Рейтинговые книги
Читем онлайн Строение и законы ума - Владимир Жикаренцев

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 130

Обратите внимание на строение черепа у детского типа. У него вытянутое лицо, а по бокам вдоль скул имеются впадины – это его отличительная черта. Голова у детского типа выброшена вперёд, создавая впечатление, что он как будто ищет что-то. Рот у него большой, выступает вперёд, а губы большие и полные.

Глаза у детского типа вопросительные, зовущие, неверящие. Взгляд детский. У него тенденция к близорукости. Образы, которые мелькают у него внутри, – это суровое будущее, бесплодные пустые места.

Плечи у орала закруглены вперёд, лопатки выступают. Руки слабые, вялые, ноги длинные, колени соединены, стиснуты, ступни плоские, сжатые. Таз маленький и расположен под углом к позвоночнику: наклонён вперед. В тазовой области присутствует давление на крестец и сам позвоночник.

Грудь у детского типа впалая, в ней имеется углубление, а у женщин она почти отсутствует. Голос у детского типа слабый, печальный, детский.

Дыхание у орала неглубокое, он не может принять, не впускает в себя достаточное количество воздуха.

Взаимоотношения. При взаимоотношениях люди с детским типом характера вызывают у окружающих желание взять их под защиту и покровительствовать им.

Оралы могут задавать множество вопросов, а ответов не слушают. Речь у них не прямая, уклончивая, это означает, что они никогда прямо не говорят, что им нужно. Они хотят, чтобы вы сами догадались и дали им это. Им необходимо начать видеть и признавать свои нужды, то есть каждый раз, нуждаясь в чём-то, они должны отмечать это. А дальше им нужно учиться либо принимать это, либо приложить усилия, чтобы получить это, то есть взять ответственность на себя за осуществление своей мечты.

В ситуациях детский тип либо проявляет пассивность, либо уходит в зависимость, либо проявляет сильное желание обладать чем-то.

Злорадная язвительная пассивность в орале возникает из-за того, что он, будучи уже взрослым, всё ещё отождествляет себя с ребёнком. Последнее приводит к тому, что он начинает подавлять в себе жизненную силу, которая даёт ему возможность действовать и реализовывать себя, будучи взрослым человеком. Тогда жизненная сила превращается в нём в алчность и жадность: ему кажется, что проще оставить вещь себе, чем поделиться ею. Новое он тоже не способен создать.

Зависимость детского типа берёт начало от существующего в нём постоянного страстного желания обладать чем-то, но он никогда не может быть удовлетворён. Это желание настолько велико, что его всё время приходится контролировать, что и порождает состояние зависимости.

Чтобы удовлетворить свои желания, детский тип всегда выбирает между одиночеством и притворством, обманом, как он это видит, со стороны другого человека. Это его внутреннее убеждение.

Именно такое отношение детского типа к жизни порождает его негативные намерения: «Я заставлю тебя отдать это» – с одной стороны, и «Мне это не нужно» – с другой. То есть он имеет дело либо с обманом, либо с одиночеством. Отсюда возникает двойной узел , который заставляет его метаться по жизни: «Если я попрошу, это уже будет не любовь (они сами должны увидеть и удовлетворить мои нужды без моих просьб); если не попрошу, у меня этого не будет».

Для решения двойного узла, который заставляет его вертеться по одному и тому же кругу, детскому типу необходимо увидеть другую сторону жизни: мир полон любви, и в нём есть всё, что нужно человеку для жизни и осуществления себя как творца.

Прохождение характера. Маска, которая охраняет детский тип от окружающего мира: «Ты мне не нужен/не нужна» и «Я ни за что не попрошу». После знакомства с маской на поверхность сознания поднимется так называемое низшее/земное «я», которое заявит: «Заботься обо мне, приюти меня, обеспечивай меня», – это непосредственно детская часть, которая нуждается в любви.

На знакомство с ней и дарение ей любви может уйти несколько лет. После этого внутри человека могут прозвучать следующие слова: «Я удовлетворён/удовлетворена; Я реализован/реализована; Я соответствую». Это заговорит высшее «я».

Высшее «я». Детский тип очень интересуется другими людьми, легко завязывает с ними отношения и настраивается на их потребности. Ему можно доверять, и с ним легко разговаривать на самые различные темы. Это очень нежные и умеющие любить люди. Они легко выражают свои чувства, за исключением гнева, поэтому, если говорить об эмоциональной жизни, у них есть чему поучиться.

Оралы, как и люди с расщеплённым типом характера, очень духовные люди. Они очень творческие люди и хорошо проявляют себя в искусствах и науках. Они могут быть прекрасными, от Бога, учителями, поскольку обладают огромным сердцем, способным любить и дарить любовь. Их исходящая прямо из сердца любовь легко увязывается с теми знаниями, которыми они обладают.

Психопатический/смещённый Характер

Этот характер (рис. 13), который ещё иногда называют смещённым, в смысле принадлежности к полу, закладывается в возрасте до четырёх-пяти лет.

В основе термина «психопатия» лежат греческие слова «душа» и «страдание», а сам термин переводится как «врождённые особенности склада характера, в основе которых лежат дисгармония, неуравновешенность или неустойчивость душевных процессов».

Если же прочитать это слово впрямую, то получается: психопат – душа-пат – патовая ситуация в душе. Что такое «патовая ситация»? Это когда нет выхода. Психопат – это такой человек, душа которого всё время ищет выхода и не находит, отсюда неустойчивость душевных процессов. Куда она хочет выйти? На волю, в жизнь. А кто же тюремщик? Ум-эго с его мёртвыми правилами.

Травмой, которая образует данный тип характера, является обольщение ребёнка родителем противоположного пола. Обольщение – льщение – лесть со всех сторон. Это, например, могут быть слова матери: «Ты у меня единственный мужчина, ты самый лучший и т. п.» или слова отца: «Ты моя принцесса, ты самая красивая и пр.». Эти слова, конечно же, сопровождаются соответствующими действиями, например, девочку всячески хвалят, поощряют, наряжают и балуют. Помимо слов и дел, на тонком уровне идёт воздействие на половые органы ребёнка, ласкание их.

Как правило, сам родитель не осознаёт, что делает. Ребёнок пытается найти поддержку у родителя своего пола, но не находит её, далее он пытается примкнуть к родителю противоположного пола, но не может получить от него то, что ему нужно, в силу вполне понятных причин. Тогда он чувствует себя преданным и отвергает свой пол – в нижней половине туловища происходит спазм. Потерю пола, то есть потерю связи с жизнью, ребёнок возмещает тем, что создаёт замкнутый на себя, эгоистический лживый ум, с помощью которого начинает манипулировать этим родителем.

...

Заметка

Становясь взрослым, такой человек, общаясь с людьми, продолжает манипулировать ими. Кроме того, общаясь с людьми, он их так же обольщает, как обольщали его в детстве. Знаком того, что вас обольщали, являются появившиеся проблемы с половыми органами, после того как вас оставили или бросили. Выходом из этой ситуации может быть только полное прощение и новая любовь.

Помимо обольщения родитель противоположного пола также не воспринимает ребёнка всерьёз. Таким обращением он развивает и поддерживает в нём чувство слабости. Контакт с ребёнком он обычно осуществляет ради своих собственных нужд, ни во что не ставя желания ребёнка. Это приводит к тому, что ребёнок всё время чувствует себя маленьким и слабым.

Точно такое поведение имеет место быть между взрослыми людьми, когда происходит обольщение.

Люди с смещённым типом характера имеют два лица: жёсткое и мягкое – часто эти два лица совмещаются в одном человеке.

Будучи ребёнком, жёсткий психопат, реагируя на ситуации и приобретая вес среди окружающих, упражняет свою силу с помощью оскорбительного поведения и брани. Он всегда старается уменьшить свою зависимость от окружения. В общении с людьми он не умеет проявлять свои чувства и не обращает внимания на чувства других. Он старается держать людей подальше от себя. Играя роль приятного малого или хорошей благовоспитанной девочки, он, тем не менее, несёт внутри «убийц».

Жёсткий психопат может быстро менять стиль поведения, чтобы отреагировать на ситуацию. В его поведении легко можно проследить манеру уклоняться и мгновенно пользоваться случаем, если это сулит выгоду. Он импульсивен, то есть может без подготовки сорваться с места, и будущее его мало беспокоит, потому что у него хорошо развит дар предвидения.

Он очень следит за своим имиджем. Опираясь на собственные представления о себе и своей исключительности, он многое сделал, чтобы создать свой идеальный портрет. В нём живут огромное чувство превосходства и глубокое презрение по отношению к другим людям, что скрывает за собой сильный комплекс неполноценности. Он может идти против общества, и на него нельзя полагаться.

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 130
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Строение и законы ума - Владимир Жикаренцев бесплатно.
Похожие на Строение и законы ума - Владимир Жикаренцев книги

Оставить комментарий