Сказочные истории и сказочные повести - Владимир Сутеев

Тем не менее Петя отнёс часы в свою комнату и положил их на тумбочку возле кровати. Петя втайне надеялся, что кошка Мурка заинтересуется свисающей с тумбочки цепочкой, стянет часы и разобьёт их! И тогда он с чистой совестью проспит первый урок. Всё равно домашнюю задачку по математике он не решил, а идти в школу за верной двойкой – радости мало. И так в дневнике сплошные пары.

Петя улёгся в кровать, накрылся одеялом и стал тихонько звать Мурку, ненавистно поглядывая на тикающие часы.

- Кис-кис-кис...

Но вместо Мурки к дверям его комнаты подошли родители.

Петя тут же закрыл глаза, притворившись спящим.

- Напрасно ты Пете эти часы подарил, – шёпотом сказала мама. – Его же ребята в школе засмеют!

- Не засмеют! – также шёпотом ответил папа. – Вот посмотришь, ещё и завидовать будут.

- Не успеют позавидовать, – вздохнула мама. – Он их завтра же разобьёт, а нам скажет, что их Мурка с тумбочки стащила.

Петя услышал мамины слова и в который раз удивился: как это маме удаётся читать от мысли! А ещё он испугался, что мама может догадаться про нерешённую задачу, и на всякий случай накрылся одеялом с головой. Чтобы мысли были не так видны.

- Эти часы разбить невозможно, я в детстве пробовал – не получилось, – шёпотом признался папа.

- Значит, потеряет, – не сдавалась мама.

- Не потеряет! – уверил её папа. – Наоборот, станет гораздо аккуратнее. А то разболтался совсем...

Тут папа и мама на цыпочках отошли от Петиной комнаты.

Петя вылез из-под одеяла и прошептал:

- Как же, стану! Ждите! Да я теперь ещё больше разболтаюсь! Будете знать, как доисторические часы дарить!

И Петя погрозил часам кулаком.

В часах вдруг что-то захрипело, и они замолчали.

Петя даже сел на кровати от удивления. Неужели сами сломались? Он протянул руку к часам, но в эту самую секунду звякнула какая-то пружинка, крышка часов открылась и на циферблат вылез маленький смешной человечек.

- Не волнуйся! – пискнул человечек. – Сейчас починим!

- Вы кто? – прошептал потрясённый Петя. – Гном?

- Я Тик-Так, добрый дух времени, – сказал человечек.

Тик-Так достал из кармана гаечный ключ, подковырнул заднюю крышку часов, снял её и откатил в сторону.

Петя с любопытством наблюдал, как маленький человечек ловко перепрыгивает с маятника на пружину, как подкручивает винтики, подтягивает зубчатые колесики.

- Порядок! – сказал Тик-Так и качнул ногой маятник в часах.

Часы послушно запели: «Тик-так, тик-так...»

- Надо всё делать вовремя и тогда станешь хозяином времени, – сказал Тик-Так, закрывая крышку часов.

- Хозяином времени? – недоверчиво переспросил Петя, кутаясь в одеяло. – Так ведь у меня времени нет совсем! Уроки делать некогда, в школу опаздываю, домой к обеду опаздываю... Даже в футбол поиграть, и то не успеваю!

- Со мной времени у тебя будет хоть отбавляй! – сказал Тик-Так. – Всё успеешь! И на мультики ещё останется.

- Как это? – не поверил Петя.

- А вот так! Смотри, – и Тик-Так показал Пете на какие-то кнопочки сбоку, – знаешь, что это такое?

- Кнопочки, – кивнул Петя. – Чтобы стрелки подводить или будильник ставить.

- А вот и не угадал, – тоненько засмеялся Тик-Так. – Это регулятор времени! Здесь скорость. Здесь – обратный ход. Понятно?

- Нет, – помотал Петя головой. – Не совсем понятно. То есть совсем непонятно.

- Временем можно управлять вне времени, – назидательно сказал Тик-Так и перевёл стрелки часов на восемь утра.

В комнате сразу стало светло. А за дверью раздался голос Петиной мамы: «Петя! Вставай!»

- Как вставай? – удивился Петя. – Я же ещё заснуть не успел! Куда ночь делась?

- Мы же с тобой стрелки перевели, – напомнил Тик-Так. – Считай десять часов проскочили.

- Я... Я не хочу... Подожди... Не надо так сразу... – забормотал Петя.

- Хорошо, – согласился Тик-Так, – даю обратный ход.

- Йаватсв! Ятеп! – произнесла что-то непонятное за стенкой Петина мама и в комнате вновь стало темно.

- Понял теперь? – спросил Тик-Так.

Петя кивнул:

- Здорово!

- Ну что, будем спать? – поинтересовался Тик-Так.

- Нет, давай ещё со временем поиграем! – предложил Петя.

Тик-Так помотал головой:

- Играть со временем нельзя! Но если спать тебе совершенно не хочется, так и быть, вставай и пойдём в школу.

- Сейчас? Ночью? – изумился Петя.

- Чудак, – усмехнулся Тик-Так. – Кто же по ночам в школу ходит? Сейчас мы стрелки на утро переведём.

И Тик-Так вновь перевёл стрелки на восемь часов утра.

- Петя! – услышал Петя голос мамы. – Пора завтракать!

- Опять собраться не успею, – вздохнул Петя.

- Всё успеешь, – успокоил его Тик-Так. – Сейчас время остановим и собирайся, сколько хочешь!

Петя встал с кровати, оделся и начал неторопливо складывать в портфель учебники, тетрадки, ручки. Собираясь, Петя недоверчиво поглядывал на часы, но стрелки стояли на восьми утра как вкопанные.

- Ну что? Собрался? – спросил Тик-Так. – Тогда пошли!

- А можно ещё немножко подождать? – попросил Петя.

- Зачем?

- Понимаешь, я уроки сделать не успел. Времени не было!

- Ничего страшного, – махнул рукой Тик-Так. – Теперь времени на всё хватит. Пойдём, там разберёмся!

Тик-Так нажал на какую-то кнопочку, часы затикали, и минутная стрелка весело побежала по кругу.

А в комнату заглянула Петина мама.

- Петя! Вста... – начала было она, но замолчала на полуслове, потому что увидела своего ленивого сына одетым, умытым и с портфелем в руках. – Чудеса! – сказала мама.

- Никаких чудес, будильник вовремя прозвенел, – объяснил Петя, засовывая часы с Тик-Таком в карман куртки.

К остановке троллейбуса Петя бежал что есть силы, но всё равно опоздал. Двери троллейбуса закрылись почти перед Петиным носом.

- Вот так всегда! – с досадой сказал Петя. – А следующий только через десять минут подойдёт. Опять к первому уроку не успею.

- Успеешь! – выглянул из кармана Тик-Так. – Внимание, включаю обратный ход.

Раздался мелодичный перезвон часов. На какое-то мгновенье всё на улице остановилось. И даже воробьи повисли в воздухе. А затем всё вновь пришло в движение. Но – задом наперёд!

Пешеходы и машины пятились. Воробьи стремительно опускались на крыши, причём летели они хвостом вперёд.

А осенние листья поднимались с земли и приклеивались к веткам деревьев. Из-за угла показался троллейбус, который тоже ехал задом. Троллейбус остановился, из него, пятясь, стали выходить пассажиры.

- Теперь успеем, – довольно кивнул Тик-Так, нажимая на кнопочку в крышке часов. – Время, вперёд!

И всё пошло-поехало своим чередом.

* * *

Куртку в школе пришлось снять. И Тик-Так вместе с волшебными часами перекочевал в ящик парты. Петя то и дело заглядывал под крышку парты и мысленно прикидывал, что бы ещё такое можно сделать со временем. Для начала после уроков он хотел пару часов поиграть в футбол, но чтобы время при этом стояло. Ещё он хотел прийти к обеду вовремя, чтобы мама удивилась. А потом...

Но что будет потом, Петя придумать не успел, потому что учительница вызвала его к доске.

- Я пропал, – прошептал Петя, наклонившись к Тик-Таку.

- Напиши, пожалуйста, на доске решение задачи, – попросила учительница.

- Какой задачи? – Петя тянул время изо всех сил.

- Той, которую я задала вам на дом. Ты ведь её решил, правда, Петя? – спросила учительница и вдруг застыла возле доски, как каменное изваяние.

И все ученики в классе замерли. А карандаш, за мгновение до этого скатившийся с чьей-то парты, не успел упасть и повис прямо в воздухе.

На Петину парту взобрался Тик-Так и помахал Пете рукой.

- Спасибо, Тик-Такчик! – поблагодарил Петя.

- За что спасибо-то? – спросил Тик-Так.

- Ты меня от двойки спас, – пояснил Петя.

- Ещё не спас, – покачал головой Тик-Так. – Вот сейчас она «оживёт», – махнул Тик-Так рукой в сторону учительницы, – и ты получишь свою пару.

- А что же делать? – испугался Петя.

- Попробуй решить задачу, на которую у тебя вчера времени не хватило.

- Я... Я не умею, – признался Петя. – Я с самого начала четверти ничего не учил. Помоги мне, Тик-Так!

- Подсказывать не буду и задачи за тебя решать тоже не буду. Но, так и быть, помогу.

Тик-Так прыгнул в парту, открыл крышку часов и перевёл стрелки на двадцать минут вперед.

И сразу же по всей школе оглушительно зазвенел звонок с урока.

- Повезло тебе, Иванов, – сказала «ожившая» учительница. – Ладно уж, иди на место. В следующий раз расскажешь нам, как ты решил эту задачу.

Петя облегчённо вздохнул и пошёл на место.

После уроков Петя сидел на скамейке в сквере. В руках у него были волшебные часы, по крышке которых расхаживал Тик-Так. Дух времени обучал Петю пользоваться часами:

- Обратный ход отправляет время вспять, – тоном учителя говорил Тик-Так, – но прежде, чем включить обратный ход...