Собака-проводник слепого - Николай Орехов

Задачей основного дисциплинарного цикла является отработка безотказного выполнения собакой всех приемов по первой же команде, без повторения, и твердого сохранения ею длительной выдержки в принятом положении при любых отвлечениях, встречающихся в условиях действительной работы.

Приступая к обучению собаки, необходимо твердо помнить и соблюдать основные правила дрессировки:

1. Получив собаку, умело к ней подойти. Узнать ее индивидуальные особенности, приучить к себе — и лишь тогда начинать дрессировку.

2. Ставить перед каждым занятием определенную задачу и добиваться выполнения.

3. Применять условный раздражитель несколько ранее безусловного.

4. Команды не изменять, но придавать им нужную интонацию и следить внимательно за правильностью их подачи.

5. Не нервничать, не допускать грубости в отношениях с собакой, но быть требовательным и настойчивым и не забывать поощрять каждое правильное действие собаки.

6. Занятия с собакой проводить по принципу: от легкого — к трудному, от простого — к сложному.

7. Разнообразить занятия, стремясь до конца занятий сохранять заинтересованность собаки в работе.

8. Не требовать от собаки невозможного.

9. Для установления контакта в процессе дрессировки добиваться доверия и привязанности собаки и подчинять ее своей воле.

Приучение собаки к дрессировщику

Приучение собаки к дрессировщику имеет цель воспитать у нее доверчивое отношение к нему.

Хороший контакт дрессировщика с собакой является одним из главных условий успешной дрессировки и применения собаки на службе.

Установление контакта есть не что иное, как выработка у собаки условных рефлексов на голос, внешний вид, особенности движений дрессировщика и присущий ему индивидуальный запах. Все это обеспечивает доверие, а в дальнейшем и привязанность собаки к дрессировщику.

Во время приучения собаки к дрессировщику основными безусловными раздражителями являются пища, лакомство. Большое значение имеют также прогулки с собакой и правильный, регулярный уход за ней (чистка, купание и др.).

При закреплении собаки за дрессировщиком последний должен знать ее кличку, год рождения, выяснить характерные особенности поведения, отношение к посторонним лицам. Соответственно полученным сведениям следует наметить способ первого подхода к собаке.

Быстрота установления правильного взаимоотношения дрессировщика с собакой во многом зависит от подхода к ней в первый раз, т. е. от первого знакомства. Поэтому надо быть смелым, но осторожным, готовым ко всяким неожиданностям в поведении собаки. Рекомендуется избегать чрезмерно ласкового, а также грубого обращения с собакой.

Приучение собаки к ошейнику, поводку и наморднику

Вначале собаку приучают к ошейнику, затем к поводку и наморднику, предварительно дав собаке их обнюхать. Надевание на собаку снаряжения должно предшествовать прогулке или выгуливанию, что впоследствии становится положительным сигналом выхода на прогулку.

Вследствие механического раздражения от ошейника и особенно от намордника собака пытается сбросить их. Дрессировщик должен отвлечь внимание собаки игрой. Во время игры незаметно для собаки пристегивают поводок, который сначала оставляют волочиться по земле, переключая внимание собаки на прогулку, а затем берут его в руки и постепенно укорачивают. Таким образом дрессировщик приучает собаку идти около себя на поводке.

Постепенно время пребывания собаки в ошейнике увеличивают. При спокойном отношении собаки к ошейнику ее поощряют лакомством и оглаживанием.

Правильно затянутым на шее собаки ошейник считается тогда, когда под него плотно, но не туго, проходят два пальца руки.

Намордник должен быть подобран по размерам головы собаки. Надевание его требует от дрессировщика сноровки и быстроты действий. Попытки собаки сбросить намордник дрессировщик пресекает командой «фу!», рывком поводка. Спокойное отношение собаки к наморднику поощряют.

Выработка у собаки условных рефлексов и отработка навыков исполнения основных команд дрессировщика

Команда «ко мне!». На команду «ко мне!», а также на соответствующий жест дрессировщика у собаки вырабатывают навык быстро и безотказно при любых условиях подходить к дрессировщику и занимать место у его левой ноги. Дрессировку проводят на удлиненном поводке. Во время прогулок или выгуливания собаки дрессировщик подзывает ее командой «ко мне!», одновременно показывая ей находящееся в правой руке лакомство, которое следует дать собаке, как только она подойдет.

В случае, если собака отвлеклась, дрессировщик перед подачей команды «ко мне!» называет кличку собаки.

После четкого исполнения команды «ко мне!» собаку приучают обходить дрессировщика справа кругом и останавливаться у его левой ноги. Для этого навстречу подбегающей собаке вытягивают правую руку с лакомством. При приближении животного лакомство убирают за спину и, переложив его в левую руку, отдают собаке после подхода ее с левой стороны.

Навык подходить к дрессировщику по жесту отрабатывают после четкого исполнения собакой команды «ко мне!». Для ускорения темпа подхода собаки после подачи команды «ко мне!» или по соответствующему жесту дрессировщик быстро отбегает от собаки, чем заставляет ее ускорить движение.

Команды и жесты необходимо чередовать, используя их в различных вариациях.

Команда «рядом!». На команду «рядом!» у собаки вырабатывают навык быстро занимать место у левой ноги дрессировщика и длительно сохранять это положение как на месте, так и в движении, а также при изменении направления и скорости движения.

Этот навык отрабатывают на коротком поводке. Собака находится слева от дрессировщика. Подавая команду «рядом!», дрессировщик одновременно левой рукой подтягивает поводком собаку так, чтобы ее бедро находилось на линии его левого колена. В этом положении собаку поощряют лакомством и оглаживанием. После этого дрессировщик начинает движение с собакой, в процессе которого следит за ее положением. При выбегании собаки вперед он подает команду «рядом!», сопровождая ее рывком поводка. Как только собака займет правильное положение, ее вновь поощряют.

Команда «сидеть!». Отработка навыка на эту команду имеет цель приучить собаку быстро садиться по команде и сохранять это положение до подачи дрессировщиком другой команды. Выполнение собакой этого действия является необходимым в процессе дрессировки и в повседневной службе.

Применяют два способа отработки данного навыка. Первый способ-с помощью лакомства. Дрессировщик, держа собаку на поводке, берет в правую руку лакомство и, поднеся его к морде собаки, поднимает над ее головой, произнося одновременно команду «сидеть!». Собака тянется за лакомством, поднимает вверх голову, но поводок удерживает ее от прыжка, что побуждает собаку сесть. В целях закрепления навыка дрессировщик дает сидящей собаке лакомство и оглаживает ее (рис. 1).

Второй способ основан на нажиме на круп собаки. Дрессировщик становится вполоборота к собаке, правой рукой берет поводок примерно в 10 см. от ошейника и движением этой руки осаживает собаку, одновременно подавая команду «сидеть!» и левой рукой нажимая на круп. Когда собака сядет, ей следует дать лакомство, не снимая руки с крупа. При попытках собаки встать дрессировщик строгим тоном произносит команду «сидеть!» и вновь заставляет собаку сесть, нажимая рукой на круп.

Рис. 1. Посадка собаки с помощью нажима на круп, команда «сидеть!»

На последующих занятиях прием усложняют: собаку приучают сохранять сидячее положение и в том случае, если дрессировщик отходит от нее. Для этого, посадив собаку, дрессировщик еще раз повторяет команду «сидеть!», после чего отходит от собаки на один-два шага. При попытках собаки изменить положение дрессировщик возвращается, повторяет команду, сопровождая ее легким рывком поводка назад.

В процессе дрессировки расстояние, на которое удаляется дрессировщик, и время сидения собаки увеличивают.

Команда «лежать!». На команду «лежать!» у собаки вырабатывают навык быстро ложиться и сохранять это положение до подачи дрессировщиком другой команды. Этот навык необходим в повседневной работе дрессировщика с собакой.

Рис. 2. Отработка навыка на команду «лежать!» с помощью нажима на холку собаки.

Для образования первоначального условного рефлекса на команду «лежать!» пользуются одним из трех способов. Первый способ — с помощью нажима на холку собаки. Посадив собаку и повернувшись к ней вполоборота, дрессировщик подает команду «лежать!» и левой рукой нажимает на холку собаки, а правой обхватывает запястья передних конечностей собаки и вытягивает их вперед (рис. 2). Это заставляет собаку принять требуемое положение, что следует поощрить лакомством. При попытках собаки встать дрессировщик с угрожающей интонацией повторяет команду «лежать!» и нажимает на холку. После ряда упражнений собака будет ложиться по одной лишь команде.