Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Комментарий
1 Дмитрич – краткая форма от Дмитриевич. Княгиня использует домашнюю форму отчества Левина и полную форму отчества Вронского – как более чужого.
2 Классическое и реальное образование: классическое образование включало обязательное глубокое изучение древних языков, реальное – точных и естественных наук; классическое образование получали обычно дворяне, реальное – недворяне.
Вопросы
1. Почему Левин решил остаться у Щербацких, когда приехал Вронский?
2. Как выглядел Вронский?
3. Как вёл себя Вронский в разговоре с Левиным?
4. Какие темы разговора были всегда в запасе у старой княгини? Почему ей нужно было иметь темы про запас?
5. Как относился к Вронскому старый князь?
6. Что увидел Левин в отношениях Кити и Вронского?
7. Почему Левин рано уехал от Щербацких?
XV–XVI
Вро́нский никогда́ не знал семе́йной жи́зни. Мать его́ была́ блестя́щая све́тская же́нщина, име́вшая во вре́мя заму́жества, и в осо́бенности по́сле, мно́го рома́нов, изве́стных всему́ све́ту. Отца́ своего́ он почти́ не по́мнил и был воспи́тан в офице́рской шко́ле. Вы́йдя блестя́щим офице́ром из шко́лы, он сра́зу попа́л в число́ бога́тых петербу́ргских вое́нных. Хотя́ он и е́здил и́зредка в петербу́ргский свет, все любо́вные интере́сы его́ бы́ли вне све́та.
В Москве́ в пе́рвый раз по́сле блестя́щей петербу́ргской жи́зни он испыта́л удово́льствие от знако́мства со све́тской ми́лой и неви́нной де́вушкой, кото́рая полюби́ла его́. Ему́ и в го́лову не приходи́ло, что́бы могло́ быть что-нибу́дь плохо́е в его́ отноше́ниях к Ки́ти. На бала́х он танцева́л то́лько с не́й; он е́здил к ним в дом. Он говори́л с ней то, что обыкнове́нно говоря́т в све́те. Он не зна́л, что его́ поведе́ние с Ки́ти име́ет определённое назва́ние, что э́то есть обма́н де́вушек без наме́рения жени́ться и что э́тот обма́н есть оди́н из плохи́х посту́пков между блестя́щими молоды́ми людьми́, каки́м был он. Ему́ каза́лось, что он пе́рвый откры́л э́то удово́льствие, и он получа́л удово́льствие от своего́ откры́тия. Е́сли б он мог узна́ть, что Ки́ти бу́дет несча́стна, е́сли он не же́нится на ней, он бы о́чень удиви́лся и не пове́рил бы э́тому. Ещё ме́ньше он мог бы пове́рить тому́, что он до́лжен жени́ться. Он не то́лько не люби́л семе́йной жи́зни, но в семье́ он представля́л себе́ что́-то чужо́е, вражде́бное, смешно́е.
«То и прекра́сно, – ду́мал он, возвраща́ясь от Щерба́цких, – что ничего́ не ска́зано ни мной, ни е́й, но сего́дня ясне́е, чем когда́-нибудь, она́ сказа́ла мне, что лю́бит. Ну так что ж? Ну и ничего́. Мне хорошо́, и ей хорошо́».
Он прошёл в свой но́мер в дорого́й гости́нице и, разде́вшись, то́лько успе́л положи́ть го́лову на поду́шку, как засну́л кре́пким и споко́йным сном.
Вопросы
1. Кто были родители Вронского?
2. Как Вронский относился к семейной жизни?
3. Что думал Вронский о своих отношениях с Кити?
ХVII
На друго́й день, в 11 часо́в утра́, Вро́нский вы́ехал на ста́нцию Петербу́ргской желе́зной доро́ги встреча́ть мать, и пе́рвое лицо́, кото́рое он уви́дел на платфо́рме, был Обло́нский, ожида́вший э́тим же по́ездом сестру́.
– Граф! – кри́кнул Обло́нский. – Ты за кем?
– Я за ма́тушкой, – улыба́ясь, как и все, кто встреча́лся с Обло́нским, отве́тил Вро́нский. – Она́ должна́ сего́дня быть из Петербу́рга. А ты кого́ встреча́ешь?
Конец ознакомительного фрагмента.
- Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ - Константинова Ирина Сергеевна - Учебная литература
- Поющее сердце - Ильин Иван Александрович - Учебная литература
- Зима. Произведения русских писателей о зиме - Дмитренко С Ф - Учебная литература
- Наедине с Миром - Калинаускас Игорь Николаевич - Учебная литература
- Лекции по русской литературе - Набоков Владимир - Учебная литература
- Искусство побеждать. В переводе и с комментариями Бронислава Виногродского - Цзы Сунь - Учебная литература
- Азбука жилья. Жилищный кодекс от А до Я - Батяев Андрей Андреевич - Учебная литература
- Университетские будни - Емец Дмитрий - Учебная литература
- Полная история ислама и арабских завоеваний - Попов Александр - Учебная литература
- Географическая картина мира Пособие для вузов Кн. I: Общая характеристика мира. Глобальные проблемы человечества - Максаковский Владимир - Учебная литература