Медведь и русалка - Салма Кальк

бы. Договорилась с водой. А тут что?

- И что ты думаешь делать? – спросила она у Медведя.

- А хрен знает, - честно ответил он. – Наверное, пойду ещё раз пересдавать.

- Дальше уже со снижением отметки на экзамене, будто не знаешь, - прошипела она. – Думай давай!

- Сама думай, - вид у него такой, будто он слова-то такого не знает – думать!

- Ты же стихийник по смыслу, хоть и боевик! Куда ты приложишь силу, и сколько? Я могу перенаправить и притормозить, а ты что можешь?

- Да замолчи ты, не трынди, - проговорил он страдальчески. – Без тебя в ушах звенит!

- Тогда предлагай варианты решения!

- Да я не знаю, - отмахнулся он.

Финнея пододвинула к себе карточку с заданием и открыла тетрадь с лекциями. Нужно применить формулы, которые в жизни не применяет никто, потому что времени на это обычно нет. Но эти формулы вроде как работают. Среднее значение магической силы берётся, исходя из времени работы мага и его эффективности, и они делали такие замеры. В связке с другим магом сила возрастала, и при каких-то значениях сумма получалась в разы больше составляющих. Кажется, им нужно получить именно это, только как?

- Что ты помнишь о связке водника с боевым магом? – строго спросила она у Медведя.

Тот страдальчески на неё взглянул.

- Ни-хре-на. Отвали, поняла? Рыба.

- Бестолочь. Даже пересдать не можешь!

Финнея нашла свои замеры, посчитала столбиком на листочке… выходило, что для решения задачи нужно ещё три Финнеи. Или даже три с половиной. Так и написать? Или сказать, что её силами задача не имеет решения, и объяснить, почему?

- Как ваши дела, молодые люди? – а вот и профессор вернулся.

- Вот так, - Финнея объяснила про три с половиной.

- А для чего вам, госпожа Финнея, ваш коллега? Почему вы не использовали его возможности? Я вам что сказал – решить в связке.

Тьфу ты, она ещё и крайняя! Да потому, что он тупой и не знает ничего!

- Жду вас обоих завтра в это же время. Последний шанс, понятно? – профессор строго глянул на обоих.

Что ж тут непонятного? Финнея сложила тетрадь и ручку в сумку, а в коридоре повернулась к Медведю и со всей дури залепила ему водяную плюху в лицо.

- Ты, тупень, спать и тупить дома будешь, ясно? Своих мозгов нет – займи у кого-нибудь на следующую пересдачу!

Он как будто даже проснулся.

- Ты, рыба поиметая, за базаром следи, да? – замахнулся, ладонь заполыхала… одумался, сжал кулак, плюнул на пол.

Принялся сушиться магической силой, да так интенсивно, что от него пар пошёл.

- А ты зачем пришёл пересдавать, если не знаешь ничего? Если бы я пришла одна, мне бы и задачу дали только для меня!

- Тебя не спросил, - он смотрел на редкость злобно.

И Финнее ничего не осталось, кроме как повернуться и пойти, не слушая брани в спину. И думать, что делать завтра.

7. Дубль два

Медведь вспомнил всю нецензурщину, какую знал, и вывалил её вдогонку дуре-рыбе. Без неё тошно, и она ещё прикопалась! Ну сразу же было видно, что он ни хрена сегодня не сдаст! Это ж не специальность, она на рефлексах. Это чёртова теория магии, кому она вообще нужна, на самом-то деле, не в курсе обучения? Да никому!

- Не ругайтесь, молодой человек, - услышал он строгий женский голос за спиной, и его довольно бесцеремонно взяли за плечо.

Госпожа декан целительского факультета приходилась супругой профессору де ла Мотту и бабушкой однокурсникам Клодетт и Филиппу. И сейчас она цепко держала Медведя за плечо и вглядывалась в лицо – интересно, что увидела-то? И хоть она смотрела на него снизу вверх, он съежился – потому что силищи там как у собственного родного декана профессора Саваж, только силища другая.

- Прошу прощения, - пробормотал он.

- Господин Долле, - надо же, вспомнила. – Почему вы пришли на занятия в таком состоянии? И почему не зашли к нам на факультет, если уж не хватило разумения не напиваться посреди недели?

Так-то она его лечила в прошлом году, когда он после некромантских теней чуть концы не отдал. И её другая родственница, мать Клодетт, кто она ей – дочка? Невестка?

- Клодетт, дорогая, я уже готов идти, что у нас тут? – профессор де ла Мотт показался из кабинета.

Точно, декана целителей зовут так же, как внучку, точнее, их Малявку – как бабушку.

- Тут у нас студент второго курса отчётливо не в форме, - усмехнулась госпожа декан.

Она всё так же бесцеремонно взяла его за второе плечо, развернула к себе, взглянула в глаза – у него аж голова снова закружилась, надавила на оба виска, потом ещё куда-то, и ещё, и ещё, Медведь потерялся в каком-то бездонном омуте. А потом его хорошенько встряхнуло – и голова резко встала на место. Осталась слабость, и спать хотелось. Но не мутило, и голова не болела.

- Проспитесь хорошенько, ясно вам? И не вздумайте сегодня снова пить. Только есть и спать, - строго сказала госпожа декан.

- Слышали, молодой человек? А завтра приходите, и больше не подводите однокурсницу. Она честно постаралась выполнить задание, но в одиночку такая задача не решается. В жизни тоже, если что, - подмигнул профессор де ла Мотт. – Ступайте и приходите завтра.

Медведь пробормотал слова благодарности и припустил прочь от обоих профессоров. Мало ли, вдруг ещё что-нибудь скажут сейчас. Так-то могут. А по дороге задумался.

Чего там говорил господин профессор? Он подвёл рыбу? Да чего там, она же рыба, от неё не убудет? Или нет?

Медведь в душе не ведал, за что там ставят хорошие отметки на водном факультете, и что нужно сделать рыбе, чтобы не потерять стипендию, например. Сам он два первых семестра наскребал на стипендию еле-еле, потому что успехи по физкультуре и специальности компенсировались отметками «хорошо», «хорошо с минусом» и «достаточно» по теоретическим предметам. И если уж совсем честно, наскребал благодаря тому, что его пинал староста Саваж. Когда словами, а он та ещё зараза ехидная, а когда и не только словами, приложить кулаком куда надо он тоже умеет. Ну и дядя Филибер тоже подпинывал – мол, будет стипендия, будет свобода. Относительная, потому что на слишком