Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Но об этом никто не хотел думать. Потому что добродушный директор школы № 17 Михаил Афанасьевич, который в нужный момент умел оказываться весьма грозным, позвонил в соответствующие инстанции и потребовал, чтобы незамедлительно этот опасный объект был отремонтирован.
Через несколько часов напуганная грозным требованием Михаила Афанасьевича дорожно-строительная служба отправила к школе бригаду и огромную машину-бетономешалку. Разворотив всё вокруг, строители под самую завязку залили бетоном тоннель со старыми коммуникациями. И, кое-как разровняв дорогу и пообещав в скором времени её заасфальтировать, они уехали. Теперь ни крысам, ни кому бы то ни было ни с какой стороны хода в подземные коммуникации не было.
Крысиное нашествие на школу было остановлено!Алевтина и Артём, воспользовавшись суматохой, постарались слиться с толпой, хлынувшей из их бывшей лаборатории. И, оглянувшись вокруг, незаметно юркнули за угол.
Они не сразу приметили, что за ними по пятам движется тщедушная девочка с тонкими косичками. И не только…
– Вить, ты посмотри-ка, а ведь крысоводы-то уходят. – Арина Балованцева указала в ту сторону, где мелькнули светло-коричневое пальто и чёрная куртка.
– Ага, но зато смотри, кто идёт по их следу! – удивился Витя.
– Редькина! – Арина тоже увидела Зою, которая, озираясь, бежала вслед за Алевтиной и Артёмом. – Вот ведь какая бдительность! Молодец, Зоя! Но нам надо тоже узнать, что там такое. Побежали?
И Витя с Ариной припустили вслед за Зоей, идущей по следу экспериментаторов.… – Подождите, пожалуйста! – услышали у себя за спиной Алевтина и Артём.
Алевтина испуганно вздрогнула.
– Что? – тревожно спросила она, оглянувшись. Но, увидев, что их нагнала всего лишь одна безобидная девочка, немного успокоилась.
Тем временем Зоя сделала решительный шаг по направлению к Алевтине и Артёму и сказала:
– Я хочу попросить вас… Извините. Вы тут говорили, я слышала, что лекарство разрабатывали. Да?
– Да, – не понимая, к чему она клонит, ответил Артём.
– Тогда я бы очень хотела вас попросить… – Зоя замялась, но потом заговорила более смело. – А тогда дайте мне, пожалуйста, ваших таблеток везучести и бесстрашия! Я их съем, болеть никогда не буду и бояться перестану! Мне везти будет наконец-то! Хорошие оценки повалят… Мне это очень-очень надо! Дайте, пожалуйста…
Разработчики «лекарства бесстрашия» растерялись. Однако девочка так трогательно сжимала свои ладошки и просительно смотрела им в глаза, что очень-очень хотелось ей помочь. Но…
– Видишь ли, – начала Алевтина, – лекарство-то ещё до конца не апробировано. Ещё на подопытных животных не прошло всех нужных тестов.
– Да?.. – грустно сказала Зоя. – Но посмотреть-то хоть на него можно?
– Если хочешь, конечно, можно… – Оглянувшись по сторонам, Алевтина раскрыла свой чемоданчик.
Но тут к ним стремительно подбежали мальчик и девочка. Это были Витя и Арина.
– Зоя, не вздумай ничего есть! – крикнула Арина, вставая между Редькиной и Алевтиной.
Прячась и наблюдая за тем, куда направляются горе-учёные и агент Редькина, Арина и Витя услышали, что наивная Зоя попросила таблеток бесстрашия, которые ещё не прошли испытания на крысах.
– Ведь съест, глупая, – решили они.
И бросились спасать Зою.
– Редькина, не нужны тебе эти таблетки, – заявил Витя. – А то вот съешь их и в крысу превратишься.
Зоя насупилась.
– Ага, вам-то хорошо… – проговорила она.
– Что – хорошо? – не поняла Арина.
– Ты ничего не боишься, – вздохнула Зоя. – Да и Рындин вон тебя везде защищает. А я… А меня… А я сама никак… И мне бы такое лекарство очень пригодилось!
Тут она заплакала.
Некоторое время двое взрослых и Арина с Витей стояли, не зная, что делать. А потом Арина взяла Зою под руку и сказала:
– Ты молодец, Зоя. Никакое лекарство тебе и не нужно. Ты же очень смелая. Да, смелая, потому что не боишься говорить о своих страхах. А я вот боюсь. Но мне стыдно в этом признаться. То есть почти всегда стыдно.
– Ты – боишься? – не поверила Зоя, вытирая слёзы.
– Ага, – честно ответила Арина. – Но я с этим разберусь. Значит, и ты разберёшься. А со всеми, кто тебя будет обижать, разберёмся мы. Веришь?
– Ну… – Зоя в нерешительности пожала плечами.
– Тебя что, кто-то обижает? – поинтересовался Витя Рындин.
Зоя тут же испуганно замахала руками.
– Так обижает или нет?
– А вы что, будете с ним разбираться сразу? – Зоя пристально посмотрела на Арину и на Витю.
– Само собой, – ответила Арина.
– Нет, не надо, не разбирайтесь! – взмолилась Зоя.
– Ладно, не будем, – удивился Витя. – Но почему?
– Потому что это Мыльченко обижает, – призналась Зоя. – А он всё-таки положительный.
Арина и Витя с облегчением засмеялись.
– Конечно, положительный, – согласилась Арина. – А вы что, с ним так и не помирились? В такой операции вместе участвовали – и не помирились? Ну, это надо ещё ухитриться… Всё-таки вы с Антохой – герои. Первыми опасность заметили… А мы чуть вас пытать не начали.
– Да уж, – усмехнулся Витя. – Чуть-чуть осталось до этого…
– Так что прости уж его, а, Зоя? – попросила Арина.
Зоя вздохнула:
– Эх, ладно уж, прощу.
– Ну, вот и классненько, – улыбнулась Арина. – Пойдёмте, что ли…
Ребята не заметили, что, пока они разбирались, Алевтина и Артём тихонечко ушли. А может быть, специально не заметили. Чтобы взрослые не чувствовали себя поднадзорными у детей. Пусть даже и у таких добрых и сообразительных. Ведь им нужно было уйти – и чтобы смириться с поражением, и чтобы начать свой научный эксперимент сначала.Глава XIII Торжественная раздача слонов
К безграничной радости учеников, ещё несколько дней в школе продолжался карантин. Пётр Брониславович, теперь уже не опальный Пётр Брониславович, а герой Пётр Брониславович, первым принявший на себя страшную волну крысиного нашествия, уже не убирал по школе дохлых крыс и мусор. А все остальные учителя не смеялись над ним. Наоборот – теперь он руководил уборочной страдой, а учителя под его командованием трудолюбиво махали мётлами.
И, как только в школе начались занятия, перед первым же уроком возле кабинета директора выстроились ученики седьмого «В» класса, организованные деятельной Ариной. Кабинет был ещё закрыт, но ребята терпеливо ждали. Когда же Михаил Афанасьевич появился в конце коридора и увидел возле своего кабинета всё тех же учеников седьмого «В», то всё сразу понял. Арине Балованцевой даже листочек с его торжественным обещанием предъявлять не нужно стало.
– Помню, всё помню, – бодро размахивая своим блестящим портфелем, первым заговорил директор. – Уговор дороже денег. Так что остаётся у вас классным руководителем Пётр Брониславович наш героический. Отстояли.
– Ура! – завопили на всю школу Арина, участники её операции и другие одноклассники.
Услышав этот дружный вопль, из нескольких кабинетов с удивлением выглянули учителя. Увидев директора школы в окружении толпы прогульщиков, они в недоумении пожали плечами и вернулись к урокам.
– А теперь быстро учиться! – скомандовал Михаил Афанасьевич.
Проворных учеников седьмого «В» точно ветром сдуло.
Вызвав Петра Брониславовича к себе в кабинет, директор школы долго и с пафосом хвалил его. Он вспомнил всё – и твёрдость, и находчивость, и несгибаемость характера учителя физкультуры. Похвалил его педагогический талант – ведь именно питомцы Петра Брониславовича проявили столь завидное упорство в достижении цели. Кто, если бы не он со своим доблестным седьмым «В» классом, ещё спас бы школу?
– Так что разлучать вас с вашими любимцами я не стану, – в заключение своей речи заявил Михаил Афанасьевич. – Оставайтесь в седьмом «В». А для восьмого «Г» класса я что-нибудь придумаю.
Долго сияло счастьем лицо Петра Брониславовича. Он смущённо и радостно жал руки Вите, Арине, Антоше и Зое, обнимал их, с уважением и даже удивлением хлопал по плечам.
– Ну, спасибо… – повторял он. – Вот это выручили! И как вы догадались-то? Ну, молодцы!
– Дедуктивный метод! – собрался пуститься в рассуждения Антон Великолепенский – он же ученик седьмого «В» класса средней школы № 17 Антоша Мыльченко.
Но ученица этого же класса Арина Балованцева остановила его.
– Пётр Брониславович, вы про нас особенно не рассказывайте, – попросила она, – это ведь весь класс хотел, чтобы вы с нами остались. А желания должны исполняться. И вы ведь хотели, чтобы крыс в школе не было. Правильно?
– Правильно…
– Вот мы и помогли этим желаниям исполниться, – улыбнулась Арина. – Ведь, наверно, самое главное в жизни, чтобы желания исполнялись.
– Это правда, – глядя на Арину и её друзей, радостно подтвердил Пётр Брониславович.
– Ну, тогда мы побежали! – весело сказала Арина.
Рындин Витя и Редькина с чуть замешкавшимся Мыльченко, которого Зое пришлось тянуть за руку, тоже умчались вслед за Ариной.- Мафия против темных сил - Елена Нестерина - Детские остросюжетные
- Угнанное пианино - Елена Нестерина - Детские остросюжетные
- Братство Белой Руки - Елена Нестерина - Детские остросюжетные
- Если в лесу сидеть тихо-тихо, или Секрет двойного дуба - Олег Верещагин - Детские остросюжетные
- Здесь гуляет Овечья Смерть - Елена Нестерина - Детские остросюжетные
- Секрет драгоценного мусора. Невероятное везение (сборник) - Екатерина Вильмонт - Детские остросюжетные
- Большая книга ужасов – 84 - Сергей Сергеевич Охотников - Детские остросюжетные / Ужасы и Мистика
- Тайна магического круга - Мэри Кэри - Детские остросюжетные
- Тайна магического круга - Мэри Кэри - Детские остросюжетные
- Большая книга приключений для находчивых и отважных (сборник) - Илона Волынская - Детские остросюжетные