Неудачная реинкарнация - Владимир Журавлев

- Если вы помните формулы сокращенного умножения - кто не помнит, посмотрите в учебнике - то должны понимать, что вот такое выражение равно…

Она легко и доходчиво разъяснила ход вычислений. И так же легко доказала, что единица равна двум. Класс озадаченно таращился на доску, затем кто-то потребовал повторить… В общем, урок прошел весело и непринужденно, учительница раскраснелась, разулыбалась… Практикантка тянула руку с задней парты, все хотела похвастаться, что она это знает, ее дружно осаживали и пытались повторить вычисления сами…и звонок грянул противно и несвоевременно.

- Если Переписчиков берется срывать урок, то делает это он неизменно качественно! - сухо подытожила математичка и приказала сдать тетради на проверку.

Вот такая вот благодарность. Да он за весь урок слова не сказал!

Учительница явно удивилась, когда он догнал ее на выходе и перехватил тяжеленную сумку с тетрадями. Хорошо хоть сумку позволила забрать, а то вот бы была потеха - ученик и преподавательница дерутся из-за поклажи… А он просто хотел пообщаться с умным человеком. Ведь она, пусть и женщина, но знает математику! Наверно, знает. А может, даже и физику?! Нет, насчет физики - это чересчур, это загнул…

У школы, как всегда, торчала разновозрастная компания под прикрытием здоровенного жирного бугая по фамилии Валенкин - с ударением на втором слоге, как он утверждал…и с вполне ожидаемой кличкой.

- О, Вован куда-то утицу повел! - заорал Валенок и заржал.

- Цыпочек потискал, водоплавающих пробует… - добавил кто-то более языкастый.

Учительница, конечно, не услышала и не поняла, но неуловимо дрогнула.

Он посмотрел на ее закаменевшую спину и мгновенно разозлился. Ну умная же женщина! А не защищается, даже если пинать станут! Ну что с того, что слабая? Можно подумать, дети как-то особо сильные! Умище-то на что тогда?! А там еще и воля где-то должна быть нехилая - ведь иначе не закончила бы институт!

- Слушай, а ты знаешь, кто такой валух? - спросил он громко.

Полюбовался на настороженную физиономию старшеклассника и сообщил:

- Да это баран, только без яиц! Ему отрезают во младенчестве, чтоб жиром лучше обрастал. Отныне знай.

Проходящие мимо девчонки хихикнули - уж очень подходил бандитик под описание! - и даже в гоп-компании подавились смешками. Здоровяк затравленно оглянулся и почувствовал, что под ним разверзлась пропасть… и если дружков-прихлебателей еще можно было заткнуть, то девчонки - они же завтра по всей школе разнесут! Обидная кличка Валенок теперь казалась ему очень даже ничего - да поздно, слово сказано… Изуродовать бы за такое! Но вместо этого здоровяк опасливо отбежал подальше и оттуда льстиво завопил:

- Ой, только по коленке не пинай!

Вот то-то же. Можно и барана научить по веревочке ходить - если почаще пинать в коленную чашечку…

- Жестоко смеяться над физическими недостатками! - заметила учительница убежденно и… как-то очень личностно.

- Да, - согласился он. - Да… и нет. В школе много толстяков. Но Валух будет один. Он… иного отношения не достоин.

- Любой человек достоин хорошего отношения! Откуда столько жестокости с детства?! А все кричат, что дети - цветы жизни… звериное безжалостное племя!

- Детское сообщество жестоко, - согласился он. - Иногда - по-звериному жестоко! Но по сравнению с миром взрослых… мир детей более справедлив, что ли? Да, именно так. Обостренная тяга к справедливости - это у детей. И страсти, и первая любовь, и неистовая жажда жить здесь и сейчас - это все только в детстве… И потому мир детей, как ни странно, более защищен… внутри себя. Своей пристрастностью, кстати, и защищен. Подлецов до сих пор не любят и высмеивают. И частенько бьют. И все еще в цене честность, справедливость…

Лицо учительницы закаменело. У нее было явно другое представление о детской справедливости и детской жестокости. И ужасы детства она, похоже, помнила до сих пор. Ну, а ужасы школы - вот они, на каждом уроке…

- Я же сказал - по сравнению! - напомнил он. - Валух в школе - гроза для малышей и одиночек, и то до тех пор, пока не получит по коленной чашечке… Среди ровесников он личность презренная, и в целом по школе - тоже. Потому и собирает вокруг себя всякую дрянь - вот я их еще прорежу, как выберу время…Но вот станет он взрослым, закончит пединститут - потому что там легче всего учиться! - и займет должность в гороно…займет обязательно, такие прорываются зубами и локтями на теплые места! Ну и как, защитится взрослое сообщество от него? Кто-то даст ему по коленной чашечке?

Учительница неуступчиво помолчала.

- Защищаешь слабых от бед мира? - сказала наконец она. - Всех не защитишь. И всегда - тоже.

- Да не замахиваюсь я на решение мировых проблем! - возмутился он. - Я что, бог?! Да и никто всех не защитит, даже его величество закон! Закон еще соблюдать надо и поддерживать! Вот я и делаю то, что должен делать каждый… каждый кто? Каждый интеллигентный гражданин, получается… я просто поддерживаю справедливость закона вокруг себя, в смысле, докуда нога дотягивается…

- Это насилие! - возмутилась уже учительница. - Чем ты тогда отличаешься от твоего Валуха? Он правит силой - и ты тоже!

- В этом смысле, естественно, ничем! А что, есть другие способы править?

- Но это бессмысленно!

- Да почему?!

- Да потому что так нельзя! Негодяи всегда сильнее, потому что их много!!! Они всегда будут побеждать, если силой!!!

- Вранье! Сволочей мало! Это, знаете ли, штучный товар, природой производится редко! Вот дать одному Валенку по коленке - и не станет его банды! И ведь дам!

- У меня, знаешь ли, жизненный опыт, не сравнить с твоим, ротсназе! Уж я-то знаю, сколько мерзавцев вокруг!

- Ну что вы, интеллигенты, такие трусливые, а?! Вы же просто боитесь, что вас стукнут или, не приведи господь, убьют даже! А Валенки не боятся - потому и давят всех! Творче, да что ж ты их создал такими вялыми?! Понимаю, почему меня все время к бандитам прибивает - самая активная часть населения получается! На Жерь бы всех интеллигентов… а на Арктур даже лучше…

- Я слабая больная женщина!

- Вранье!!! А умище на что?! А объединиться? А натренироваться?! А вооружиться, ит-тырк-вашу…?!!!

- Думмкопф!!! Сопливый пацан! Я живу умственным трудом, я не бандитка - с ножиком бегать!

- Вранье! Воинственность интеллигентной жизни не помеха! Бегайте с красивым ножиком и деритесь изящно!

- Да я мирно жить хочу, не трогайте меня!

- Да какая это жизнь?! Об вас уже дебил Валенок ноги вытирает!

- Я слабая женщина!!!

Ну вот, пошли повторы… а так славно беседовали! Можно сказать, почти на равных…

Алиса Генриховна! - заметил он. - Вот мы идем посреди улицы и орем друг на друга. Это, конечно, по-своему увлекательно и эмоционально обогащает прохожих, но…

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});