Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Во-вторых, наблюдалась концентрация экономического потенциала России в аграрном секторе. В конце 1890-х – начале 1900-х гг. Россия была одним из главных поставщиков зерна в мире, конкурируя с США. Объём хлебного экспорта России составлял в эти годы около 500 млн пудов в год (примерно пятую часть общего урожая зерновых).
В-третьих, отличительная черта российской экономики дореволюционного периода – её рыночный характер. Золотой рубль имел фиксированный обменный курс, российские ценные бумаги продавались и покупались на мировых биржах, крупнейшие транснациональные компании того времени («Зингер», «Сименс», «Крупп» и др.) вели свои дела в России, на международных рынках российские лён, текстиль, пшеница, нефть обменивались на машины, оборудование, предметы быта, автомобили.
Станция Новая Деревня Сестрорецкой железной дороги
В зале Государственного банка
Государство и экономика. Экономические реформы 1890-х гг. связаны с именем С. Ю. Витте, вступившего в 1892 г. в должность министра финансов. Он был убеждённым сторонником развития национальной промышленности за счёт более широкого применения методов государственного регулирования экономики. С. Ю. Витте связывал экономическое развитие страны с активной борьбой за рынки сбыта на восточных окраинах Российской империи – в Маньчжурии, Корее, Персии, Монголии. Огромную роль в проведении этой политики он отводил банкам.
Одним из эффективных средств мобилизации капиталов стала винная монополия, введённая в 1894 г. В августе 1897 г. С. Ю. Витте провёл денежную реформу: новый золотой рубль признавался основной денежной единицей. Введение свободного обмена кредитных билетов на золото позволило широко привлекать в экономику России иностранный капитал.
Вопросы и задания1. Назовите основные особенности и важнейшие черты развития народного хозяйства России в начале ХХ в. 2. Какие причины, по вашему мнению, сдерживали рост экономики страны. 3. Сравните экономическое развитие стран Западной Европы и Российской империи в начале ХХ в. Сделайте выводы. 4. Дайте развёрнутый анализ места России в системе международного хозяйства. Рассмотрите следующие положения: а) экспорт и импорт товаров; б) экспорт и импорт капиталов; в) объёмы производства и темпы развития экономики России в сравнении с ведущими промышленными державами.
Тема дискуссииЭкономическое развитие России в начале XX вПроанализируйте материал параграфа, выделите разные точки зрения по вопросу об экономическом развитии России в начале XX в. и подготовьте два-три аргумента в защиту каждой из них.
Творческое заданиеПодготовьте доклад о жизни и деятельности С. Ю. Витте.
§ 3. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ
Страна накануне революции. Промышленный кризис, сохранение крепостнических пережитков в деревне, тяжёлое положение крестьян, многие из которых страдали от безземелья и неурожайных лет, рост безработицы во многих отраслях промышленности, систематическое нарушение прав рабочих и частые штрафы на предприятиях – всё это вело к резкому обострению противоречий внутри российского общества. Этому также способствовала радикальная социалистическая агитация, призывавшая к политической борьбе с царизмом под лозунгом «Долой самодержавие». Наряду с рабочими стачками и волнениями крестьян активизировалось студенческое движение в стране. Постепенно сформировалось три политических лагеря: социалистический, либерально-демократический и консервативный. Первыми организационно и идейно сплотились социалисты.
Создание РСДРП во многом осуществлялось под влиянием западноевропейского опыта и под флагом марксизма – теории, нашедшей последователей в России, но родившейся в Европе. В 1898 г. в Минске марксисты провозгласили образование Российской социалдемократической рабочей партии (РСДРП). В 1903 г. в ней выделились две фракции – большевиков и меньшевиков. В 1917 г. они имели общую программу и проповедовали курс на социалистическую революцию. Разногласия лежали лишь в сфере построения партии.
В. И. Ленин – талантливый, молодой и амбициозный лидер радикального большевистского крыла – выступал за централизованную партию профессиональных революционеров, спаянную волей центра. Революционный экстремизм («якобинство»), в котором его обвиняли, В. И. Ленин относил к достоинствам революционеров дела, а не слова.
Меньшевики во главе с Г. В. Плехановым, Ю. О. Мартовым не признавали жёсткую партийную вертикаль, считая, что социальное освобождение пролетариата должно стать делом самих рабочих, а не революционной организации, выступающей от их имени.
Члены «Союза борьбы за освобождение рабочего класса», созданного в Петербурге в 1895 г. Сидят: первый справа – Ю. О. Мартов, второй – В. И. Ленин
Социалисты-революционеры (эсеры) пытались обновить идеи народников. Эсеры проповедовали особый путь развития России – к социализму, минуя капитализм.
Центральным пунктом эсеровской программы была социализация земли – обращение её в народную собственность с последующим распределением на основе уравнительного землепользования. Предусматривалась ликвидация частной собственности на землю и безвозмездная передача помещичьих владений крестьянам.
Часть эсеров придерживалась тактики «Народной воли». Г. А. Гершуни создал боевую организацию, которая встала на путь политического террора. В апреле 1902 г. её члены убили министра внутренних дел Д. С. Сипягина, в июле 1904 г. – министра внутренних дел В. К. Плеве, в феврале 1905 г. – великого князя Сергея Александровича. Собственно в партию эсеры организовались только в декабре 1905 г., проведя в Финляндии учредительный съезд. Лидером партии был В. М. Чернов.
Террор эсеров наводил ужас на власти. Однако дальновидные чиновники, в частности влиятельный жандармский генерал А. И. Спиридович, главную опасность для самодержавия видели не в эсерах, а в большевиках. Генерал прозорливо писал: «Само правительство ещё так недавно покровительствовало марксизму, давая субсидии через своего сотрудника на издание марксистского журнала.
Оно видело в нём противовес страшному террором народовольчеству. Грамотные люди, читая о диктатуре пролетариата Маркса, не видели в ней террора и упускали из виду, что диктатура невозможна без террора, что террор целого класса неизмеримо ужаснее террора группы бомбистов».
К демократическим переменам стремилась либеральная интеллигенция. Её рупором стал журнал «Освобождение», который издавал в Германии П. Б. Струве. В начале XX столетия возникли две крупные либеральные организации – «Союз освобождения» и «Союз земцев-конституционалистов». Оба Союза считали, что необходимы политические реформы, в первую очередь создание выборных представительных учреждений. «Культурное и политическое освобождение России, – говорилось в первом номере «Освобождения», – не может быть ни исключительно, ни преимущественно делом одного класса, одной партии, одного учения».
Антиправительственные настроения проникали в студенчество. В феврале 1899 г. митинг молодёжи Петербургского университета разогнала нагайками конная полиция. В знак солидарности с петербургскими студентами опустели аудитории во всех высших учебных заведениях Москвы, Киева, Харькова, Риги, Варшавы. Власти были вынуждены запретить занятия в вузах до осени, тем не менее студенческие волнения продолжались и в последующие годы. Большой резонанс в обществе вызвала многотысячная демонстрация перед Казанским собором в Петербурге (март 1901 г.).
- Котел с неприятностями. Россия и новая Большая Игра на Ближнем Востоке - Сатановский Евгений Янович - Учебная литература
- Поющее сердце - Ильин Иван Александрович - Учебная литература
- Величайшие врачеватели России. Летопись исторических медицинских открытий - Бушков Александр Александрович - Учебная литература
- Тайны египетских пирамид - Попов Александр - Учебная литература
- От декабристов до террористов. Инвестиции в хаос - Стариков Николай - Учебная литература
- Турецкие диалоги. Мировая политика как она есть – без толерантности и цензуры - Сатановский Евгений Янович - Учебная литература
- Первая полная энциклопедия ЖКХ - Шефель Ольга Михайловна - Учебная литература
- Человек. Книга. История. Московская печать XVII века - Поздеева Ирина - Учебная литература
- Эпоха Рамсесов. Быт, религия, культура - Монте Пьер - Учебная литература
- Всеобщая история. История средних веков. 6 класс - Тырин Сергей Владимирович - Учебная литература