Выход из личного тупика. Как пережить кризис и остаться самим собой - Ирина Евгеньевна Калинина

хаотичными, а действия интуитивными, но… очень правильными.

– Немного терпения и внимательное всматривание в детали – вот, что нужно на Перепутье – это то, что подсветит правильное направление.

Я знала, что в школе есть запасной выход, через который обычно разгружали продукты для школьной столовой. Посидев еще немного и дождавшись, когда работники столовой откроют дверь этого запасного выхода, я незаметно в него проскользнула и пошла домой совсем другой дорогой, которая шла в обход школы и всего школьного двора. На этой дороге практически не было шансов встретиться ни с кем из них троих. Все прошло благополучно, я добралась до дома в одиночестве.

Детали, новые события, которые должны были помочь мне принять решения, не заставили себя долго ждать. Вечером мне позвонил мой одноклассник, который обещал мне кино и мороженное.

– Я не дождался тебя после школы, – с возмущение говорил он в трубку. Телефоны были еще проводные. Я стояла в прихожей нашей небольшой квартиры, держа в руках красную телефонную трубку, с которой свисал перекрученный черный провод. Мама что-то готовила на кухне, отца еще не было дома, и я могла спокойно говорить, не опасаясь, что меня будет кто-то слушать. Но говорить не очень-то получалось, одноклассника переполнял гнев.

– Ты не пришла, а я еще видел этого Юрия из седьмого Б. Я точно знаю, он тебя ждал. Ты что, с ним будешь дружить? Ты его не знаешь!!! Про него чего только не говорят!!! Я тебе такое могу про него рассказать!!!

Я прильнула к трубке и не верила своим ушам. Я никогда еще не видела и не слышала своего одноклассника в таком гневе. Всегда сдержанный, аккуратный, с чувством юмора, теперь от обиды он готов был рассказывать нелицеприятные вещи о своем «сопернике». А я чуть было не выбрала его, – думала я. – Какая все-таки ценная вещь, эти паузы. Голос одноклассника в трубке становился все жестче и злее

– Ты совсем его не знаешь, он хочет посмеяться над тобой, а я, я – другой. Ты мне верь, не ему.

Мне совсем не хотелось слушать его раздраженный голос, что-то объяснять, тем более, что и объяснять то было нечего. Послушав его еще пару минут, я просто положила трубку.

А тот самый Юра из седьмого Б, так и не искал меня больше потом в школе, и я даже не узнала, кто же он такой. Он был на год старше меня, классы старшеклассников находились в другой части школы. Я только слышала, что в седьмом Б действительно учится какой-то Юра, но, видимо, то, что я не пришла с ним на встречу в тот день своего Перепутья, оказалось для него чем-то решающим. Кто знает, может такие записки получала не только я одна?

А вот мальчик из параллельного класса так и продолжал изо дня в день садится на тот же трамвай, на котором я ездила в школу, ходить со мной той же дорогой и по-прежнему предлагал поднести мой портфель. А я все также небрежно соглашалась. Незаметно, без надрыва, без необходимости принимать какие-то сложные решения, нас естественным образом начала связывать школьная дружба, которая продлилась потом несколько лет.

Так я выучила один из жизненных уроков:

Нужно позволить течению жизни помочь сделать правильный выбор на своем Перепутье. Главное в периоды выбора – быть внимательным ко всем возникающим обстоятельствам, даже к самым незначительным. Тогда всегда можно будет разглядеть нужный знак, услышать нужное слово, уловить нужную мысль, а потом, спустя время, останется только удивляться тому, как же всё правильно и логично сложилось.

Перепутье выпускницы

Такое Перепутье знакомо абсолютному большинству, когда нужно было выбирать, на кого же идти учиться дальше после окончания школы. Даже те случаи, когда есть понимание, что мы идем по стопам родителей, создавая профессиональную династию или если родители делают этот выбор за нас, определяя в тот или иной институт, возможность выбора остается всегда. Если мы понимаем, что должны сделать этот выбор сами, мы все-равно его сделаем – в той или иной форме.

Сложнее тем, кому приходится ориентироваться на этом Перепутье самостоятельно, без поддержки родителей, родственников, друзей. Но тогда сам процесс выбора пути запоминается надолго и становится тем необходимым опытом прохождения Перепутья, который можно будет позже извлечь из глубин своей памяти. У меня был как раз такой случай, когда ориентироваться нужно было самостоятельно.

Я выросла в семье врачей. По вечерам родители, приходя домой, бурно обсуждали прошедший день. Вот кого-то привезли на скорой помощи и поместили в хирургию, и папа с мамой долго обсуждают поставленный диагноз и правильность действий своих коллег. Вот еще одного пациента удалось вылечить от тяжелого недуга. В моей детской комнате красовалась полное собрание медицинской энциклопедии из двадцати томов. Оно было настолько большое, что просто не помещалось в других комнатах, пришлось пожертвовать моим шкафом и расставить эти тома между мягкими игрушками и девичьей косметикой.

Но чем чаще я заглядывала в эти толстые тома, разглядывая от нечего делать картинки с внутренними органами и устрашающие фотографии с редкими болезнями, чем чаще слушала все новые и новые истории пациентов из рассказов родителей, тем сильнее во мне укреплялась мысль, что это не мой путь.

На самом деле, родители особо и не предлагали мне своей помощи для поступления в медицинский институт. Кто знает, может, если бы они такую помощь предложили и были бы понастойчивее, возможно, сейчас я писала бы книги о медицине, а не о кризисах и волнах.

Мне была предоставлена свобода профессионального самоопределения.

– Сама реши, что тебе нужно, – говорили родители. – Мы же не знаем, чего тебе хочется.

А я и сама не знала, что мне хочется, как и многие в этом возрасте. К такой свободе выбора я была не готова. До окончания школы оставалось полтора года, а никаких идей у меня так и не было. Перепутье, на котором все-таки придется делать какой-то выбор, неуклонно приближалось, счет шел на месяцы.

Тогда, под давлением времени, я решила начать хоть что-то делать, как минимум, оглянуться вокруг, чтобы понять, а из чего вообще я могу выбирать.

В книжном магазине, рядом с железнодорожной станцией нашего небольшого городка, раз в год привозили небольшой тираж Справочника университетов и институтов. На свои карманные деньги я купила два экземпляра и стала штудировать списки, старательно помечая галочками, что мне интересно хоть в каком– то приближении. Оказалось, что