На службе государства (СИ) - Андрей Вениаминович Романов

анализировать или моделировать различные события. Качество моделирования зависит от полноты информации.

Единство — позволяет сливаться и управлять окружающей энергией в том числе и в ауре разумных если те не оказывают сопротивления либо их воля многократно меньше параметра духа.

Функции системы

Поиск союзников

Дальность — 3 км

Эволюция 2 из 3

Имя — Полина Ким

Уровень — 1 (1 %)

Здоровье — норма

Запас энергии — 150 из 150

Раса — человек

Возраст — 14 лет

Рост — 1,40 м

Вес — 30 кг

Основные характеристики:

Сила — 3

Ловкость — 19

Выносливость — 13

Интеллект — 11

Дух — 15

Второстепенные характеристики:

Стойкость — 3

Скорость — 15

Регенерация — 12

Восприятие — 10

Воля — 10

Навыки:

Усиление/ослабление — ур. 8 (I)

Крик Баньши — ур. 9

Вспышка — ур. 1

Сенсор

Глава 6 Второй Прилив

Очередной день мало чем отличался от череды таких же, разве что погода была по весеннему солнечной, но наслаждаться ей времени не было, нагрузки меньше не становились, скорее даже наоборот, стоило лишь немного привыкнуть, как воспитатели увеличивали интенсивность упражнений. Единственная польза от весеннего солнышка состояла в том, что теперь утренняя пробежка до заряженной цистерны не была сопряжена с закаливанием. Но не могу назвать этот факт стопроцентно положительным, сама себе удивляюсь, но бегать по мягкому свежевыпавшему снегу даже приятно, тут главное не переусердствовать.

Занятия проходили как всегда, день двигался, и настало время обеда, одна из немногих возможностей поболтать между собой. Во время тренировок рот не по делу лучше не открывать, а вечером в свободное время единственное всеобщее желание это отдохнуть…

— Поль, ты сегодня пятнадцать раз подтянулась? — Спросила, уплетая гречку Джи, проблем с русским у нее уже не было.

— Шестнадцать! — Гордо отозвалась я, да сила у меня маленькая, но и вешу я немного, так что с подтягиванием больших проблем нет.

— Здорово! Ты должна попасть в десятку лучших!

— Угу… — кивнула я, мечтательно сощурившись.

Уже через неделю нас обещали собрать в команды по пять человек, в лучшую десятку войдут соответственно лучшие представители своих направлений навыков. Но главное этой десятке обещали переезд в собственные комнаты на пять человек, а остальные останутся в казарме, еще как минимум на пару месяцев, пока не переоборудуют жилье и под них. У меня шансы оказаться в заветной десятке высоки, хотя бы потому, что основной критерий это мощь навыка, и я собираюсь в ближайшее время продемонстрировать вторую эволюцию. При этом конечно по остальным предметам тоже не стоит отставать, и шестнадцать подтягиваний это не идеальный результат, но и далеко не самый последний.

— Слышали?! — Загадочно зашептала Артемьева. — Щитовики говорили, что им сегодня особую лекцию читали, и нам скоро будут давать стихию, чтоб мы были как настоящие повелители!

— Стихию?! Это как? — Удивилась я.

— Как-как, огнем будем швыряться, и воздушными смерчами мерзких миазмов рвать, мы же вместе ролики про повелителей смотрели!

— Быть не может! Тогда почему все еще не повелители?

— Заряжалку тоже не сразу придумали! — Логично возразила она, имея ввиду цистерну.

— Мы, правда, сможем стать повелителями? Я бы хотела управлять ветром и научится летать…

— Ешь, давай быстрее! Две минуты осталось! — Оборвала наши мечтания Света, и мы ускоренно заработали ложками, впихивая в себя всю еду, что стояла на столе.

Удивительно, но пущенный Людой слух оказался правдивым, по крайней мере, частично. На лекцию нас пригласили сразу после стрелковой подготовки. Зайдя в аудиторию, привычно построились, замерев в ожидании преподавателя. Теоретические занятия по не школьным дисциплинам у нас проходили без записей и стоя, как нам объяснили еще в самом начале, сидя у нас слишком много времени на глупости, а стоя мы становимся куда внимательнее.

Долго ждать не пришлось, в аудиторию зашел седой мужчина в костюме, подойдя к лекторскому столу, он поставил на него портфель.

— Здравствуйте класс, садитесь. — Не глядя сказал он, доставая какие-то бумажки.

— Здравия желаем! — Хором гаркнули мы и сели на пол, как было приказано.

— А, простите, запамятовал, встаньте… — Понял свою ошибку мужчина.

Мы столь же молча и быстро встали без единого смешка или шепотка, самое первое чего от нас требовали на занятиях, причем неважно теория или практика, это дисциплина. И мы еще в прошлой ОКе научились, не издавая ни звука стоять и слушать преподавателей две или три пары подряд, а тут только отточили это умение. Никогда бы не подумала, что класс из сотни девчонок подростков может несколько часов молча слушать лекции, но что есть, то есть, ведь за любое нарушение дисциплины немедленно следовало наказание. И никому не хотелось вместо долгожданного сна вручную полночи стирать грязные носки всей роты…

— Вы все одаренные. — Начал свою лекцию преподаватель. — Под этим термином сейчас понимается умение управлять полевыми энергетическими структурами посредством внедренной в…

Я продолжала все так же ровно стоять, внешне внимательно слушая, но мысленно пустилась в обдумывание двух практически скопированных мной навыков, естественно скрытности и целительства, правда с последним до успеха еще было далеко, но вот несколько вариантов скрытности я уже могу попытаться воспроизвести, получив навык. Однако они меня не устраивают, и на основании известных разновидностей я пыталась подобрать что-то, что будет наиболее полезно и чем я смогу пользоваться даже втайне от сенсоров. Непростая задача, но со щитом-то я ее решила, неужели со скрытностью не справлюсь? Тем более этот навык специально для незаметности и придуман. Но внезапно, лектор, на котором я уже поставила крест, не рассчитывая услышать что-то интересное, закончил сыпать заумными фразами и заговорил о понятном…

— На данный момент доказано существование основного энергетического поля, и пяти надполей с измененной фазой колле… — профессор кашлянул, кажется извиняюще и продолжил. — Говоря по-простому, мы обнаружили четыре стихии, с которыми вы можете вступить во взаимодействие, усилив ваши текущие навыки дополнительным типом энергии. — Наконец-то лектор стал ближе к аудитории. — Итак, какие стихии вы можете