Свет - Maya Bor

Лина не понимала, что же на самом деле ей ближе. Проанализировав всю свою жизнь, девушка сделала вывод, что оптимистом она не была. Хотя и пессимистом тоже. Противоречия боролись внутри, словно греки с троянцами в Троянской войне. Хотелось отнести себя к кому-то одному. Хард или Айвен? Гард или Арвен? Тьма или Свет? Ах… Почему все так трудно?! Почему нельзя просто представить, что она Айвен?! Совесть… Она не позволяла. И не выключить ее, ни не слушать нельзя.

Странное создание – человек. Кажется, все у него есть: и еда, и вода, и кров. Но так или иначе он все равно найдет, к чему придраться. И это не просто наблюдение, а уже целый закон.

Юлия Андреевна с воодушевлением вела урок. Забавно размахивая руками во время объяснения темы, учительница периодически касалась доски, и там менялось изображение.

– А теперь, – она с любовью оглядела класс – запишите пожалуйста следующие жанры поэзии – женщина пальцем провела перед доской, и перед учениками появился перечень жанров. – Первый – лирический. Второй – повествовательный. Третий – юмористический. Четвертый – драматический. Пятый – политический и шестой – эпический. Давайте сейчас поговорим про каждый жанр отдельно…

Лина снова поплыла по волнам мыслей, совершенно не вслушиваясь в то, что происходит вокруг. Голос собственного разума твердил ей одно и то же:

– "Ты не Айвен, и быть им не можешь!"

Но в то же время, девушка будто слышала протесты своего сердца, отчаянно боровшегося за право называться Айвеном. Но если даже включить благоразумие: при жизни Лина не была никаким пессимистом. Значит оптимист? И это нельзя сказать. Душа стремилась к тому, что правильно, но правильно – это что? Может поговорить с Максом? Бред. Зачем ещё и его вовлекать в ее ненормальные, явно не по теме урока мысли. Да и он что, советчик ей что-ли?

– Милая, все нормально? – заботливо сказала учительница, прервав свой монолог и смотря на Лину.

Девушка, словно проснулась. Теперь на нее смотрел весь класс, включая парня.

– Что? А, да, да. Все нормально.

Юлия Андреевна пожала плечами и продолжила вести урок. Лина оглядела класс. Все уже продолжили записывать, кроме Максима, с волнением смотрящего на нее. Она резко развернулась, только потом осознав, что это было глупо.

Урок быстро закончился. Здесь они были по двадцать минут, что удивительно, потому что некоторым ученикам даже удавалось запомнить материал. Стоило звонку прозвенеть, Лина стала собирать вещи в рюкзак, как тут над головой раздался громкий знакомый голос:

– С тобой все нормально? – это был не упрек, а скорее даже что-то заботливое…

Девушка подняла на него голову:

– Да все хорошо. – спокойно ответила она.

– Это не первый раз.

– Ты о чем? – Лина заволновалась.

– Я о том, – он сделал паузу – что ты не первый раз витаешь в облаках во время урока.

– Ну может задумалась немного. – сказала девушка абсолютно спокойным голосом.

– Не немного. – они уже вышли из кабинета. – Что случилось? – уже тише сказал парень.

– Все хорошо, слышишь?

– Лин… – протянул Макс – Я хорошо тебя знаю. – он посмотрел на нее – Расскажешь, и я отстану.

Девушка, чувствуя на себе его взгляд, старалась не смотреть на него, прекрасно понимая, что не сможет потом отвести глаза. Она посмотрела в пол:

– Да это просто мои мысли. Не хочу тебя включать в свой бред. – с улыбкой ответила Лина.

– Я сам хочу. Рассказывай.

– Ну… – девушка не была уверена, что ей стоит рассказывать, но напор Максима был сильным. – Ладно. – она выдохнула – Я не уверена, что достойна здесь быть. Все такое яркое, что давит на сознание, заставляя вспоминать о том, что я – Хард. И ведь это так и есть. Мне не место здесь. Об этом я так задумалась. – Лина очень старалась не поднимать взгляда.

Парень остановился и рукой остановил ее, став напротив девушки, вопросительно смотря на нее. Она всё ещё смотрела в пол.

– Посмотри. Не бойся. – усмехнулся Макс.

Нет, нет и ещё раз нет! Зачем? Это будет донельзя глупо! На них люди смотрят! Сейчас явно не самый подходящий момент! Что сделать? Что сказать? Посмотреть, конечно. Что ещё. Иначе будет неловко. Почему снова трудный выбор?!

Девушка не спеша подняла глаза на улыбающегося парня. Сердце забилось ещё быстрее, а сознание не позволяло отвернуться.

– Лина, – тихо сказал он, также смотря ей в глаза – пойми, твою личность определяет не то, кем ты была на Земле, а то, кем ты являешься сейчас. Только ты делаешь выбор, кем ты будешь: Хардом или Айвеном. Даже если мы в Гарде, все равно выбор делаешь ты и только ты. Не Вайны, ни кто-либо ещё. Поняла? – Макс улыбнулся еще шире.

Девушка тихо ответила, тоже улыбнувшись:

– Да…

– А теперь, – Максим посмотрел в окно, дав Лине возможность отвести взгляд – нам пора на письмо.

Класс находился на другом этаже, поэтому пришлось спускаться на крыльях. К слову, Лина научилась летать не хуже Карины, хотя та всё ещё не хотела признавать этого. Урок письма вряд ли чем-то отличался от урока русского языка на Земле. Там была орфография, морфология, пунктуация и другие разделы языковедения. В общем, ничего нового, для тех, кто не спал на русском. Для отличников здесь вообще темы покажутся очень лёгкими.

Урок вела молодая женщина в милом синем платьице. В начале она представилась, и сказав, что ее зовут Наталья Геннадьевна, коснулась доски, где появилась тема: "Наречие и оформление его на письме". У нее был очень приятный голос, и тему она объяснила очень понятно и доступно. Эта учительница понравилась Лине. Конечно, не было таких, которые не нравятся, но просто были те, которые тему объясняли не очень хорошо. Девушка даже осмелилась выйти к доске добровольно. Лучше всего у нее была теория, наверное. Хотя и письмо не подкачало. Все определения она дала без единого вопроса, но вот когда дело дошло до написания текста из ее рук постоянно выпадал мел.

Вдруг Лина почувствовала внутри странное ощущение. Будто она не в своем теле. Это чувство нахлынуло внезапно и с каждой секундой становилось все сильнее, но она старалась не подавать виду. Пытаясь написать слово "недавно", она почувствовала, что руки тоже были будто не ее. Что это? Ей стало немного трудно дышать. Появился страх. Не дописав