Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– И это всё из-за коньков? Вот здорово!
– Укреплять мышцы можно не только катанием на коньках. Зимой можно ещё кататься на лыжах, а можно и просто играть в снежки, бегать, прыгать, главное – двигаться.
– Например, кувыркаться в снегу! Здорово! А на лыжах ты меня научишь кататься?
– Обязательно. Но в следующий раз. По-моему, ты уже устал.
– Совсем чуть-чуть.
– Тогда самое время вернуться домой, чтобы поесть и отдохнуть. А лучший отдых для детей – это сон. Если ночью ты хорошо выспишься, то днём у тебя будет достаточно сил, чтобы учиться, играть и заниматься разными интересными делами. Вот почему очень важно не засиживаться допоздна, а рано ложиться в кровать. И лучше всего – примерно в одно и то же время.
– Совсем как с едой! Если укладываться спать в одно и то же время, появится привычка, и тогда в кровати не будешь ворочаться с боку на бок, а сразу заснёшь. Только спим мы по ночам, а сейчас ещё день! Зачем же мне спать?
– Чтобы расти здоровыми и сильными, детям нужен не только ночной, но и дневной сон. Вспомни, сколько ты с утра сделал дел?
– Занимался зарядкой – это раз; умывался – это два; был в саду, там выдернул морковку с грядки – это три, нет, четыре; после за компьютером посидел – пять; потом закалялся: купался в речке. А ещё бегал по листьям, смотрел на журавлей, съехал с горки, слепил снеговика, учился кататься на коньках. Как же много я всего переделал! Пальцев на руках не хватает, чтобы сосчитать!
– Вот поэтому тебе и надо немного поспать, а когда ты проснёшься, впереди ещё будет половина дня.
– И появятся новые силы, которые мне так нужны!
– Ну что, теперь согласен, что нужно отдохнуть?
– Согласен!
– Тогда отправляемся домой.
– Внимание, выключаем времяскок!
Мы снова дома
Вот мы и дома. Я в каждом нашем путешествии узнаю́ много нового и интересного, но сегодняшние знания особенно важные: они помогут мне вырасти сильным и здоровым. А это мне очень нужно, ведь я хочу много путешествовать, прочитать все-все книги в нашей библиотеке и сделать какое-нибудь важное открытие. Но у меня опять появился вопрос!
– Дядя Кузя, ты в путешествии говорил про мышцы, желудок, глаза, кожу. Мне стало интересно, а как это всё устроено? И вообще, что у нас внутри и зачем. Давай ты мне про всё это расскажешь?
– С удовольствием, но… В следующем путешествии.
– А когда оно будет? Долго до него ждать?
– Совсем чуть-чуть. Завтра воскресенье, у меня выходной и первая половина дня свободна. А значит, вполне можно отправиться узнавать про то, как все мы устроены.
– Как здорово! И у меня есть время, чтобы хорошенько выспаться, отдохнуть и набраться сил и энергии для нового путешествия!
– Верно, Чевостик. А теперь прощаемся. До свидания.
– До завтра! До нового путешествия!
- Веселый алфавит - Елена Введенская - Прочая детская литература / Детская образовательная литература / Детские стихи
- Рассказы о М. И. Калинине - Александр Федорович Шишов - Биографии и Мемуары / Детская образовательная литература
- Альгология и микология. Практикум - Николай Лемеза - Детская образовательная литература
- Тесты и упражнения для подготовки детей к школе - Нина Башкирова - Детская образовательная литература
- Маленькие рассказики - Софья Кирилловна Иващенко - Детская образовательная литература
- Из чего всё сделано? Рассказы о веществе - Любовь Николаевна Стрельникова - Детская образовательная литература / Химия
- Политология - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Античный скептицизм и философия науки: диалог сквозь два тысячелетия - Дмитрий Гусев - Детская образовательная литература
- Как стать супер. Только для девчонок - Юлия Кураева - Детская образовательная литература
- Путешествие по карте языков мира - Алексей Леонтьев - Детская образовательная литература