Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Членов новой властной элиты объединяет цель превращения России в уважаемое со стороны международного сообщества авторитетное, экономически процветающее, консолидированное государство.
Вопросы и задания для размышления и самопроверки
1. Почему возникают элиты? Неизбежна ли элитарность общества и насколько она совместима с демократическим идеалом? Нужна ли обществу политическая элита?
2. Что такое элита? Дайте определение понятия «политическая элита». Какой точки зрения на сущность элиты придерживаетесь Вы?
3. Проведите сравнительный анализ «закрытой» и «открытой» элит.
4. Какая из систем рекрутирования элиты представляется Вам наиболее эффективной?
5. Чем отличаются классические теории элит от современных?
6. В чем особенности формирования российской региональной политической элиты?
7. Какие тенденции в развитии постсоветской политической элиты можно вычленить?
Список литературы
1. Ашин А.Г. Элитология. М., 2005.
2. Гаман-Голутеина О.В. Политические элиты России. Вехи исторической эволюции. М., 2006.
3. Кислицын С.А. Научная элита в системе политической власти. М., 2008.
4. Крыштановская О.В. Анатомия российской элиты. М., 2005.
5. Михельс Р. Вожди и массы / / Диалог. 1990. №№ 3, 5, 7, 9.
6. Элиты и власть в российском социальном пространстве. СПб., 2008.
Тема 2.11
Гражданское общество
Понятие «гражданское общество» – одно из ключевых в политической науке. Это социальное, экономическое и культурное пространства, в котором взаимодействуют свободные индивиды, ассоциации, реализующие частные, повседневные интересы, индивидуальные и коллективные потребности, осознанно осуществляющие свой выбор и несущие за него ответственность.
Генезис понятия «гражданское общество»
Еще Платон, Аристотель, Н. Макиавелли предприняли попытки разграничить понятия «государство» и «гражданское общество». Их критика государственной власти, рассуждения об идеальном общественном устройстве, труде, семье, любви, мужестве, доблести подводили к мысли о том, что кроме государственной сферы есть и другие формы жизнедеятельности общества (экономическая, семейная, духовно-нравственная, религиозная).
Конец ознакомительного фрагмента.
Примечания
1
Соловьев В.С. Соч. в 2 т. М., 1990. Т. 1. С. 453.
2
Гегель Г. Собр. соч. В 14 т. M.-JL, 1935. Т. 8. С. 20.
- Жилищное право. Краткий курс - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Общий уход за пациентами - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре - С. Евсеев - Детская образовательная литература
- Избирательное и референдумное право Российской Федерации - Владимир Пылин - Детская образовательная литература
- Специфика современного медийного словотворчества - Анна Шумилова - Детская образовательная литература
- Экономическая история - Игорь Шапкин - Детская образовательная литература
- 7 интервью о научной журналистике - Анна Николаевна Гуреева - Детская образовательная литература / Культурология
- Теория государства и права - Виктор Кулапов - Детская образовательная литература
- История лесного дела - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- История России. XIX век. 8 класс - Леонид Ляшенко - Детская образовательная литература