больше всего?
Комментарий
Растения размножаются двумя путями: семенами и корнями. Твой участок будет засеян растениями, чьи семена или корни уже находятся на этой территории. Поэтому, даже если ты расчистишь участок, на нем все равно вырастут растения и появятся насекомые. Естественным путем голая земля, в которой не будет никакой жизни, может образоваться вследствие лесного пожара. Но чаще всего такие участки появляются в результате человеческой деятельности, например прокладывания дорог.
Весы
Тебе понадобятся: соцветия цветов (например, одуванчиков), деревянная палочка, молоток, плоский ластик, маленький гвоздь, два пластмассовых стакана, бокал, скотч, небольшие камни или гвозди.
Длительность опыта: 1–5 дней.
Время проведения: весна, лето и осень.
Твои действия:
• Прикрепи скотчем два пластмассовых стакана к палочке.
• Ровно в центр палочки вбей гвоздь.
• Конец гвоздя воткни в ластик.
• Один стакан наполни цветами приблизительно на 10 сантиметров.
• Возьми бокал и переверни его. Положи палочку так, чтобы ластик оказался на ножке бокала. Добейся равновесия, насыпая в другой стакан камушки или гвозди.
• Каждый день наблюдай, как меняется равновесие.
Совет
Чтобы прикрепить пластмассовые стаканы к палочке, можно сделать в них отверстия. Легче всего это сделать с помощью острых ножниц или гвоздя.
Комментарий
Растения содержат большое количество воды, которое постепенно начинает испаряться. Именно поэтому через некоторое время равновесие между стаканами нарушится.
Перевернутая U
Тебе понадобятся:
Растущий куст, колышек для палатки.
Длительность опыта: 3—8 недель.
Время проведения: Весна
Твои действия:
• Аккуратно пригни к земле одну из нижних ветвей куста
и закрепи ее колышком таким образом, чтобы форма ветки напоминала перевернутую латинскую букву U.
• Проследи, чтобы конец ветки был виден из-под колышка как минимум на несколько сантиметров.
• Что произойдет с согнутой веткой через 3–8 недель?
Совет
Начинать эксперимент лучше ранней весной. Ни в коем случае не сломай ветку, которую будешь сгибать.
Комментарий
Растение может изменить направление своего роста, оно всегда будет стремиться к солнцу. Если корни упавшего дерева находятся в земле, его ветви развернутся и станут расти в одном направлении — к свету. В результате эксперимента конец закрепленной тобой ветки обязательно потянется вверх.
Лассе Левемарк, Клас Фреск Тайны биологии (Серия «Научная лаборатория Тома Тита») Художник Екатерина Васильева Для среднего школьного возрастаГлавный редактор Г. Пырьева
Ответственный редактор О. Василиади
Научный редактор Л. Седулова Корректор Т. Хаевская
Заведующий производством Н. Москаленко
Верстка М. Деминой
Директор издательства А. Мещерякова
Подписано в печать 04.02.2009.
Формат 84х 100/16
Гарнитура «Гельветика». Бумага офсетная.
Печать офсетная. Уел. печ. л. 6,72.
Тираж 7100 экз. Заказ № 0828640.
Издательский Дом Мещерякова
107078, Москва, Новая Басманная, 23, стр. 2, оф. 213
Тел. (499) 265-32-08
E-mail: [email protected]
www.idmkniga.ru
Отдел реализации:
тел./факс (499) 267-66-58
Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленного электронного оригинал-макета в ОАО «Ярославский полиграфкомбинат»
150049, Ярославль, ул. Свободы, 97
Занимательные эксперименты с растениями и животными откроют тайны природы и превратят биологию из обычного школьного предмета в увлекательное развлечение.
ISBN 476-5-41045-133-3
- Редкие и исчезающие виды насекомых Центрального Предкавказья. Насекомые - Сергей Пушкин - Биология
- Краткая история биологии - Айзек Азимов - Биология
- Тематическое и поурочное планирование по биологии. 7 класс - Наталья Захарова - Биология
- Тесты по биологии. 6 класс - Елена Бенуж - Биология
- Аквариум в школе - Махлин Марк Давидович - Биология
- Избранные лекции по курсу биологии - Галина Адельшина - Биология
- Пчелы: Повесть о биологии пчелиной семьи и победах науки о пчелах - Евгения Васильева - Биология
- Когда отступает фантастика - Новомир Лысогоров - Биология
- Путеводный нейрон. Как наш мозг решает пространственные задачи - Майкл Бонд - Биология / Прочая научная литература
- Краткая история биологии - Айзек Азимов - Биология