Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– начало повышательной фазы связано с глубокими изменениями в хозяйственной жизни общества, повсеместным использованием в производственной деятельности новых технологий, интеграцией новых стран в мировое хозяйство, изменением условий денежного обращения;
– существует взаимосвязь экономических и исторических циклов – повышательные фазы циклов значительно богаче крупными социальными потрясениями и переворотами в жизни общества, чем понижательные;
– понижательные фазы оказывают особенно угнетающее влияние на сельское хозяйство.
Многие современные исследования колебательных процессов в экономике основаны на учении Н. Д. Кондратьева о больших циклах конъюнктуры.
2.2. Модель логистической динамики кумулятивных величин
Логистические (S-образные) кривые (см. рис. 2.2) используются в качестве инструмента экономического анализа, прогнозирования и моделирования поведения экономических систем 14. Процесс развития любой технологии можно описать логистической кривой, определенной дифференциальным уравнением вида
где t выражает совокупные затраты общества на развитие данной технологии (затраты времени, энергии или абстрактного общественного труда); y(t) – технологически значимый результат, достигаемый данной технологией; a – положительный постоянная (параметр «масштаба»); k1 – нижняя граница y(t), выражающая исходные, предельно низкие возможности технологии; k2 – технологический предел, характеризующий предельно высокие возможности технологии 15.
Рис. 2.2. Логистическая кривая ЖЦ:
t – совокупные затраты на развитие технологии; y (t) – технологически значимый результат, достигаемый данной технологией; k1 – предельно низкие возможности технологии; k2 – технологический предел
Рис. 2.3. Процесс замещения технологий 16
Рис. 2.4. Обобщенная логистическая кривая 17
Дифференциальное уравнение (2.1) является качественным выражением действия закона взаимного перехода количественных и качественных изменений применительно к кумулятивным процессам.
Монотонное возрастание функции y (t) обусловлено тем, что с увеличением затрат на освоение и совершенствование технологии ее технологически значимый результат возрастает.
Периодически в обществе совершается технологический скачок (рис. 2.3). При этом производственный потенциал замещаемой технологии и временной резерв ее конкурентоспособного развития определяется путем сравнения ее технологического предела с пределом замещающей технологии. Разность этих пределов служит количественной мерой данного технологического скачка. Если пределы близки, то вероятно, что скоро последует новый технологический скачок. Если это не так, то можно предположить, что замещающая технология находится далеко от своих предельных возможностей и субъектам хозяйствования нет необходимости совершать очередной технологический рывок.
Развивающаяся экономическая система является многоукладной, но можно выделить ведущий технологический уклад. Процесс эволюционных качественных изменений в развитии системы производственных сил, результатом которого является смена ведущего технологического уклада, называется технологическим сдвигом.
Процесс развития технологического уклада описывается обобщенной логистической кривой (рис. 2.4). В начале жизненного цикла технологического уклада значительные затраты на его развитие дают незначительные результаты (первый пологий участок логистической кривой). Затем, по мере развития и практического освоения соответствующих технико-технологических принципов, небольшие затраты начинают приносить значительный эффект, и кривая круто поднимается. Далее, по мере приближения технологий данного уклада к своим технологическим пределам, этот технологический уклад вновь выходит на пологий участок кривой, и никакие вложения в его развитие уже не способны принести значительный эффект 18.
Жизненный цикл технологического уклада продолжается примерно 100 лет. За это время происходит два подъема (рис. 2.4): первая восходящая волна приходится на начало развития технологического уклада и обусловлена внутренними причинами, вызванными закономерностями предложения новых технологий. Второй подъем приходится на начало второй половины жизненного цикла, когда экономические отношения в обществе уже трансформировались в достаточной степени, чтобы воспринять технологические нововведения. Этот подъем обусловлен экономическими причинами, внешними по отношению к развитию технологической основы производства, и выражает готовность общества к внедрению инноваций и закономерное возрастание общественного спроса на них. Два толчка в развитии технологического уклада (эндогенный и экзогенный) выражают количественную динамику поступательно-циклических процессов.
Существуют также разностные формы логистического уравнения. Общая форма
представляет собой одномерную нелинейную систему с обратной связью.
Логистическое уравнение с задержкой
где xt – переменная; a – константа.
Это уравнение демонстрирует поведение, называемое бифуркацией 19Хопфа, т. е. переходом от точечного аттрактора 20к предельному циклу. Текущая величина x зависит от двух предшествующих значений. На графике получим точечный аттрактор.
2.3. Модель ЖЦ конкуренции
Полный перечень стадий жизненного цикла конкуренции представлен следующей моделью 21.
Жизненный цикл конкуренции – последовательность семи этапов динамического процесса конкуренции. Этапы динамического процесса следующие.
I. Становление i – появление экономических агентов – субъектов (индивидуальные предприниматели, фирмы, отрасли и др.), ресурсов – объектов конкуренции (финансовые, материальные, энергетические, информационные, людские и др.; основным ресурсом является платежеспособный спрос), полей (спрос и предложение, распределение ресурсов территориального, по отраслям и др.) и начало потребления ресурсов агентами.
II. Функционирование ii – стационарный режим функционирования системы. Преобразование ресурсов осуществляется каждым агентом независимо от других агентов – максимальное предложение со стороны каждого агента не удовлетворяет спроса на его продукцию. Этап неограниченного роста (точнее, ограниченного только возможностями производства).
III. Развитие (реинжиниринг) ii→iv – переходный режим функционирования системы. Начинается, когда хотя бы для одной пары агентов (локально) появляется ограничение в преобразовании ресурсов, связанное с превышением максимально возможного предложения со стороны данных агентов над спросом. Заканчивается, когда такое ограничение роста захватывает всех агентов.
IV. Функционирование iv – стационарный режим функционирования системы. Максимально возможное предложение со стороны каждого агента превышает спрос на его продукцию – каждый из агентов испытывает ограничения в сбыте вследствие существования других агентов. Этап ограниченного (конкурентного) роста. V. Развитие (реинжиниринг) iv→vi – переходный режим функционирования системы. Начинается, когда платежеспособный спрос на продукцию хотя бы одного агента снижается (относительно его активов) до уровня, обеспечивающего покрытие его переменных и постоянных издержек, т. е. прекращается рост хотя бы одного агента. Заканчивается, когда такие условия создаются для всех агентов.
VI. Функционирование vi – стационарный режим функционирования системы. Платежеспособный спрос на продукцию каждого агента снижается (относительно его активов) до уровня, обеспечивающего покрытие его переменных и постоянных издержек, т. е. прекращается рост всех агентов. Агенты проводят оптимизацию (сокращение, перестройку) своих активов, сегментацию рынка. Начинается спад (по объемам активов) для всех агентов. Этап спада (реструктуризации).
VII. Замена (отмирание) – переходный режим функционирования системы. Начинается с банкротства (исчезновения) первого агента. Заканчивается банкротством всех агентов.
Поддержка функционирования конкуренции обеспечивается спросом и предложением, постоянными и переменными издержками агентов, потоками ресурсов, а также их функциями преобразования (технология производства и управление каждого агента).
- Индивидуальность подростков в рамках системного исследования с позиций пола и gender - Любовь Мищенко - Воспитание детей, педагогика
- Использование деловой игры в реабилитационном процессе алко-наркозависимых - Кирилл Николаевич Сарапулов - Воспитание детей, педагогика
- Региональный подход к организации профессиональной ориентации учащейся молодежи - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя - Ирина Муштавинская - Воспитание детей, педагогика
- Предпринимательское право и методика его преподавания. Материалы международной научно-практической конференции Московской государственной юридической академии - Сборник статей - Воспитание детей, педагогика
- Международное право. Словарь-справочник - Андрей Хридочкин - Воспитание детей, педагогика
- Духовно-нравственное воспитание в теории и опыте православной педагогической культуры - Светлана Дивногорцева - Воспитание детей, педагогика
- Актуальные проблемы совершенствования высшего образования - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Методические рекомендации к пособиям «Математика до школы», «Мир вокруг тебя», «Рисуем и мастерим вместе», «Герои сказок и буквы от А до Я» - Анна Белошистая - Воспитание детей, педагогика
- Методология планирования на предприятиях машиностроительного комплекса в условиях модернизации экономики - Тагир Шарипов - Воспитание детей, педагогика