Ревизор: возвращение в СССР 14 - Серж Винтеркей

какую тему будет лекция?

– Ну, к примеру, учитывая ваш профиль: «Угрозы для СССР со стороны Запада».

– Хорошая тема. – усмехнулся капитан. – Предварительно согласен. Если начальство одобрит, то дам окончательное добро. Готовься. Сколько тебе надо времени?

– Ну, посижу вечер… А когда надо?

– Вечер? – с недоверием посмотрел на меня Олег Петрович.

– Ну, или хотите, прямо сейчас и накидаю текст… – предложил я, решив, что вечер – очень долго, для капитана, по-видимому. Если это как-то связано с моим оформлением на работу в Верховный Совет, то в моих интересах ускорить этот процесс.

– А давай. – откинулся на стуле капитан, глядя на меня с нескрываемым любопытством.

– На сколько минут рассчитывать? – уточнил я прежде, чем взяться за дело.

– Ну, давай, минут на двадцать пять. – прикинул он что-то в уме.– На вопросы тоже можешь рассчитывать. У нас умные, заинтересованные сотрудники.

Отнес свои вещи на небольшой кожаный диванчик и вернулся за посетительский стол. Он был меньше стола хозяина кабинета и стул стоял так, что я сидел левым боком к капитану. Если бы он сидел ближе, то прекрасно мог бы видеть, что я пишу. Не стал на этом акцентироваться и приступил к работе.

Первым делом на двух листах накидал список тезисов, оставляя между ними приличное расстояние. Каждый из тезисов расписал по подпунктам. И только потом, приступил к собственно тексту лекции. На отдельных листах, стал разворачивать каждый из подпунктов, нумеруя листы в правом верхнем углу соответственно порядковому номеру подпункта в списке тезисов.

В процессе работы, если вдруг появлялась мысль касательно уже отработанного тезиса, дописывал в соответствующий пункт своего плана очередной подпункт и разворачивал его на отдельном листе.

Иногда появлялась мысль, которую дописывал в уже развернутый подпункт.

Постепенно листов становилось всё больше, и ушло на всё это у меня не более полутора часов. Однако, должен признаться, что сосредоточиться пришлось очень серьёзно. Пришлось отключить восприятие внешнего воздействия. Краем сознания слышал, как звонил телефон на столе капитана. Помню, что кто-то заходил в кабинет. Не позволяя себе отвлекаться, чтобы не потерять нить своего конспекта, продолжал работать, несмотря ни на что.

Этот навык у меня выработался за долгие годы работы сначала бухгалтером, потом аудитором. Конторы были разные. Не во всех у меня был отдельный кабинет. Приходилось анализировать документы в любых условиях, даже, если вокруг тебя проходной двор.

Этот навык очень пригодился сейчас. Дописав последний пункт последнего тезиса, сложил свои записи по порядку, без спросу взял со стола капитана скрепку, скрепил всё вместе, прикрепив сверху два листа плана лекции и положил перед капитаном.

Голова гудела. Пока Олег Петрович неспешно пролистывал моё сочинение, делал упражнения для плеч и спины. По тому, что выражение его лица менялось время от времени, понял, что он читает, а не просто просматривает. Наверняка, обладает навыками скорочтения. – отметил я про себя. – Если бы текст был напечатан, а не написан, как курица лапой, он уже давно разобрался бы с ним.

Страшно захотелось сладкого чаю. Работая в прошлом, всегда держал на столе чашку с чаем или кофе. Глюкоза во время мыслительной деятельности тратится со страшной силой.

– Можно чайку себе наведу? – набрался наглости я, увидев у капитана на подоконнике за шторой все необходимые причиндалы, включая кипятильник. – А то ж не доеду до универа…

Тот только головой кивнул, не отрываясь от моей писанины.

Взял со стола один из трех перевернутых стаканов, налил в него воды из графина и поставил кипятиться, воткнув кипятильник в ближайшую розетку на стене. Стакан, правда, при этом, пришлось поставить на пол. Но мне уже было всё равно. Вода закипела, засыпал заварки из жестяной баночки и закинул три куска сахара. Чайная ложка у капитана была всего одна, воспользовался ею, пока он не видит. Стакан в руках было не удержать, горячий, подстаканников нет. Взял со стола еще один стакан, вставил в него горячий и с блаженным видом уселся на диванчике, раздувая плавающие в стакане чаинки.

Капитан закончил чтение и посмотрел на меня долгим задумчивым взглядом.

Что, нравится? – мысленно усмехнулся я. – Самому зашло. Хорошо писал, как говорится, сегодня Остапа несло.

Олег Петрович хотел мне что-то сказать, но зазвонил телефон у него на столе, и он быстренько свернул мой визит, сказав на прощанье:

– Как только текст лекции согласуют, тебя вызовут. Пропуск давай подпишу.

Мы вышли в коридор. Капитан не стал меня лично провожать, позвал дежурного на этаже, который меня и вывел.

***

Лубянка.

Капитан Румянцев стремительным шагом направлялся по коридору, держа в руках конспект лекции, которую набросал Ивлев за полтора часа.

Интересно, что полковник на этот раз скажет. – усмехался он про себя.

– Разрешите? – постучался он в дверь нужного кабинета.

– Заходи, заходи. – позвал Павел Евгеньевич. – По Ивлеву?

– По нему. – подтвердил капитан.

– Согласовали тему? Что он предложил?

– Так не только согласовали, он тут же предложил и написать ее, чтобы можно было сразу согласовать. Мне забавно стало, я и разрешил. Полтора часа – и вот, смотрите, сколько страниц! И ведь все по делу, воды нет.

– Ну, давай, показывай.– хмыкнул полковник.

Капитан положил перед ним стопку листов, исписанных корявым небрежным почерком, совсем не похожим на почерк человека, изучавшего когда-то чистописание, как отдельный предмет. Какая-то мысль мелькнула в мозгу, но не успела сформироваться. Мозг переключился на расшифровывание этих каракуль.

Прочитав план лекции, с детализацией каждого пункта и быстро разобравшись со структурой полученной рукописи, полковник нашёл и прочитал конспект по особо заинтересовавшим его тезисам в плане.

Положив рукопись на стол, полковник устало снял очки и потёр переносицу.

– И что ты насчёт всего этого думаешь? – спросил он капитана.

– Интересно написано. – ответил тот. – Особенно там, где он пишет про пропаганду западного образа жизни. Так быстро и толково доклад приготовить без всяких источников – понимаю теперь, почему ему предложили позицию референта. Удивительно для его возраста, но он к ней полностью готов. И что любопытно – я специально у себя в кабинете его оставил, чтобы посмотреть, как работать будет… Так вот – концентрация очень высокая, он вообще не отвлекался, когда ко мне люди заходили. Словно и нет никого. Так себя только