Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Просто она дура, это ваша училка, - сказал он тогда мне, погладив по голове.
- Настоящий педагог, - ехидно заметил дядя Боря, сидевший у нас на кухне.
- Иди в баню, - отмахнулся родитель.- Катенька, не плачь! Почему ты плачешь?
- Я не хочу рисовать зоопарк, - хныкала я. - Я хочу гулять с Нинкой и с Иркой. Мы хотим пойти в гаражи и залезть на их крыши.
- Я бы на кое-чьем месте запретил ходить в такие места маленькой девочке, - вскользь заметила дядя Боря, но его не услышали.
- Не хочешь? Давай я тебе нарисую? - Предложил еще один папин друг, художник Даниэль, о котором я уже рассказывала.
- Только не ты! - Запротестовал Томас, знавший, что главной фишкой Даниэля является стиль 'ню'. А, вернее, 'нью-модерн-ню', как окрестил его сам художник. - Моя дочурка еще слишком мала. Давай, Катя, я все же сам тебе 'Зоопарк' нарисую.
- Бедный ребенок, - от души посочувствовал дядя Боря, - давайте я лучше ей нарисую? Глядишь, проблем не будет.
- Ты вообще не художник! - Восстали против него два друга. - Мы сами можем!
В результате через две недели ворчащему и недовольному сове-Томасу пришлось вставать в семь часов и тащиться со мной в школу - на особое совещание, членами которого были наша учительница по рисованию, классная руководительница и школьный психолог, которому 'художница' показала оба рисунка: и тот, что по памяти пыталась нарисовать я, и тот, что в результате недолгих совместных усилий получились у Даниэля и Томаса.
- Вы папа Кати Радовой? - Сухо поинтересовалась тогда учительница.
- Да, госпожа, я. - Скромно откинул тогда еще очень длинные волосы назад папа. Кожаный шнурок, заменяющий ему резинку, был утащен и изгрызен маленькой Нелли.
- Я не госпожа, а Лариса Петровна, - строго сказала женщина.
- Школьные формальности, - проворчал отец. Я покорно встала за его спиной.
- Будьте любезны, садитесь, - предложила ему классная, до этого видевшая папу в самом начале пятого класса.
- Спасибо, милая, - фривольничал родитель.
- Я вообще-то Виктория Андреевна, - смутилась классная, недавно выпускница педагогического университета.
- Спасибо, я наслышан о вас, - отвечал Томас.
- Если наслышаны, то почему пришли только через неделю, а не сразу, как я вас вызвала? - Недовольно спросила преподавательница рисования, которая была в школе еще и организатором.
- А что, собственно, заставило вас вызвать меня? Я, знаете ли, занятой человек, а не джин из бутылки, увы, не могу придти по вашему повелению. - На само деле, Томас все никак не мог заставить себя подняться так рано. Он в четыре утра только ложился спать.
- Нас заставила вызвать вас ситуация с вашей дочерью Катей.
- А что с ней не так? Катя, ты сделала какую-нибудь гадость этим милым дамам?
Я отрицательно покачала головой.
- Понимаете, на основе двух последних работ Кати по рисованию, которые мне показала Лариса Петровна, - сбивчиво начала школьный психолог, - я сделала вывод, что у Кати проблемы.
- Какие проблемы? - Окинул ее откровенно заинтересованным взглядом Томас.
- Психические отклонения. Поэтому мы так настойчиво хотели с вами поговорить. - И психолог начала рассказывать о моих возможных психических недугах. Пока она говорила, папа все больше и больше краснел и копил возмущение, чтобы потом начать пафосно обличать учителей, 'закостеневших в традициях' и 'не понимающих современного новейшего авангарда'.
- Так это вы Кате всю эту гадость рисовали? - Скептически спросила психолог.
- Как грубо вы выражаетесь, милая! Вам показывают необычный рисунок, а вы сразу свою песню: 'это ненормально, это психушка!' Что у вас за отсталая школа? Как вас учат художественным искусствам? Нет, сейчас в школах совершенно не понимают искусства и подгоняют всех под одну глупую планку! И вы хотите, чтобы дети были талантливыми? Нет, талант не подгонишь под определенную черту "можно-нельзя"! - Раздухарился родитель.
- А вы кто у нас такой? - Вздернула подбородок учительница рисования, ненавидевшая, когда с ней спорят. - Критик?
- Нет, я художник! - С апломбом отвечал родственник.
- Да? - Явно не поверила ему женщина. - И как вас зовут?
- Нас зовут Томас Радов. Мы-с художники-модернисты. - С явным удовольствием отвечал ей папа. - Графоманы от ИЗО, так сказать, с немного мировым значением.
Как оказалось, зря он грешил на мою учительницу - немного в современных тенденциях она разбиралась, и имя отца слышала. После его слов преподавательница вдруг резко поменяла свою точку зрения, объявив Томаса едва ли не современным гением. Педагоги потом в три соловья разливались перед ним, перехваливая, как только могли. Я уже больше никогда не парилась на рисовании - пятерки мне были обеспечены.
Пока я вспоминала этот далекий эпизод из своего прошлого, Томас справился с кистью, беспечно откинул ее на мою кровать и начал:
- Ты знаешь, обычно я не влезаю в вашу жизнь в виду своих очень либеральных взглядов на воспитание детей,
- Что ты этим хочешь сказать? - Удивилась я.
- Просто я вижу твою подавленность. Ты чем-то озабоченна. Вернее, была озабочена, а теперь сияешь, словно маленькой солнце семьи Радовых. Ничего не хочешь мне сказать?
- Нет, - улыбнулась я. В самом деле, не буду же я отцу рассказывать всю эту идиотскую историю, заваренную непонятно кем.
- А что с тобой все же было? Тебя кто-то обидел?
- Нет, ты что. Просто я такая из-за зачетной недели. Почти ничего не выучила.
- А, - тут же махнул рукой Томас, - не парься, то есть не беспокойся, я хотел сказать. - Зачетной неделей меньшей, зачетной неделей больше. Не сдашь, так…
- меня выгонят, - скороговоркой сказала я.
- …так восстановишься. Учеба в жизни - не главное.
- Вот дурак - засунул голову в комнату Леша, - Катя, не слушай его. Слушай дядю Володю Ленина. Учись, учись и вообще, поступай в аспирантуру. Будешь ученой дамой. Тогда тебе замуж даже выходить не надо будет.
- Почему? - Одновременно с папой спросил мы.
- Наука тебе будет вместо мужа, - захохотал дядя и спросил, - я тут еще одну комедийку нашел. Кто будет смотреть?
- Пошли, Катрина, посмотришь с нами, а поучишь завтра. Учеба не волк, тебя не съест. И не убежит - только ты можешь от нее убежать. - Согласился Томас, и я все же отправилась с ними к телевизору.
О зачетной неделе, Кее и прочих думать мне не хотелось. Разве что немного об Антоше.
Нет, все- таки о Кее хотелось, а он, гад, даже не звонил и не писал. Это меня печалило, но я понимала, что это лучше, чем, если бы он ходил за мной, приставал -и это все перед носом Ниночки. Пусть лучше он, со своим ущемленным и болезненным самолюбием оставит меня в покое. Алина лучше ему подходит, чем я. Они красивая пара…
- (не) Случайный приворот для дракона - Юлия Шахрай - Любовно-фантастические романы
- Не отпускай меня, мой лорд (СИ) - Рысь Кира - Любовно-фантастические романы
- Приворот по-эльфийски. Обмануть истинность (СИ) - Волконская Оксана - Любовно-фантастические романы
- Таверна «Ведьмино Зеркало» (ЛП) - Келли Сиана - Любовно-фантастические романы
- Приворот по обмену (СИ) - Филимонова Наталья Сергеевна - Любовно-фантастические романы
- Похищенная драконом (СИ) - Кроу Лана - Любовно-фантастические романы
- Смертельный приворот - Екатерина Артуровна Радион - Любовно-фантастические романы
- Вторая жена. Книга 1 - Анна Завгородняя - Любовно-фантастические романы
- Закрытая школа "ORCHIS". Книга 1 (СИ) - "Anastasia Av Samaeli" - Любовно-фантастические романы
- Сирена - Джейн Энн Кренц - Любовно-фантастические романы