Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- А почему дитя - обуза?
- Потому что я не могу жить сам - я обязан растить сына.
- А как этим ты учишь сына?
- Я показываю свои проблемы, свою слабость. А кому можно показать свою слабость и свои проблемы? Только самому близкому или родному человеку, поделиться с ним всем этим. А вот уж решает он сам, брать на себя мои проблемы или нет. Возьмет на себя - урок не удался, будет мучаться вместе со мной и нести этот крест всю жизнь, пока не поймет. Откажется - урок удался. Сын понял.
- А что он понял?
- То, что я говорю эти слова от бессилия, что хотел бы изменить свою жизнь, но не могу - на это тоже не хватает сил. Я хочу счастья сыну, но не могу его дать, потому что у меня связаны руки. И остались силы только на то, чтобы показать свою боль да сказать из последних сил: сынок, мне больно! Не повторяй моих ошибок!
- Дак, выходит, отец сыну - спутник?
- Да. Даже тогда, когда ему очень тяжело, ведь где‑то внутри себя он понимает, что взвалил на себя непосильный груз, и рад бы его сбросить, но сил не хватает. И этими словами он просит о помощи - о том, чтобы сбросить с него этот груз.
- Та–а-ак: А теперь представь себе, что ты мама, и говоришь своему сыну: да на кой черт я тебя родила, этакого оболтуса, все равно никакого проку нет, только зря мучалась. Что ты этим хочешь сказать сыну?
- Что мне очень больно, нет больше сил с ним бороться. Что у меня связаны руки и ноги. Охота избавиться от непосильного груза.
- Это с кем бороться–та?
- С собой и с сыном.
- Это как же понять?
- Ну–у… Бороться с собой, понимая, что я что‑то делаю не так. А бороться с сыном - значит, заставлять его слушаться и жить так, как я ему велю.
- А для чего ты ему велишь жить так, как ты хочешь?
- Чтобы он не повторял моих ошибок. Ведь я уже что‑то прожила и жизнь поняла, а она не проста - в ней много боли. И если он наступит на эту боль, то будет больно и мне, потому что он мой сын.
- Понятно, но что это за боль?
- Боль от того, что когда‑то сделала ошибку, взяв ответственность за жизнь сына. Она меня душит. Не дает возможности жить. Постоянно идет внутренняя борьба и борьба с сыном. Он отстаивает свои права. А меня связывают обязательства и долг перед ним. Я не могу отпустить сына. Он бьется за свободу, а он - мой! Держу его, как хищник свою добычу, душу и прижимаю к стенке на столько, на сколько меня душат обязательства и долг перед ним.
- Да–а-а: А что тебе связывает руки и ноги?
- О–ой: Тяжело стало: Какое‑то давление: Правила семьи и общества, законы:
- Какие такие правила семьи?
- Мне мама говорила, что мать должна нести свой груз, воспитывая детей - это ее участь. Она говорила:<Я несла эту тяжесть всю жизнь. Ведь вас у меня шестеро. И во время войны одна выдержала - отец был на фронте. Я порой не знала, чем вас кормить. Ходили, как оборванцы. Но выдержала. Все живы. Все на ногах. У всех свои семьи. Свои дети. И сами даете напутствия им. Вот так и ты, терпи. Бог любит нас, терпеливых, и помогает нам. Пусть не всегда, но все же:>
- Ну, а какие правила общества?
- Мать - это героиня. Она детей рожает. У нее участь тяжелая. Все дети непослушные. А она терпит и тянет их в жизнь.
- Х–м-м, а что это за законы?
- Ребенка убивать нельзя - посадют. Да что это за мать, которая убивает свое дитя?! Непонятно.
- Хорошо, а чему ты учишь сына, говоря<да на кой черт я тебя родила этакого оболтуса, все равно никакого проку нет, только зря мучалась>?
- Хочу сказать ему: не сдавайся, борись за свою жизнь. Хочу показать сыну свою боль. Хочу, чтобы он не повторял моих ошибок, а в будущем строил семью так, чтобы не брал на себя лишнего. Это приводит к той тяжести, что я несу. Ну, вот, пожалуй, все.
- Дак кто тебе мама с папой?
Я, не задумываясь, ответил:
- Спутники.
А у самого все внутри сжалось, хочется рвать и метать.
Баба Гуля, заметив это, спросила меня:
- Увидел, что когда‑то сделал не так, как хотелось бы?
- Да.
- А что не так?
- Выбрал не тех родителей, родился не в то время.
- Раз родился именно у этих мамы и папы и в это время, значит, это тебе необходимо! Может ты увидел свой жизненный путь и возможность что‑то отработать, живя у них! Получить понимание! Определиться в чем‑то! Есть такое?
- Да, но почему они не могут сказать напрямую, что они хотят?
- А разве они не говорили, что хотят видеть тебя::
- Говорили.
- Ну и что?
- Как ну и что? Они же мне не говорили: вот, у нас такие‑то проблемы, мы сделали такую‑то глупость. Чтобы я в дальнейшем ее не совершал. Что им мешает это сделать?
- Ну, я только могу предположить. В обществе о боли открыто говорить не принято - что о тебе тогда люди скажут? Тебе ведь врач тоже сказала: никому не говори о том, что ты видишь и слышишь мир по–другому. Все равно тебя никто не поймет, а в психушку упрятать могут.
У меня все отпустило. Я выпрямился, и злость ушла…
Мы выбираем, нас выбирают:
Попадание семени в землю,
или момент зачатия
Рисунок1. Попадание семени в землю, или момент зачатия
Прошло какое‑то время, и баба Гуля продолжила наш разговор:
- Давай разберем твою жизнь на примере дерева?
- Давай.
- Кто выбирает - семя землю или земля семя?
Я ответил первое, что пришло в голову:
- Семя выбирает землю.
- А почему?
Я даже не мог ничего предположить и, тем более, сказать что‑нибудь вразумительное.
- Не знаю…
Мы расхохотались.
- Семя, имея все знания Вселенной и право выбора, ищет подходящую землю, в которой сможет выполнить свою первоначальную задачу. Точно так же, как ты до зачатия ищешь маму и папу, которые смогут тебе помочь пройти по жизненному пути и выполнить свою задачу.
- Подожди - я не выбирал маму и папу, они зачали меня сами.
- Хорошо. А у тебя до зачатия было право выбора?
Я, не задумываясь, ответил:
- Да.
- И ты не воспользовался своим правом выбора, когда вошел в зачатие?
- Нет, воспользовался.
- Что означает слово<нет>?
Меня вдруг всего скрутило, разболелся живот, до невозможности не хотелось отвечать, но я выдавил из себя:
- Воспользовался…
Баба Гуля, видя что со мной происходит, поглаживая меня по голове и по спине, спросила:
- Отвечать больно?
- Да, больно.
У меня перехватило дух.
- А боль откуда?
- С зачатия.
- Что там произошло?
- Мама болела, а отцу очень хотелось близости. Мама, видя его жгучее желание, согласилась. Когда они закончили, отец огрызнулся на мать:<Ты могла хотя бы вид сделать, что тебе приятно!>. А маме было очень больно. И она заплакала.
- Тебе стало жалко маму?
- Да.
- Из‑за этого не хочешь вспоминать свое зачатие?
- Да. А еще мама и папа мне твердили, что они меня родили. И у меня никогда не было сомнений, что они меня сделали.
- Сейчас тебе стало легче?
- Да, меня отпустило.
- Хорошо. Теперь посмотри, кто кого выбрал - ты маму и папу или они тебя до твоего зачатия?
- Я выбрал маму и папу.
- Тебе сейчас хорошо?
- Да, хорошо, спокойно. Только спать хочется.
- Ляг, отдохни, пусть земля тебе даст силы, а мы покосим:
Я уснул. Баба Гуля с тетей Наилей скосили всю осоку и решили перекусить. Когда баба Гуля накрывала на луговой стол, тетя Наиля разбудила меня. Я проснулся, умылся и сел поесть вместе с ними. Пообедав, баба Гуля потерла руки, размялась и пошла умываться на ключ. Тем временем тетя Наиля спрашивает меня:
- Вкусно?
- Да, все очень вкусно.
- На природе все вкусно и сладко. Да аппетит большой нагуливается.
И потирает сама живот.
Тут баба Гуля вернулась и предложила нам растрясти скошенную траву, а потом, в самую жару, поговорить.
Мы растрясли осоку, подсохшую - перевернули, а высохшую собрали в стожок.
Присели, попили холодненькой водички, и баба Гуля продолжила разговор:
- Скажи, кем является земля семени?
Я подумал и представил себе, что семя - это мужское семя - и оно попадает куда? Маме в утробу. И ответил утверждающе:
- Матерью!
- Матерью и отцом. Ведь дите приходит в зачатие к маме и папе в утробу. Ведь они единая семья. Вот почему земля - это мать и отец одновременно. Это понятно?
- Да.
- А что дает земля семени, когда оно попадает в землю?
- Странный вопрос! Конечно, кров.
- Что такое кров?
- Питание, информация, опора… Что еще? Жизненные силы. Все.
- Земля, в первую очередь, дает семени информацию о себе, чтобы оно могло осознать, куда оно попало. А потом - все остальное.
У меня перехватило дыхание.
- Слушай, баба Гуля, так что получается - земля дает семени еще раз пересмотреть свой выбор родителей?
- Да, и в случае ошибки переместиться на другое место.
- Подожди, подожди! Не понял, это как же семя сможет переместиться на другое место - ведь у него нет ног или крыльев?
- Богоискательство в истории России - Павел Бегичев - Религиоведение
- Вершитель - Анна Яковлевна Яковлева - Религиоведение / Прочая религиозная литература / Ужасы и Мистика
- Объяснение десяти заповедей, данных Моисею - святитель Николай Сербский - Религиоведение
- Суть науки Каббала. Том 1(продолжение) - Михаэль Лайтман - Религиоведение
- Суть науки Каббала. Том 2 - Михаэль Лайтман - Религиоведение
- Страшный суд: Православное учение - Владимир Зоберн - Религиоведение
- Святые провидцы. Сокровенный дар прозорливости, предсказания и пророчества угодников Божиих - Алексей Фомин - Религиоведение
- Вопросы святого Сильвестра и ответы преподобного Антония - Сборник - Религиоведение
- Слово Божие и слово человеческое. Римские речи - Сергей Сергеевич Аверинцев - Религиоведение
- Посчитал ли ты издержки - Александр Сергеевич Ращупкин - Религиоведение / Прочая религиозная литература / Справочники