Конечная - Александр Сергеевич Новиков

замолчать, а произнесённые слова – прислушаться и немного успокоиться.

– Я рад бы поговорить, но не понимаю ни слова! Кто же ты дедушка? На Гассана Абдурахмана ибн Хоттаба ты не похож, да и я далеко не Волька Костыльков. Но может ты дёрнешь волосок из бороды, пошепчешь – Трах-Тибидох! И мы станем понимать друг-друга?

Старик озадачено почесал бок, поскрёб затылок, а потом радостно вскрикнул и достав из-за пазухи какой-то кругляшок на тесёмке протянул его мне. С опаской взял в руки этот предмет и вопросительно глянул на деда. Он сделал руками движение, как одевает что-то себе на шею. Посмотрел ещё раз на то дал мне дед, я одел тесёмку на шею. Как только кругляш коснулся груди. Дед заговорил снова. Теперь речь его была вполне понятна.

– Ты кто такой! Почему нет моего ученика Пролта? Мой контракт должен быть исполнен, и мне нужно домой попасть!

– Так. Успокойся, уважаемый! Давай по порядку. Я Саш. Кто такой Пролт и где он находится, не имею ни малейшего представления. Про контракт и как тебе попасть домой знаю ещё меньше, чем про твоего ученика, то есть ничего! От слова «совсем». Может, для лучшего понимания ситуации, ты представишься и расскажешь, откуда ты, такой красивый нарисовался у меня во сне?

Старик завис. Видимо я перезагрузил его своими вопросами. Но нет, смотрю, ожил, даже отвечает:

– Уважаемый Саш! Моё имя Эрзан баль Нухмар. Мой род занятий – обучение основам магии и артефакторики. Я заключил контракт с разумным Пролтом на обучение его, всему, что знаю сам. Но, к сожалению, он так и не появился. Я ждал его много лет. Потом, когда совсем устал ждать, стал совершенствовать технику созерцания и медитации. Потом вот увидел тебя. Ты молчишь и смотришь. На мои слова не реагируешь. Я стал злиться! Потом ты что-то спокойно сказал, и я вспомнил про амулет-разговорник. Дал его тебе и вот, мы говорим и понимаем друг-друга.

– Можно подробней про контракт и где ты ждал своего ученика все эти годы?

– Контракт стандартный, слепок моего сознания и памяти записывается на специальный кристалл, затем разумный, с которым заключен контракт, переносит содержимое кристалла к себе на симбионт, и мы начинаем процесс обучения в виртуальном мире. После окончания обучения, происходит обратный процесс – из памяти обучающегося я возвращаюсь к себе в голову – с новыми знаниями. Ведь за те пару-тройку лет, что происходит обучение, мой ученик много где может побывать. Все взаимовыгодно! Я учу магии, а ученик показывает мне другие миры, читает книги и смотрит видео, вместе с ним читаю и смотрю я сам. Пролт, должен быть стать моим третьим учеником из внешнего мира.

– Стало понятно, что возможно произошло. После записи тебя на кристалл носитель Пролт не смог или не успел им воспользоваться. Затем этот кристалл попал в закрома Коммандера – это искин центра по разбору аварийных кораблей. Судя по тому, как ты свободно оперируешь понятиями симбионт, виртуал, то и понятие искусственного интеллекта тебе должно быть понятно.

– Да, мы много общались с учёными мужами на торговой станции.

– Понятно. Не знаю, сколько точно прошло лет, но последние работники этого центра улетели отсюда почти шесть тысяч лет назад.

Хорошо что дед виртуальный. Будь иначе, его бы точно Кондратий хватил. Эрзан похлопал глазами, помолчал. Выдал какую-то тираду на незнакомом языке. Даже амулет-разговорник ничего не понял. Скорее всего, там одни предлоги и междометия были…

– Шесть тысяч! Я реальный, уже давно и с гарантией, ушёл на дороги предков. О великие духи пустыни! Пусть вечно светит солнце над чёрными песками Харазара! За что мне такое наказание. Мои любимые жены! Раниса! Малита! Суната! Как я буду жить без ваших ласк, танцев и песен! Может вы родили мне чудесных наследников, а я их даже не увидел! Моя мастерская! Мои разработки! Все пропало!

– Уважаемый учитель магии и артефакторики Эрзан баль Нухмар! Не надо отчаиваться! Твой реальный прототип, возможно, прожил счастливую и долгую жизнь! А у тебя появилась возможность продолжить эту жизнь дальше! Новые миры! Новые знания! У тебя снова все впереди! Я не сомневаюсь, что мы сможем даже найти тебе новое тело. Мои базы знаний говорят, что такие технологии были доступны медикам Д'жорэй. Значит и мы сможем!

– Предлагаешь контракт?

– Да! Обучение магии и артефакторике в полном объёме. Взамен – путешествия по разным мирам, поиск новых знаний и поиск нового тела для учителя.

– Договорились!

Первый урок был посвящён развитию истинного зрения. Пока не научусь смотреть не глазами, а самой сущностью, разучивать формулы, знаки или целиком заклинания, просто бессмысленно. Как разучивать музыкальное произведение, не слыша звука?

Через несколько часов безуспешных попыток смотреть не глазами, начало что-то получаться – контуры предметов окрасились разноцветными абрисами, а в глубине самих предметов стали заметны всполохи и неясные пятна, размытые по краям, как будто внутри предмета летают своеобразные тучки или облачка. Кроме этих успехов, я узнал много нового о себе, своих умственных способностях и предпочтениям в интимных связях… баль Нухмар выглядел уставшим и расстроенным.

– Что дедуля, тяжко со мной? Учти, что про магию-шмагию я только в книгах читал и в фильмах смотрел…

– Нет Саш! Все нормально, даже лучше чем у прошлых моих учеников, просто я за эти годы безделья немного ослаб. Давай лучше о твоих успехах поговорим! Я вижу, что у тебя активировалось истинное зрение, и ты стал видеть ауру предметов и внутреннюю суть вещей. Да, пока ещё слабенько и размыто, но это можно и нужно тренировать. Этим и будешь заниматься несколько дней в реальности, пока не сможешь увидеть не размытые пятна, а чёткую картинку в предметах. Обрати внимание на разницу в отображении в истинном зрении живых существ и неодушевлённых предметов. Я буду наблюдать за твоим прогрессом, и как только будет достигнут результат, мы перейдём к следующему уроку.

– Все понял уважаемый мастер! Приложу максимум стараний!

– До встречи ученик!

Проснулся отдохнувшим и полным сил. Проверил как дела у остальных членов коллектива, посмотрел на работу Улы в виртуале – она в окружении виртуальной бригады живых докторов, дроидов и с помощью своего наруча делала сложную операцию какой-то лохматой туше похожей на йети. Все в ускоренном режиме, примерно раз в десять от реала. Вот йети сменился на настоящего дельфина, следом появилась маленькая девочка, затем взрослый мускулистый мужчина азиатской наружности. Чёткие точные