Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой - Джейсон Буг

Мы с Олив столько раз прочли «Красную Шапочку» и в печатном виде, и в цифровом, что я решил: пора перенести эту историю в реальную жизнь. И мы начали в нее играть. Нет лучшего способа вывести детей из «айпадового транса», в который они склонны впадать. Несмотря на строгий контроль, Олив иногда пыталась нарушить установленные границы, умоляя разрешить ей еще поиграть с iPad. Чтобы не доводить до истерики, мы быстренько переключали ее на игру по той книжке, которую в данный момент читали. И какое-то время это неизменно оказывалась «Красная Шапочка». Начав игру в реальной жизни, мы всякий раз благополучно выводили Олив из «цифрового транса». Открывали коробку с нарядами для переодеваний, наполняли корзинку цветами, и я укладывался поджидать ее в роли Серого Волка.

Мы столько времени уделяли этой игре, что сюжет сказки накрепко врезался Олив в память. «Почему у тебя такие большие зубы?» – кричала она, назубок выучив свою роль. «Чтобы съесть тебя!» – рычал я и гонялся за ней по всей гостиной. Этого хватало, чтобы Олив до конца дня забывала об экранных устройствах.

Приемы, приведенные в правилах «Растим прирожденного читателя», применимы как к печатным книгам, так и к лучшим приложениям по сказкам. Кроме того, они отчетливо выявляют противоположные навыки, задействованные в играх с приложениями и в традиционных играх. Приложение способно рассказать историю, зачаровать и даже погрузить в творческий экстаз. Но ролевая игра дарит ребенку жизненно необходимое движение и наполняет литературное слово дыханием жизни.

Любую захватывающую книгу или приложение легко превратить в игру. Просто разыгрывайте сюжет, пользуясь простейшим реквизитом. Все остальное сделает воображение ребенка.

Растим прирожденного читателя: разыгрывайте историю в лицах

Увидев на рисунке метлу, изобразите, как она шаркает по полу, или делайте вид, что хотите съесть еду нарисованного персонажа. Так вы поможете ребенку соотнести понятия со словами, в чем, собственно, и заключается основной смысл интерактивного чтения.

Как начать общение: Хочешь быть Красной Шапочкой? Что наденет Серый Волк?

Многие родители ошибочно считают печатные и электронные книги конкурентами и боятся, что опыт чтения одного формата повредит другому.

Когда Олив знакомилась со сказкой о Красной Шапочке, она не считала, что история должна непременно излагаться в каком-то формате, в определенной художественной форме или на том или ином устройстве. Классическая сказка наподобие «Трех поросят» или «Красной Шапочки» предложит вам широкий выбор опций, будь то приложения, книги или игра с родителями.

Том Бонник из Nosy Crow развеял последние сомнения по поводу электронных библиотек: «Лично я не считаю, что печатные книги и приложения, даже если они основаны на одном и том же сюжете, конкурируют друг с другом. Если ребенок добирается до iPad, приложения нашей компании вовсе не пытаются отвлечь его внимание от физических, печатных книг. Они конкурируют со всеми остальными медиа, доступными через iPad, – фильмами, играми, музыкой, Интернетом. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы наши приложения обеспечивали маленьким читателям максимально увлекательный и желанный опыт: мы не хотим, чтобы чтение казалось чем-то скучным. Я также уверен, что чтение книг и пользование приложениями – это зачастую два фундаментально разнородных опыта для ребенка, и я никоим образом не стремлюсь потеснить печатные книги. Тем более что их мы тоже издаем!»

Если ваш ребенок глубоко увлечется одной какой-либо сказкой, не ограничивайте его знакомство с ней книгами, приложениями и игрой.

В Интернете я нашел огромное количество бесплатных электронных версий классических сказок. Если вы ищете новые сюжеты или хотите исследовать вместе с ребенком разные электронные книги, поройтесь в Сети. На моем сайте по книге «Рожденный читать» выложено немало ссылок на бесплатные «сказочные» ресурсы.

«Пакет продуктов» для прирожденных читателей: «Красная Шапочка»

1. Найдите в районной библиотеке несколько версий классической сказки. Прочтите их все, и пусть ребенок выберет, какой вариант ему больше всего нравится.

2. Обратите историю в игру. Переоденьтесь Красной Шапочкой и Серым Волком и разыгрывайте сказку, сколько захочется.

3. Поищите классические песни к сказкам, например «Нам не страшен Серый Волк!».

Музыка и чтение: положим текст на мелодию!

Олив всегда любила музыку. В два года она подпевала песням Боба Дилана, а во время вечернего купания без конца распевала «С днем рожденья тебя!» и «Песенку про алфавит». Олив могла 15 минут неотрывно наблюдать за уличными музыкантами или, усевшись за бабушкино пианино, листать ноты с детскими песенками и просить: «Почитай мне эту!»

Поскольку я знаю ноты и способен одной рукой наиграть мелодию на пианино, я мог «прочесть» ей эти песенки. Это грамотность иного рода, но тоже очень важная часть жизни.

Вашему ребенку нравится колошматить по днищу кастрюли, бренчать на клавишах пианино или дергать струны гитары? Есть множество книг, которые научат его говорить о музыке.

Мы с Олив нашли роскошную иллюстрированную книгу Рэчел Изадоры «Труба Бена» (Ben’s Trumpet) со стилизованными изображениями инструментов джазового ансамбля. Олив подолгу изучала каждый и запомнила их форму.

Развивая ее музыкальные интересы, мы прочитали «Этого джазмена» (This Jazz Man) Карен Эрхардт, блистательную детскую книжку, населившую строчки старой колыбельной «Этот старичок» джазовыми музыкантами. Так мы познакомились с великими джазменами: Кэбом Каллоуэем, Чарли Паркером и Биллом «Боджанглсом» Робинсоном.

Кроме того, Олив нравилась книжка Энджелы Джонсон и Лоры Халиски-Бейт «Группа Вайолет» (Violet’s Band) о приключениях девочки, превращающей любую вещь в музыкальный инструмент. Постепенно она знакомится с несколькими такими же крутыми детьми и создает собственную группу.

Слушайте вместе с ребенком любую музыку: классику, рок, джаз, рэп. В каждом жанре найдется нечто полезное для развивающегося ума. Поэтесса Никки Джованни стала редактором эталонной детской книги о музыке «Хип-хоп обращается к детям» (Hip Hop Speaks to Children). Этот сборник, развивающий идею антологии Sourcebooks «Поэзия обращается к детям», рассказывает яркую историю хип-хопа и знакомит детей с такими именами и группами, как Лэнгстон Хьюз, The Sugar Hill Gang, Канье Уэст и Гвендолин Брукс. К книге прилагается компакт-диск с классическими образчиками рэпа. Используйте его в качестве перехода к собственным любимым хип-хоп-трекам, когда ведете машину или устраиваете вечеринку. В разговоре об этой антологии Джованни сравнила хип-хоп с оперой.

«Думаю, вполне можно сказать, что в основе сюжета любой оперы лежат сплетня, ревность и любовь. Собственно, об этом-то и разговаривают обычные люди, – пояснила она. – Опера считается классическим жанром, поскольку в ней находят выражение универсальные темы. Не сомневаюсь, что и хип-хоп когда-нибудь станет классикой по той же самой причине: хип-хоп – это разговорный язык обычных людей. Подобно джазу, он завоевал весь мир, потому что рассказывает о насущных интересах всех людей, говорящих на всех языках».

Сборник «Хип-хоп обращается к детям» познакомит и родителей, и детей с корнями и историей рэпа. Вчитавшись в тексты, даже непримиримый критик хип-хопа превратится в его поклонника. Это поэзия нового типа и музыка, дающая новую жизнь многим музыкальным традициям.

Чему может научить ребенка хип-хоп? Да это же искусство рассказывания историй в чистом виде! А если слушать исключительно детские попевки и колыбельные, вы скоро свихнетесь. Познакомьте детей с музыкой и текстами, которые нравятся вам самим, и все вы будете получать гораздо больше удовольствия от поездок и танцевальных вечеринок.

«Чтобы учить, не обязательно поучать, – замечает Джованни. – “Делай, как я говорю, а не как я делаю!” Сколько родителей живут по этой схеме… Все мы учимся, наблюдая за тем, что делают другие. Если родители любят поэзию, литературный вымысел, хип-хоп и т. д., дети перенимают их увлечения. Тексты рэперов очень весело учить наизусть. Я знаю, что многие люди в это не верят, но на рэпе дети отлично учатся ловить ритм, даже если не вполне понимают смысл слов. В хип-хопе не меньше остроумных бессмыслиц, чем в волшебных сказках, так что это действительно весело. Главное, кайфуйте сами, а уж дети возьмут с вас пример».

Чем старше становилась Олив, тем больше медиа я добавлял в «ассортимент». Мы скачали остроумное приложение «Музыкальный алфавит» (ABC Music), открывающее перед юным исследователем подлинные возможности планшетного компьютера. Изучение букв в сочетании с простыми играми и музыкой помогло Олив, помимо всего прочего, познакомиться со звучанием и внешним видом множества музыкальных инструментов, от гармошки до бонго и «дождевой флейты». Приложение позволяет моментально переходить от одного инструмента к другому, а кнопочный интерфейс Олив освоила моментально. Она разглядывала изображение инструмента, слушала, как читаются буквы, которыми записывается его название, и просматривала посвященные ему видео, короткие, простые и с безопасным содержанием. Используя это приложение вместе, мы с ней узнали о музыкальных инструментах много нового – например, что южноамериканские индейцы делают «дождевую флейту», втыкая в высушенный ствол кактуса кактусовые иглы.