Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Слышали? Азовское море замерзает. А я на две с половиной тысячи километров севернее его, а зимой у берегов не замерзаю! Это потому, что вливается в меня с запада огромная река без берегов — тёплое течение Гольфстрим. Сталкиваются во мне воды двух океанов: тёплого Атлантического и холодного Ледовитого. Сталкиваются и теснят друг друга вот уже сколько тысячелетий! Ни один океан одолеть не может: ни всё заморозить, ни всё растопить.
Говорит Чёрное море
И глубокое я, и широкое я, а голос мой невесёлый. Ведь только одна десятая часть всей моей воды годна для жизни: девять десятых отравлены ядовитыми газами. Только в самых верхних слоях живут рыбы крабы, моллюски и медузы: глубже двухсот метров — мёртвая пустыня.
Может, за это меня и назвали так мрачно: Чёрное море...
Говорит море Лаптевых
Самое суровое, самое холодное море — это я. Чуть ли не весь год меня закрывают льды. Чуть ли не полгода надо мной чёрная полярная ночь. Метели. Морозы. Скрежет. Сполохи северного сияния...
В ледяных моих водах живёт разных рыб в пятнадцать раз меньше, чем в море Японском. А я ведь больше Японского моря!
Говорит Японское море
Что правда, то правда: рыбкой я похвастать могу! Живёт их в моих водах 603 вида — ни в одном море столько нет! Маленькие и большие, оседлые и кочевые, у самых берегов и на самой глубине, на голом песке и в водорослевых джунглях.
Да и другой разной живности в избытке: кальмары и осьминоги, креветки и крабы, морские ежи и звёзды, мидии и гребешки, губки и трепанги.
Уважают меня рыбаки, без ума от меня подводники!
ДЕЛА "ГОЛУБЫХ МАСОК"
ПОДВОДНЫЕ ЭНТОМОЛОГИ ПРЕДЛАГАЮТ
Предлагаем для подкормки рыб в школьном пруду сделать "кормовые" лампочки. Для этого надо провести к пруду провод и присоединить к нему лампочку в 150 ватт. Лампочку укрепить в 10 сантиметрах над водой. Включать лампочку с наступлением полной темноты, а выключать на рассвете.
У нас на свет первыми прилетели подёнки, за ними — комары, ручейники, разные ночные бабочки. А снизу, из-под воды, к свету всплыли крохотные рачки, дафнии и циклопы.
На угощение собрались рыбы. На первое они глотали подводных обитателей, на второе — воздушных.
"Стол" получился богатый. Однажды за ночь мы собрали под лампочкой 6000 подёнок, 350 ручейников, полтысячи комаров, полсотни ночных бабочек и других насекомых.
РАССКАЗЫВАЮТ СПАСАТЕЛИ
В прудах за деревней мочат лён и коноплю. А иногда и кожи. Пруды эти так и называют — "мочила". Вода в них быстро портится: темнеет, начинает противно пахнуть. И тогда все рыбы, которые живут в пруду, всплывают вверх и высовывают из воды носы. Задыхающихся рыб мы вылавливаем сачком и относим в речку. Стоит немного прозевать, и они все подохнут.
ПОДВОДНЫЕ ЗООЛОГИ ПРЕДЛАГАЮТ
Сделайте на берегах школьного пруда "парнички" для червяков. Для этого надо выкопать несколько ям, заполнить их ботвой, конским навозом, корой, травой, листьями и в каждую яму пустить по сотне дождевых червяков. В жару и сушь поливать ямы водой. Скоро в ямах разведётся столько червей, что ими можно будет подкармливать в пруду рыб.
РАССКАЗЫВАЮТ ПОДВОДНЫЕ АРХЕОЛОГИ
В озере Городно на глубине одного метра заметили странные плоские камешки с ровными рядами вмятинок-лунок. Когда их достали и внимательно разглядели, то догадались, что это совсем не камни, а черепки от глиняных горшков, украшенных древним орнаментом.
Значит, в этом месте на берегу озера была стоянка древних людей! Мы стали искать и среди песка и камней на берегу нашли ещё много таких же черепков. А под водой нашли два кремневых наконечника от стрел и один от копья.
Учитель сказал, что это дело рук человека эпохи неолита.
СООБЩАЮТ ПОДВОДНЫЕ ГЕОЛОГИ
Мы составили план грунтов озёрного дна. На глубоких местах пробы грунта брали специальным лотом, к которому прилипали донные частицы. На мелководье определяли грунты на глаз, через маску и "водяное окно".
Невидимое никому дно для нас теперь как на ладони: тут вот песчаные мели, там — каменная гряда, слева — галечники, а справа — вязкий ил.
ОПЯТЬ ГОВОРЯТ СПАСАТЕЛИ
Спасение осыхающих
Текла между двух озёр речушка. Летом вода в озёрах спала, и речушка остановилась. Стала мелеть, зарастать травой. Мы взяли вёдра и пошли на спасение осыхающих.
Налимы лежали в лужах неподвижно: побледнели, покрылись пятнами. Мелкие налимчики, как чёрные головастики, юлили и егозили в грязи, когда их подцепляли ладошкой.
Щучки тоже стояли неподвижно, выставив из воды тёмные спины. На тёмных спинах белые пятна: это плавунцы изгрызли им кожу.
Мелкие щурята тоже бледные, как ростки травы, выросшие под опрокинутым корытом. Глаза злые, голодные. Всех сажаем в ведро.
В больших бочагах приходится воду мутить. Тогда всплывают со дна и щучки, и окуньки, и уцелевшие ещё плотвицы.
Тащим вёдра с рыбками к озеру. В первый момент, лопав в озеро, они еще все очумело стоят и жадно дышат. Потом начинают потихоньку расплываться. Вот и скрылись в мутной толще, хоть бы спасибо сказали!
ГОВОРЯТ ПОДВОДНЫЕ ХУДОЖНИКИ
Хвастать пока нечем: рисунки получились неважные. Рисовать в воде непривычно. Во-первых, ты не стоишь, не сидишь, а лежишь. Рисовать надо на матовом целлулоиде мягким карандашом. Карандаши то и дело расплываются, как уклейки...
Ещё труднее писать маслом. Нужно заранее загрунтовать лист жести белилами: фанера и холст размокают. Краски на палитре надо тоже развести загодя, а то масло под водой вылетает из пузырька, как пробка из бутылки. За кисточками тоже надо следить в оба. Кисточки, пахнущие маслом, могут свободно растащить рыбы. Хлопот у художника много. Но зато под водой встречали мы такие сочетания красок, каких никогда не встретишь на земле!
РАССКАЗЫВАЮТ ПОДВОДНЫЕ ФОТОГРАФЫ
Подводная съёмка — это вот что. Вы приходите к лесному озерку и, перед тем как раздеться, минут 10—15 обеими руками изо всех сил хлещете себя по ногам, по плечам, по бокам и особенно по шее. Это для того, чтобы перебить хоть часть тех слепней, которых вы приманили, шагая через лес.
Потом вставляете аппарат в бокс, сбрасываете одежду и, поёживаясь, входите в холодную — всегда холодную! — воду. Пока всё идёт хорошо: ополаскиваете маску, натягиваете ласты и — брррр! — плывёте. И вот тут выясняется... О, тут много что может выясниться! Например, то, что в этой прозрачной на вид воде почти ничего не видно. Или то, что там нечего снимать. Или то, что вы поставили не ту диафрагму, а ваш бокс не позволяет переставить её в воде. Или что в боксе запотело стекло.
Трудно предсказать, что случится у вас, но что-то случится непременно. И придётся вылезать из холодной воды на ещё более холодный ветер. Придётся, сидя на колючей скошенной осоке, заново всё развинчивать и заново всё налаживать. А потом снова лезть в холодную воду и там поочерёдно выяснять, что:
порвалась перфорация плёнки и вы щёлкаете всё на один кадр;
в сальники просочилась вода и объектив запотел;
заело рычаг перемотки плёнки;
облака закрыли солнце и надо менять экспозицию.
Тогда — снова на берег, на ветер, на колючую траву. А там выясняется, что:
забыл дома запасную плёнку или кассету;
ключ от болтов для бокса с винтами или резиновый клей для бокса из резины;
перезарядный мешок или графитную мазь для сальников.
Да мало ли что!
Тогда, натянув рубаху, надо быстро бежать домой, отмахиваясь по пути от:
кусачих зеленоглазых оводов;
кусачих желтоглазых слепней;
кусачих писклявых комаров;
кусачих мух-пестрянок;
кусачих и плоских "лосиных" мух!
Прибежав домой, вы узнаете:
дома никого нет и на дверях замок.
Плёнку вы не забыли, а просто впопыхах не нашли её там, на берегу озера. Кидаетесь назад, но наступило время обеда, и вас не отпускают к лесному озеру.
Но, даже если вы не растяпа и всё необходимое было взято с собой, — вам всё равно будет несладко. С каким наслаждением впиваются в тело все эти оводы, слепни, комары и мухи, когда вы, засунув обе руки в перезарядный мешок, накручиваете на ролик новую плёнку! Что толку, что вы:
трясёте отчаянно головой;
дуете изо всех сил на подлетающих кровопийц;
дёргаете ногами и ёрзаете локтями.
Вас всё равно беспощадно грызут. Все, кому не лень. Даже муравьи и крохотные жучишки. Хорошо ещё, если с вами ваш друг. Тогда он:
хлещет вас ладонью по спине;
тычет кулаками в бока;
пинает ногой в зад;
щёлкает в нос и в лоб;
- Под шапкой-невидимкой - Николай Сладков - Детская образовательная литература
- Человек под водой - Святослав Сахарнов - Детская образовательная литература
- Хочу всё знать [1970] - Анатолий Томилин - Детская образовательная литература
- Чудо-компасы - Константин Иосифов - Детская образовательная литература
- Занимательная энтимология - Николай Плавильщиков - Детская образовательная литература
- Битва у рифов - Константин Степанович Собко - Прочая детская литература / Детская образовательная литература / Морские приключения
- Чистые воды бытия - Иоланта Ариковна Сержантова - Детская образовательная литература / Природа и животные / Русская классическая проза
- Воспоминания юнги Захара Загадкина - Михаил Ильин - Детская образовательная литература
- Рыбы - Джеффри Коу - Детская образовательная литература
- Как люди открывали свою землю - Анатолий Томилин - Детская образовательная литература