"Непрофильный" факультет (СИ) - Антарио Александра

С ним спорить было бесполезно, так что, дождавшись, когда прикладной некромант выберется со своего места, Иль поспешила к выходу. Парень неотступно следовал за ней.

Одноклассница ждала в небольшом холле перед столовой. Одна.

— Могла бы и сказать школьной подруге, что не зритель, а участница! — не став тратить время на приветствия, начала с претензий бытовичка.

За годы совместной учебы хорошо Мию изучив, менталистка не стала ходить вокруг да около:

— Мы не подруги. И никогда ими не были. А участвую я или наблюдаю — моё личное дело, тебе не кажется? Ты только это хотела сказать или что-то ещё?

— Думаешь, раз поступила в столицу, теперь можно и нос задирать?

— А тебе его задирать можно? — припомнила ей Иль гордые заявления про поступление в Кельскую академию или постоянное ещё в школьные времена хвастовство тем, что её брат учится в главной академии Зелёной провинции на боевика. — В отличие от некоторых я не надеялась на репетиторов, а занималась сама. И поступила тоже сама. И заметь, в одну из Пяти академий.

— На некромантию⁈ — возопила землячка. — Да лучше вообще никуда не пройти, чем в МАН учиться!

Это заставило обычно спокойную девушку вспылить (хотя ещё полгода назад она бы с этим утверждением согласилась):

— Возьми свои слова назад, — потребовала она. — Ты ничего не знаешь о МАН, ничего не знаешь о некромантии и ничего не знаешь обо мне!

— Верно. Не знаю, — буквально выплюнула Мия. — Например, того что ты у нас любитель трупов!

От злости Иль едва её не ударила. Хорошо, использовать магию затверженные с детства до рефлексов правила не позволили. От физической же оплеухи Мию спас выросший рядом с ними Ник, до этого делавший вид, что он тут просто руки моет:

— Она этого не стоит. Ты всё верно сказала, она ничего не знает о МАН и некромантии. И о тебе.

Несколько мгновений Ильда смотрела на всегда казавшуюся относительно нормальной (если закрыть глаза на некоторые заскоки, но у кого их нет?) девчонку, теперь глядящую на давно знакомую одноклассницу с ненавистью только потому, что как ей казалось, та поступила на некромантию. Потом всё же признала:

— Ты прав. Она действительно не стоит. Пойдём. Думаю, мы с Мией закончили.

Но теперь Ник задержался сам:

— Учти, узнаю, что ты снова надоедаешь Иль, расскажу нашим, как ты отзывалась о МАН и некромантах. А это на дискриминацию по специализации тянет.

Подобное, мягко говоря, не поощрялось Советом, так что впечатление на бытовичку угроза произвела.

Прежде чем вернуться к остальным, они задержались в небольшом коридорчике между собственно столовой и холлом. Сюда выходила какая-то, вероятно, служебного назначения дверь, но внушительный замок недвусмысленно намекал, что пользуются ей не часто.

— Ты как? — тут же обеспокоенно спросил Ник. — В порядке?

— Сейчас немного успокоюсь и буду, — пообещала девушка, прислоняясь к стене.

Однако успокоиться не вышло, слишком уж обидной была ситуация:

— Мы учились вместе с первого класса! Да, не были подругами, но ведь достаточно хорошо друг друга знали! Что меняет то, что я поступила в МАН⁈

— Такое… происходит, — вздохнул некромант. — Мои родные вообще знали меня с пелёнок.

— Я помню, ты рассказывал, — спохватившись, что затронула больную для приятеля тему, остановила его менталистка. Собственные беды сразу стали казаться пустяковыми.

— Наверняка, она думает, что ты поступила на некромантию.

Иль покачала головой:

— Не думаю, что для неё это имеет значение. Достаточно того, что я в МАН. А один из профильных факультетов или непрофильный… Это значения не имеет. Она слишком кичилась своим поступлением в Кельскую и тем, что её брат участвует в Кубке. У неё вызывает зависть и то, что я поступила в столицу, и то, что сама участвую в Кубке. Остальное, включая затраченные мной на подготовку к тому же ОЭМ время и силы, Мия в расчёт не берёт.

Ник не стал переубеждать подругу, хотя был уверен, что дело не только в зависти. Возможно, она понимала это и сама.

Когда они вернулись, ир Ледэ сразу почувствовал изменения в настроении ученицы:

«Что случилось?» — не переставая ковыряться в гречке в поисках тушёнки, спросил он мысленно.

«Ничего, — сосредоточившись, передала она в ответ. Без выстроенной связки это получалось гораздо труднее, но с другой стороны было всё же легче самого процесса выстраивания этой самой связки. — Всё уже нормально».

Внимательно посмотрев на неё, он кивнул:

«Хорошо. Только имей в виду, что, если возникнут какие-то проблемы, ты всегда можешь прийти ко мне. Хотя бы просто за советом».

Ильда ошеломленно посмотрела на менталиста. Тот чуть улыбнулся и, оставив в покое кашу, в пару глотков опустошил стакан компота. Потом, прежде чем девушка нашлась с ответом, встал, чтобы отнести поднос на специальную стойку.

«Почему вы помогаете мне?» — наконец решилась спросить она, когда наставник вернулся.

«А почему нет? — вопросом на вопрос ответил магистр, прекрасно понявший, что речь отнюдь не только о предложении помощи. Потом, уловив, видимо, её плохо сформулированную мысль, что преподаватели редко идут на сближение, вздохнул и передал: — Возможно, для тебя это будет открытием, но мы, менталисты, сильно отличаемся от других магов. Когда ты действительно можешь понять, что в голове у того или иного человека, это, согласись, накладывает свой отпечаток. — Спорить было глупо, это она понимала уже и сама. — Когда ты ещё не умела фильтровать мысли, я, можно сказать, видел тебя насквозь. Да и сейчас, если необходимость возникнет, обойти твои щиты для меня не проблема. — Как на это реагировать Иль не знала. Да, разумеется, она предполагала, что была у него как на ладони, но одно дело, когда ты предполагаешь, а другое когда тебе об этом прямо говорят. — Это позволяет гораздо быстрее понять, что перед тобой за человек и достоин ли он твоего доверия. Мне показалось, что ты достойна, вот и всё. Только поэтому я впустил тебя в свое сознание. Это, между прочим, для менталиста означает высочайшую степень доверия — всё ведь от чужого внимания не скроешь, как не закрывайся».

Об этом писали в учебниках, но сухая теория и округлые фразы оставались без реального опыта сухой теорией и округлыми фразами.

«А… проректор?» — сразу вспомнился его вчерашний поступок, когда ир Вильос её подстраховал и подпитал.

«Поверь, он тоже это прекрасно знал. Но мне он уже открывался, а за тебя, можно сказать, поручился я».

Прежде чем Иль успела как-то на это ответить, их перебили:

— Господа менталисты, может, вы уже перестанете друг друга взглядом сверлить и что-то вслух скажете? — поинтересовался обсуждаемый ими магистр. — А ещё лучше встанете и пойдёте вместе со всеми.

Осознав, насколько увлеклись беседой, оба смутились. Ир Ледэ, как и все рыжие легко краснеющий, слегка порозовел.

Вечер прошёл в попытках магистров добиться от студентов адекватных ответов на практические задания. Но те всё равно отвечали невпопад, ошибались в схемах, в ударениях, в приложении силы… в общем наставников не радовали.

— Демоны с вами. Идите спать! Будь что будет.

До начала практики их ожидала очередная жеребьёвка: капитанам предстояло вытянуть коды заданий. Это было нужно для распределения команд по лабораториям и полигонам, исключения очередей и прочих недоразумений. Всего заданий было три, из разных блоков, чтобы исключить чьё-то излишнее везение или наоборот невезение. Нику попались красная шестерка, синяя девятка и желтая двойка.

— И что это означает? — поинтересовалась Тирра.

— Ещё бы я сам знал! В прошлом году цветовых обозначений они не делали. Там просто были числа с единицы, с двойки и с тройки.

— Думаю, сейчас нам расскажут, — Тодд кивнул в сторону сцены, куда поднялся один из архимагов. Артефактор, кажется.

— Уважаемые участники! В этом году во избежание прошлогодней путаницы мы решили сделать цветовые коды. Красный цвет означает полигон, синий — лаборатории корпуса номер три, желтый — лаборатории корпуса номер два. В остальном всё по-прежнему. Номер всё так же означает конкретный кабинет в случае лабораторий, а в случае полигона, порядок выступления. Активная карточка будет светиться до тех пор, пока вы не отдадите её лично в руки модератору станции или одному из его доверенных лиц. На каждую станцию отводится сорок минут, отсчёт начинается с момента, когда вы приступаете к заданию. Ну что ж, удачи! Вам есть что добавить, магистр Зель?